日语培训
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让普通人不再普通,让优秀的人更加优秀
学習の谷
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是日本的“学习谷国际教育株式会社”和旗下的“学习谷国际语学院”的简称。并在中国创立了【乐语学习谷】。其中的“谷”字,日语读音“や”(ya)与 “家”的音相同。旨在打造一个有“家”一样温馨氛围的私塾小班学习机构,让学生快乐的学好日语。【学习谷】又称为“乐语学习谷”、“学之习谷”、
“学之谷”、“学喜谷”。

【学习谷】致力于:“日本语培训,日本签证,日本学校推荐、保送,日本升学辅导,美术及声乐养成,日本工作派遣,日本房屋租赁、买卖和投资经营,中国语教学”等事业。

周年庆-兔子舞
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周年庆-西单校区舞蹈
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学习谷留学说明会
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亚细亚姊妹校合影
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东京环球姊妹校出席周年庆
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日本cosmo出席说明会
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流通科学大学出席说明会
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日本教育官员来访
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聚会BBQ
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线下学员BBQ
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日本留学如何选择专业
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很多同学在选择亚洲留学的时候会不知道如何去选,现在就由学习谷小编给大家讲下日本留学的一些比较强的专业。那么,去日本留学的话好的专业有哪些呢?哪些专业比较适合国内的留学生们呢?


1.动画设计相关专业:如去日本留学这里就不得不提动画的相关专业,也是许多留学生所向往的。日本作为动画的大国,每年都能培养出许多该专业的人才。带动着亚洲动漫事业的发展,于是使得周边国家对于该种人才的的需求越来越多。这无疑是对广大爱好者们的一个好消息,一些著名的动漫专业学校是培养该人才的重要之地,并且学校也会跟一些大型的企业合作,这样就能确保就业问题。


2.软件开发专业:众所周知,日本在游戏领域是相当领先的。像世嘉、万代、任天堂等一些公司都是名列世界前茅的游戏公司,其作品也是流通各个大洲,被翻译成各种语言。相对于这类人才,就是一些专门学校培养出来的。像HAL专门学校、神户电子专门学校等都是这方面人才的产出大户,如果你想投身当中,那么这个是你的首选。


3.金融专业:日本是个金融大国,它的进出口贸易是无法避免的。随着国内该项目的发展,加上两国之间相邻着很近,所以必然会带动双方的贸易发展。可想而知,如果你是一个相关专业的毕业生,还可以精通两国的语言,那么你的就业方向将是相当广阔的。


4.汽车工程类专业:对于许多喜欢车的人会知道,日本汽车在亚洲市场是相对火爆的。相对于小巧的车型和低耗能量,价格相对适中,更是适合国内的国情。所以该专业也是比较热门的专业之一,毕竟它的市场是庞大的。


5.城市规划类专业:日本的城市规划相对成熟,包括其环境上美观和空气质量优良,在全亚洲也是极富盛名的。对这个专业感兴趣的同学可以学习一下邻国在一些城市规划上的知识,这样回国可以改善下国内的环境。


日本文化节
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学习谷踏青活动
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学员活动-暑期日本夏令营
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文化节-岳老师及学员
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暑期夏令营活动
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学习谷免费公开课限时报名!
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学习谷S级教师线上直播公开课即将上线!


15人内小班预约制,人满为止!

以下是学习谷公开课安排的时间及课程内容,需要听课的小伙伴请联系学习谷的老师报名参加!(实际上课时间以校区老师通知为准!)

日期时间授课教师课程内容
6月5日
18:00-19:30薛超美术升学指导
6月12日18:00-19:30罗安铖早大学升学分享
6月13日14:00-16:00石丸五十音图入门
6月20日14:00-16:00刘亦韦托福高分指导
6月20日16:00-18:00石丸应急主题口语
6月26日18:00-19:30许秦高级实用口语
6月28日14:00-16:00王丹竹五十音图入门



教师节party
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学习谷姊妹校UJS合影
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日本大学专业就业率排名
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       筑波大学的高端机械工程——机器人专业

  就业率高达90%,SONY公司和EHIC机械工程公司常年招聘优秀人才。


  武藏野艺术大学、东京工艺大学——服装设计专业

  就业率高达70%,日本的三宅一生和各种服装设计品牌已经在亚洲甚至世界颇有名誉了。


  东京工业大学、九州工业大学——汽车制造专业

  就业率高达95%,本田、日产、三菱、马自达等各种汽车工业都大批的招聘。


  东京艺术大学及各种动漫专门——动漫专业

  就业率75%,日本是世界的动漫发源地,众多的动漫设计及游戏人物都在日本研发出来并享誉世界的。


  随着日本大环境对留学生的放开,留学生的就职已经不局限于一些与中国有贸易往来的大企业,以前一些很少出现留学生身影的领域也逐渐有留学生就职。比如说,大型商场、酒店、房地产公司、电话公司等,延伸至各个领域,这也为留学生将来的就职提供了更多机会。


【学习谷】日语课程优势
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1专业的社会背景良好的企业文化!

学习谷源自日本东京,专业致力于日本语培训日本top院校升学辅导、日本留学、日本就职的私塾式教育机构。严格恪守信用社会,信用生存的理念。学习谷中的字,日语读音ya)与日语汉字的读音相同,旨在打造一个有一样温馨氛围的“VIP私塾小班式的学习机构,让学生能够开心快乐的学好日语!

 

2专业的教师、教研队伍

学习谷汇集了行业内顶尖级的精英教师,且所有中日籍教师均由日本直接委派,经培训考核合格后方可上岗教学。

 

3独家出版及使用日本当地优秀教材

学习谷自己研发多部日语教材,如:《生活情景口语100主题》、《应急口语通》、《最新日本语能力测试官方真题及标准答案精解N1/N2级》等近百部教材教辅。得到了来自人民大学出版社、天津大学出版社、外文出版社等的大力支持。且学习谷首家使用大量日本当地畅销权威教材,确保教学内容的最具实用性!让学生在有限的学习时间里,只学习能听说能过级的实用日语知识。

 

4外籍教师1/3比重教学模式

学习谷提倡中外教联合教学的原则,中教老师更清楚中日两国语言、文化、习惯的差异,结合差异性教导学生如何去正确学好日语。在进行基础、文法、考级类教学方面,中教是优于外教的!但口语会话运用以及纠正日语表达方面,无疑是外籍教师的专项和特长。因此学习谷在教学中配置外籍教师1/3比重教学,可以有效及时的将中教老师传授的知识点,结合实用场景与学生做会话练习,让学生把所学的知识能够正确的”/“出来。

 

5班主任跟踪学习效果,免费补课服务

学习谷特别为学习初级课程的学生,配备班主任跟踪服务。班主任负责为该班级学生解决学习中遇到的日语知识和学习方法问题,并免费为请假的学生补课。

 

6“JLPT的高通过率和EJU留考的高分率

学习谷中国和日本校区在读的学生,都取得了非常高的JLPT N1N2级过级率,N2级全班过级比比皆是,更有多名N1级满分学员。而EJU留考也是高分不断,且每年都有各科目取得满分的学员涌现。


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盘点日本留学择校十大要点
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在选择留学时,选择大学的标准不同,其结果也不同。那么在日本留学时应该怎样选择日本大学呢?学习谷小编总结了十大要点,可供同学们参考哦。


  要点1:想进什么学部(系),学什么专业?

  明确了自己的目标以后,再去寻找能够学习自己喜欢的专业的大学学部和学科。

  例如同样是经济学部,大学不同,课程就会有所不同。不能仅仅靠学校的名字判断,充分地调查具体的教育内容非常重要。


  要点2:学费、授业费是多少?

  必须根据自己的经济能力,判断可以进入什么样的大学。

  比如说,有的理工科私立大学,仅初年度要交的费用就超过200万日元,而有的私立文科大学,对优秀的学生实行减免,一年交费可以不到50万日元。各个大学对授业费的减免的比率和规定得到的留学奖学金的人数等都有不同。


  要点3:大学的所在地及交通情况如何?

  大学是在东京及首都圈一带,还是在大阪、名古屋、福冈等地方城市?首都圈是日本的中心,生活环境复杂、信息量大。

  地方城市比首都圈环境安静舒适一些,而且可以与地域社会多有接触。交通便利是非常重要的一点,应该调查:最近的车站在哪里,从自己准备住宿的地方到学校需要多少时间等。


  要点4:学校接收留学生准备情况如何?

  判断的标准包括有无留学生寮、有无居住介绍、有无和日本大学生的交流活动,有无相谈员(辅导员)制度,学校设备的充实度高不高等,大学里有没有设国际交流中心或留学生科(留学生中心)等。


  要点5:有多少留学生在籍?

  留学生较多的地方,多是大学方面具备了接收留学生的一套完整工作系统,而且有很多同乡。

  但另一方面,留学生数较少的大学,学校方面可以照顾到每一个留学生,与老师和教职员直接接触的机会也多,是提高日语水平的最好环境。喜欢哪一种环境完全由个人选择。


  要点6:入学考试和入学时间怎么安排?

  日本的大学、大学院基本上都是4月入学,也有实施秋季入学的部分学科等。入学考试的时期各大学有所不同,所以应该索取所欲申请大学的招生要项,确认报名,日程和考试时间。关于入学考试,有的大学一年只实施一次,也有的大学到年初为止实施数次,较快的大学在夏季就结束全部入学考试了。


  要点7:考入该大学的难易度如何?

  目前大部分日本大学的留学生录取竞争率为两倍以上。欲申请的大学属于什么水平的档次,去年度入学考试的结果和应募者,合格者的人数等资料,可以作为参考。


  要点8:事先是否有必要参加日本留学考试和日语能力检定考试?

  有的大学把参加日本文部科学省实施的“日本留学试验”和“日语能力检定试验”作为报名的条件。

  指定的考试科目和考试时间因大学不同而有异。没有参加考试的人有的只能选择不以“受验”(入学考试)为条件的大学。


  要点9:上课的时间段怎么安排?

  因大学、大学院和文科、理科的不同,上课时间段也不同,有的大学院几乎要学生把所有时间花费到研究上。将打工与学业并行的人,事先必须考虑到经济上的负担。不论有什么理由,上课的出席率太低会遭到开除处分。


  要点10:毕业后能否选择理想的工作?

  入学前必须认真考虑自己在所选的大学学习后将来是否能发挥作用。如果有前辈留学生在那所大学毕业,他们毕业后向什么方向发展,如果有机会听听他们的意见是很有益的。


  在以上各点中重视哪一点因人而异,总之重要的是要尽早收集情报,仔细考虑后选择大学。


日本留学:研究生五大艺术类大学介绍
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日本读研艺术类大学推荐。


  1:东京艺术大学

  推介理由:日本最高国立艺术学府,艺术家的摇篮,这里的学生可以说每个都是精英。

  总体上评价:好 很好缺点:(1):难考(2):学费是便宜,但进了这所大学基本上与打工无望了,不能打工,因为这所大学十分严格,老师是不会同意你打工的。

  推介专业:艺大有的,只要你能考上就进吧!


  2:京都市立艺术大学

  推介理由:(1):是日本历史最悠久的艺术大学,在国内外享有盛誉,为日本和世界培养了众多优秀艺术家。而且地处京都,直面日本传统与现代明文的交融,对于学设计类有很大的好处,由于因为日本式东,西方文化,设计思想交融最好的地区之一,而京都就是传统(东)与现代(西)交融的典型地区。(2):学费便宜。(3):地处京都这个大城市,而且是旅游胜地,方便打工。

  缺点:也是难考,相对比东京艺术大学好考。

  推介专业:学校有的,能考上就学


  3:多摩美术大学

  推介理由:好像是留学生最多的,不过多摩美术大学推介学纯艺类,设计类不推介。

  缺点:相对还是比较好考的艺术类的大学但是由于学费贵,让很多的学生都失去了就读的机会。


  4:武藏野美术大学

  推介理由:在中国名气比较大,有知名教授:原研哉等。学校设计类方面强,师资力量强大,地处东京,与国内很多知名院校有联系。

  缺点:学费贵 不好考


  5:神户艺术工科大学

  推介理由:神户艺术工科大学时日本少有的(设计艺术大学)。同时还接受设计基础理论和与研究相关的科学技术教育。所谓艺术工学,是以感性训练为中心的艺术教育。它是一门融合科学技术与科学艺术,以迎合现代社会设计之需求为目的的学问。其在校学生和毕业生在国内外的设计比赛中取得了显著成绩。

  研究生院艺术工学研究科是通过设计之专门研究和其强化之理论,以培育创造性丰富之研究者为目的。在现代多样变化环境需求下,以培养具备知识,能力,技术及战略之综合设计师为目标。

  校内教师群中大约有半数以上教师有博士学位,在日本各设计院校之中也是少有的高学历持有率。


  


日本留学文科生们可以选择哪些专业?
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商学管理类

  代表院校:一桥大学、东京大学、庆应义塾大学、京都大学、大阪大学等。

  这一类学科包含金融、贸易、流通,管理等现代社会企业完备的经济知识及管理基础,很多人为了学习松下幸之助、稻盛和夫等商业奇才缔造的商业管理模式而踏上了此条求学之路。毕业后就职以大企业为主,对英语要求较高。


  法律经济类

  代表院校:东京大学、早稻田大学、中央大学等。

  这一类学科要求掌握法律政治的思想方法,培养实践性的思考能力,通过经济学的学习,理解现代经济问题的本质,了解政策变化及应对。包含法律、经济、会计等学科。这是日本的传统优势学科,就职相当广泛。


  传媒类

  代表院校:北海道大学、筑波大学、早稻田大学、同志社大学。

  这一类学科包括国际传媒、语言传播等课程。日本传媒业覆盖了在报刊,杂志,电视、网络等各种媒介,并且拥有高度的发达程度。如果你对信息有敏锐的嗅觉,喜欢充满新奇挑战的工作,来日本学习传媒是个不错的选择。


  艺术设计类

  代表院校:京都精华大学、东京工艺大学、宝冢造型艺术大学。

  这一类学科包括动漫设计和造型设计等。世界60%以上的动漫作品出自日本,动漫产业占据了日本GDP的20%。甚至还有动漫方向的研究生课程,在日本已经形成一条完整的动漫产业链。此专业在大学里,不仅要学习绘画,还会接触到媒体论、产业论和表现论等相关知识。设计与市场开发相结合已经成为日本动漫产业高度发达的根基。


  文学教育类

  代表院校:东京大学、北海道大学、早稻田大学。

  这一类学科包含中、日、英、美等国的文学、社会学、文化遗产保护学、教育学、心理学等课程,也是日本传统优势学科。文教类多数为综合型院校及教育类大学。今后就业也以高校和教育行业为先。


日本留学名校优势专业推荐
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现在很多学生会选择去日本留学,对留学生来说,选择学校和专业都非常重要。日本大学专业众多,那么日本有哪些大学是值得留学申请的呢?这些学校的优势专业都有哪些呢?下面请和小编一起了解一下吧。


  一、东京工艺大学——艺术学部游戏学科

  东京工艺大学于2009年开设游戏学科,入学后可以从企划,设计,程序三个领域进行选择,学习专业知识和技术。之后还可以以小组形式制作属于自己的游戏。学校内还设有专为游戏学科的学生们准备的动作捕捉器、如同游戏中心一般的教室等设施。


  二、明海大学——房地产学部房地产学科

  明海大学房地产学部房地产学科设有商务课程,经济课程,设计课程三个专业,是日本唯一一个专门学习房地产知识的学科。


  三、东亚大学——艺术学部全方位美容学科

  东亚大学艺术学部全方位美容学科是日本第一个美容师养成指定设施的四年制大学。其开设美发美容课程,全身美容课程以及时尚环境课程三个专业,所有的专业都能够得到美容师的国家考试考试资格。自学科成立以来,合格率则达到了100%。


  四、京都精华大学——漫画学部

  漫画学部下设有卡通课程,故事漫画课程,漫画企划课程,动画课程,搞笑漫画课程,角色设计课程。京都精华大学的漫画学部是日本唯一一个以学习漫画为专业的学部。漫画学部的讲师都是引领日本动漫业界的专家级人物,能够从他们身上直接学习到宝贵的经验。


  五、京都造型艺术大学——电影学科

  京都造型艺术大学于2007年新开设电影学科。2007年6月,由旧校舍改造而成的摄影棚投入使用。这也是日本第一个由学生们进行自主管理的学生专用摄影棚。


日本留学常见的热门专业有哪些
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出国留学,同学们对专业的选择会对以后的人生起到很大的影响,那么,日本留学常见的热门专业有哪些?下面学习谷留学小编为大家做详细介绍。


  一、动漫

  我相信你们都知道日本是世界领先的动漫产业,日本留学申请,无论是走路的上班族还是学生,基本上每个人都有一部漫画。不仅如此,受日本动漫产业的影响,周边国家对这类人才的需求也在不断增长。很多人去那里是因为他们喜欢那里。你可以想象你会更专注于你喜欢的工作。


  二、传媒

  日本留学专业随着传媒专业相应岗位工资的不断提高,传媒专业在中国已经成为一个非常受欢迎的专业。日本大学的传媒专业相对成熟和稳定,这也是为了培养该领域的人才,在各个媒体领域取得成就。


  三、设计专业

  如今,随着设计越来越受到重视,日本的设计专业仍然是亚洲最好的。虽然不如欧美的一些超级大学,但日本已经引领了亚洲的时尚潮流,并带动了一些西方国家。


  四、IT专业

  在这一点上,我不得不赞扬日本的游戏产业,包括一些大的品牌,如索尼和任天堂,以及著名的capcom和世嘉,他们一代又一代的领导和全球性的范围。如果你喜欢,它是你的第一选择。


  五、经济学

  随着亚洲经济的密切发展,企业间的交流越来越多,为日本企业带来了更多的就业机会。可想而知,当你掌握了日语,你就可以成为沟通的桥梁,所以你的就业范围也很广。


  关于日本留学常见的热门专业有哪些就为大家介绍到这里,希望对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话,可以打免费电话咨询学习谷留学专家。


日本商科专业之最好的大学
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日本的商科可细分为流通、劳务管理、财务管理、市场管理等。其中流通和劳务管理相当于国内的零售业和物流业及人事管理,此专业在中国留学生中最具人气,如考虑毕业后回国就业发展,这是最适合中国留学生选择学习的专业。


  1. 东京大学 (商科排名日本第1)

  东京大学(日语:东京大学,とうきょうだいがく)是日本国立大学,创立于1877年,九所帝国大学之一。起源于江户时代由德川幕府设立的开成所(蕃书调所)和医学所。东京大学为日本第一所依照现代学制成立的大学,也是日本的最高学术殿堂,毕业生中包括了不少国家领导级的人物。东京大学是日本及亚洲地区排名最高的学府,也是世界前50大学之一,每年都有许多学子竞争进入东京大学就读。


  2.京都大学(商科排名日本第2)

  京都大学(Kyoto University)简称京大,是继东京大学之后成立的日本第二所国立大学。1892年,23位国会议员在向国会提出的一个议案中提出,日本仅有一所东京国立大学,缺乏竞争,对办学和学生的培养都不利,建议在当时的西京-京都建一所大学,1897年议案被通过,大学得以诞生,当时定名为京都帝国大学。


  3.一桥大学(商科排名日本第3)

  一桥大学(日文:ひとつばし だいがく,英文:Hitotsubashi University)是位于日本东京都国立市的一所国立大学。其前身为1875年创设之商法讲习所,1920年升格成东京商科大学,1949年更改为现在的校名。2004年改为国立大学法人。日本国内的旧制三大商科大学(旧三商大)(神户大学,大阪市立大学)之一。,也是一所世界著名的社会科学类综合大学。


  4.大阪大学(商科排名日本第4)

  大阪大学 おおさか だいがく Osaka University 简称阪大。

  位于日本关西地区工业城市大阪。是战前日本成立的第六所帝国大学。与其他几年由政府直接创办,培养政府官员、专家、学者、技术人员的帝国大学不同,它是由民间力量向政府申请创建的。


  5.名古屋大学(商科排名日本第5)

  名古屋大学(英:Nagoya University)是一所总区位于日本爱知县名古屋市的日本国立大学。1939年以名古屋帝国大学之名设立为大学,目前是包含9个学部与13个研究科的综合大学。简称名大。2004年4月,名古屋大学成为国立法人名古屋大学,现拥有9个学部、13个研究科、3个研究所、2所全国共同利用设施、29处校内共同教育研究设施等,约有教职员工3300人,学生16500人。


日本留学每月大约需要多少生活费?
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随着知识经济的带来,越来越多的人选择出国留学来提高自己的社会竞争力,而日本就是最大留学热门国家之一。日本留学生活费是很多学生关心的热点,下面本文就给大家介绍一下日本留学每月大约需要多少生活费。


  日本留学每月生活费:

  学习研究费:约57000日元

  交通费:约8000日元

  膳食费:约24000日元

  房租:约30000日元

  水电瓦斯费:约7000日元

  保险医疗费:约3000日元

  课余爱好娱乐费:约7000万日元

  杂费:约110000万日元

  因此,外国留学生在日本每个月的平均学费与生活费为128000日元,人民币约为8000元。

  其中东京费用最高,接近150000日元每月,人民币约1万元。


  以上就是小编对于日本留学每月大约需要多少生活费的简单介绍,希望能给大家带来帮助。如果有疑问或者感兴趣的话,可以打免费电话咨询学习谷留学顾问。


日本六大住宿方式的费用你了解吗?
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住宿是很多去日本留学的同学最关心的问题,日本留学主要有学生宿舍、家庭寄宿、专门性留学生宿舍、学生交流会馆、企业员工宿舍和民间出租住房等6种住宿方式,那么这6种住宿方式的费用分别是多少呢?下面请和学习谷小编一起来了解一下吧。


  一、学生宿舍(俗称“寮”)

  通常分为4人间、2人间和单人间。东京地区的月租价格,4人间一般在2.5万—3.5万日元,2人间在3万-4.5万不等,单人间一般在5-7万不等。其他地区相对会略低一些。


  二、家庭寄宿

  家庭住宿在日本并不常见,每月的租费在8万日元左右。费用内一般也会包括早晚两餐的费用。


  三、专门性留学生宿舍

  一般有专业的宿舍公司负责运营。仅限留学生居住,人源较整齐,社会关系较简单。租金一般和学校宿舍价格差不多。


  四、学生交流会馆

  大学提供的比较多,设备好且费用低,有住宿人数和入住资格限制。费用一般没月在2万—3万日元。由于申请人比较多,大部分交流会馆只允许住一年。


  五、企业员工宿舍

  企业员工宿舍和学生宿舍最大的区别就是大部分入住者是公司员工。所以条件比学生宿舍更好,价格也比较贵。而且,由于大部分是日本人租住,所以对学生本人的要求也比较高。房租一般在5万日元以上。


  六、民间出租住房

  较常见住宿形式一,且选择范围较广。需要日本人作连带担保人。租金根据地段,房间大小和设备差异比较大。从5万—15万不等。入住人数一般没有硬性规定,但最好在签约前能够和房东确认入住人数的限制。


超实用的日本留学省钱攻略
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现在去日本留学是很多学生的首选,不过去日本留学需要一笔不菲的费用,所以很多学生会通过各种方法来节省日本留学开支。下面学习谷小编为您总结了超实用的日本留学省钱攻略,想去日本留学的同学可以详细了解一下。


  一、一个月的生活费用

  去日本留学费用中有很大一部分是日本留学生活费。地区不同,额度就有差异,不过由「全国大学生协联合会」所做的资料应可做参考。租房子或公寓的学生一个月的支出总额(一个月的平均生活费用)约为13万1920日圆,住学生宿舍的学生一个月的支出总额大约为9万7100日圆,便宜些。持续多年不景气,日本的物价向来有年年升高的倾向,最近却有下降的趋势;日本的市场以自由竞争为原则,进口货品持续都降价了,进口货品一增加,国产品当然也就跟着降价,整个物价便开始滑落了。与进口业务相关的规定也日渐松缓,进口商品的增加也加速了这个趋势;譬如,食品方面的牛肉、水果、米、啤酒等便宜的进口货品充斥市场。


  二、超级市场等的利用

  到超级市场或折扣店寻找价廉物美的东西也是一门学问,关于吃的方面,尽可能是自己煮比较好,这样在营养方面和食量方面也较易掌控;如果凑合几个人一起买东西,然后大家分一点或共同做料理是属最经济,最划算的;其他的日常用品、食品罐头等在附近的超级市场也可以买到,还有很多24小时营业小型超级市场,在这里购物非常的方便。只要你愿意,规划好时间,去超级市场购物真的是一个不错的选择。


  三、日常用品的购买

  一般日常生活用品在附近的商店很方便就可以购买到。如果想以最经济方法购物的话,就得知道一些价格便宜的地方,电气制品—东京有名的地方是「秋叶原AKIHABARA」电气制品商店街,在此可以买到所需要的电气制品。

  食品、杂货品—很多地方都有丰富的选择,里面有很多种类的食品,价廉物美,团体购买是最划算了;常常看到真正从中国、韩国进口的料理材料输入品。有个地方是在电气制品街的「秋叶原」车站和「上野」车站之间,站名是「御徒町」,特别不错。


  四、随身带去的物品

  日本可说是购物天堂,除了价位较高之外,商品的种类、规格,品质和售后服务都是可以令人满意的;许多日常用品原本就不是太高价,或将来会大量使用的,可于赴日后再选购即可;倒是一些私人惯用的物品如印章、信用卡、衣物;或日本不易买到的,如中药、字典,最好于初次赴日时随身携带。


日本留学一年费用
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日本留学?还在犹豫!不知道该带什么?不知道一年留学年费用有多少?这都不是问题,下面学习谷小编为您独家解析。众所周知,日本教育质量高,其可认证学校仅此于美国,而且大学采取学分制,选修部分选择空间大,那说了这么多,日本留学一年的费用到底有多少呢?


  1、住宿费用

  在日本,地区不同,费用也有差距,最高是东京地区。关于住宿,由于学生不熟悉环境,我们首先会建议学生在学校宿舍过度一段时间,宿舍设施比较全面,部门费用包括被褥,满足基本的生活条件,但是学校宿舍通常需要提前缴纳半年的住宿费,有些学校可以三个月一次交纳住宿费用,大阪地区可以按照每个月2000~4000元人民币(1人间~3人间不等)的宿舍费用计算。


  2、伙食费用

  我们建议赴日学生最好携带23000元人民币(30万左右的日元)左右。在日本,伙食费用还是比较偏高的。例如快餐、盒饭500日元,回转寿司2000日元,烤肉3000日元,不同档次不同价位,而自己做饭的成本就非常低了,一顿饭控制在200日元~350日元之间是没有问题的。所以正常来说在日本,学生每个月的伙食费在1500~1300元人民币左右。


  3、医疗保险费用

  初到日本需要缴纳国民保险金600~1500元人民币(8000日币~20000日币一年)左右。这个是必须的,也是为学生提供医疗保障,家长在国内会更放心。


  4、日常费用

  日本费用包括交通费 、娱乐费等。一年的费用在2万元人民币左右。下面给大家列举一下日用品的价格,仅供参考:

  ◆可口可乐(350ml罐),118日元(约合0.89美元)

  ◆牛奶(1公升),211日元(约合1.60美元)

  ◆汉堡包,130日元(约合0.98美元)

  ◆大米(10kg),3998日元(约合30.29美元)

  ◆面包(1kg),423日元(约合3.20美元)

  ◆面巾纸(5盒),365日元(约合2.77美元)

  ◆洗衣费(西服上下装),1068日元(约合8.09美元)

  ◆汽油(1公升),109日元(约合0.83美元)

  ◆电影票,1800日元(约合13.65美元)


  综上所述,日本留学一年的费用相比其他国家来说低廉很多,一年的学费加生活费在10~13万元人民币左右。其中,学费约5万/年左右,生活费约在5万~8万/年左右。所以选择日本留学的好处可以概括为一句话,就是性价比极高。


日本国公立大学留学费用+省钱方法解读
学校简介

日本国公立大学留学费用及省钱方法。


  一、日本国公立大学留学费用


  1, 学费:70-90万日元左右

  2, 住宿费:根据地区会有不同,一般情况下2万-3万左右

  3, 生活费(包括吃饭和各种杂费):小城市大概7万日元左右,大城市10万日元左右


  二、日本国公立大学留学省钱方法


  1.省钱方法之租房

  日本的大学除了老牌TOP院校,一般学校都没有学生宿舍;而在外面租房子,租金可不便宜,最好还是合租。如果是要在外租房的同学,可以先去大学生活协同组合或房屋中介公司,最好事先说明对于房间大小、房租等要求。找到中意的房子后,入住时需要签约。为防止日后纠纷,请仔细阅读契约书,完全理解内容后再签约。

  日本的电器很便宜,像电饭锅、微波炉这类小家电可以自己购买,但大的家用电器可以选择二手货。学长们在毕业离校时,一般会把不用的家电赠送或转让给学弟、学妹们;也可以到一些日本二手(日语称为“中古”)店选购。

  此外,租房时不仅要考虑房租,还要考虑交通问题,尽量不要离学校太远,毕竟交通费也是一笔花销。


  2.省钱方法之打工

  留学生在日本打工必须到当地入国管理局申请“资格外活动许可”。根据日本政府的规定,留学生打工有严格的时间和行业限制,如“留学”签证的大学和短大生、专门学校生规定在1天4小时内(或一周不超过28小时),但暑假期间,每天允许工作8小时;而且,严禁从事与风俗行业相关的工作。

  一般来说,如果餐厅、超市招人都会在门口贴出“招募”广告。如果日语能力还可以的话,找工作其实不难。尽管是些简单的体力活,但仍需要面试,之前还要填写个人简历。一些通宵营业的店铺工资较高,但势必影响第二天的学习。


  3.省钱方法之使用月票

  日本的交通比较复杂,留学生在出行前最好先上网查询,日本的网上交通示意图做得很精确,它会告诉你全程所花时间、票价、如何等车等。尽量利用城市轻轨或地铁等公共交通,多数的日本交通公司对大学正式学生购票优惠,如东京地铁学生月票,一个月5000日元。不过在使用期间遗失的话,是没办法退钱的。


高中毕业来日本留学需具备什么条件
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日本是华人留学的首选国家之一,所以很多留学生都选择日本留学,那么下面小编就为您介绍一下,高中毕业留学日本的条件。


  第一,办理日本留学签证,需要在国内具备初级日语证书,比如J-TEST的E-F级,NAT的4级,日语能力考试的N5。或者200小时的日语学时证明。其他的申请材料都是比较容易准备的。


第二,申请一所什么样的语言学校,决定你能考取什么样的大学。好的语言学校考本科的比率为70%,绝大多数大学的考本科的比例只有50%.并且好的语言大学不仅教日语,还有数学和综合的辅导课程,还有升大学院的专门班级。


  第三,好的国公立大学和顶尖的私立大学的一些专业是需要英语成绩的。留考的理科数学比较难,日语和综合还相对容易。语言学校读1年半,基本可以达到N2-N1。


  第四,20万存3个月的存款证明,没有那么多也没有关系,也容易办出来的。


  第五,来日本留学读修士(中国所说的硕士),中文里所说的研究生日本是指大学院或学部的硕士预科旁听生。日本留学,国公立大学与私立大学的费用是有差别的,大部分私立大学的学费有30%减免,所以和国公立大学的费用也就相差不大了,一年在50-90万日元不等,也就是4-6万。不过日本是属于所有留学国家中允许合法打工时间最长的国家,并且日本奖学金的种类也非常多金额也不等,大部分学生都能申请到的。


本科毕业后去日本留学的条件有哪些,对国内本科成绩有要求吗
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日本的学校不像美国,对绩点没有明确要求。但是教授会要求看你大学期间的成绩单。如果成绩太说不过去的话,教授肯定是不会收的。


  大部分研究科对这个不关心,但是部分导师对gpa非常重视----这是他们对你学业水准判断的依据。日本教授最看重的其实是研究计划书,研究能力为上。不过要是去东大京大这流自然要是中上水平更好。


  本科毕业后去日本留学的条件:


  1、语言方面:日语必须达到一定的水平,至少要日语能力考试 2 级合格,文科或商科申请需要具备 1 级成绩。再加上相应的会话能力。许多留学生来到日本后,听难懂、说不会、读不了、写不出。日语学习没有一定的基础,提高又很难。甚至有些人想回国后再好好学习日语,真是进退两难。


  2、专业能力:根据近年申请趋势分析,教授对于学生的专业能力要求逐渐增高,如文科中心理学及社会学专业,如果是转专业申请的情况,蔚蓝留学老师还是建议学生在校期间,提前学习相关课程,为以后做好准备。理工科专业的学生本科期间好好学习专业课,掌握透所学知识点。有机会尽量做一些专业相关研究或发表。


  3、经济能力:虽然相对欧美大学来讲,日本大学的学费低蛮多的。也可以通过勤工俭学来减小经济压力, 但是才到日本的时候,两三个月找不到工作也是正常事,所以准备半年以上的生活费无论如何是必要的。


日本护理专业申请条件及申请流程
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全球人口老龄化问题严重,日本则尤为突出,具有专业技术的护理人才严重短缺。为此,日本实施了新的医疗体制改革。日本厚生省(卫生部)最新规定:允许聘用取得日本护士资格的外籍人士进入日本的医疗机构工作,并可以取得长期的工作签证。很多日本大学都开设了护理学专业相关课程。那么,留学生想申请日本护理专业需要什么条件呢?下面请跟小编一起来了解一下吧。


  一、日本护理专业申请条件

  1、年龄21-30周岁,女性,国家正规大专、本科学历,护理专业学生;

  2、持有中国护士资格证书;

  3、教育经历满15年(中国政府承认的护理专业学习至少3年);

  4、日语水平:在递交日本入国管理局达到J.TESTF级水平(进入日本时要具备N3级水平);达到N2级者,优先录取;达到N1级者,通过“特殊通道”,直接进入日本“专业学习”;

  5、五官端正,无残疾,无色盲色弱,矫正视力不低于1.0;

  6、无精神疾病和传染性疾病;

  7、无公安、司法等部门犯罪处罚记录;

  8、热爱中日文化交流,愿意到日本医疗机构从事护理工作。


  二、日本护理专业申请流程

  1、赴日前,语言培训,提交培训费用6000元。

  2、提交赴日申请表及初审资料:身份证、毕业证及个学期成绩单、护士资格证件扫描、证件照和生活照各两张,日语水平证书(暂不具备者赴日前提交亦可);

  3、资料初审、面试;

  4、合格者签订工作保障协议;

  5、申请签证服务费用:语言测试、资料翻译服务费、签证及签证资料审核费用等;

  6、接受赴日前语言及综合素质培训,包括:日语语言、风俗习惯、职业素养、职场礼仪、安全守则等;

  7、确定赴日时间,办理赴日手续;

  8、在日本,在指定的语言学校进行日语学习、达到一级,看护师课程辅导,并进入指定医院实习;

  9、获取日语一级合格证书,考取《日本看护师资格证书》(日语一级证书合格者的看护师考试合格率94%,题型全为4选1选择题)后,正式进入日本正规医院工作。


高中生去日本留学优势及条件解析
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日本作为亚洲唯一的发达国家,对国民教育方面非常看重。现在去日本留学也是很多中国学生的首选,尤其对于高中生来说,留学越早,机会也就越多。那么,高中生去日本留学需要哪些优势?需要满足什么条件呢?下面请和小编一起来了解一下吧。


  一、高中毕业去日本留学的优势


  1、掌握日语更快捷

  对于语言的学习,通常是年纪越小的话,学习起来相对就会更容易。因此你要问高中去日本留学好吗,好处就直接在语言学习上得以体现出来了。很多在日本读高中的学生,普遍日语能力会强很多。因为在日本读高中的期间,对于日语的掌握会是很基础的,而且由于已经身处日语环境中,不管是生活还是学习,随时都与日语打交道,提升起来显然相对更容易掌握。


  2、去日本留学费用比较实惠

  和选择到欧美国家留学作对比,会发现选择到日本留学会便宜不少。高中去日本留学好吗?家庭的经济压力不是很大的基础上,也可以接受更高优势的教育,显然去日本读高中是很不错的选择。并且现在中国家长到日本看望孩子,签证方面也十分方便,坐飞机只需要几个小时就可以抵挡,十分方便。


  3、去日本留学升学率更高

  升学率是去日本留学的一大优势,因为跟其他的欧美国家的留学情况相对比来看,选择到日本读高中的话,在之后的升学率方面是很有保障的。有不少的大学甚至会推出直接保送大学的名额。


  比如说在日本有着较高明确的明德义塾高中,就针对留学生专门制定了报送的名额,这对于留学生来说,只要你完成了相应的高中文化课程的学习任务,就不愁没大学可上。高中去日本留学好吗?选择到日本读高中,再也不用担心升学的问题,想必这是很多家长和学生梦寐以求的。而且就读日本的高中不需要有什么毕业证书,即使完全不懂日语也没问题。


  二、高中生去日本留学的条件


  高中生如申请日本语言学校需要:

  1、在本国完成12年的正规学校教育或同等学历者。

  2、日语能力最低能力证书或具有150小时以上日语学习历者。


  高中生如申请大学别科、专门学校日语科则要求:

  1、在本国完成12年的正规学校教育或同等学历者。

  2、日语最低能力证书以上或具有150小时以上日语学习历者。


  高中生如申请本科、短期大学、专门学校专业课程则要求:

  1、必须完成12年的正规学校教育或同等学历者。

  2、日语能力考试一级或二级合格者。


日本留学必备条件
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日语必须达到一定的水平,即使日语能力考试没有达到一定程度,口语若要是不错的话也是很有优势的。许多留学生来到日本后,听难懂、说不会、读不了、写不出。日语学习没有一定的基础,提高又很难。甚至有些人想回国后再好好学习日语,真是进退两难。所以,留学生来日前具备一定的日语程度,这是一件对学生本人和大学都有利的事。建议在国内就学会基本的知识。


必须有相应的经济能力。大多数留学生来日,都是准备“勤工俭学”的。但他们把这件事看得太容易了。不少人一说就是“我们打工,可以去端盘子刷碗”,大家来到日本后方知形势的严峻性。他们来日后两、三个月找不到工作不是什么新鲜事。所以,准备三个月到五个月的生活费还是必要的。一旦找到工作后,相对来说就轻松多了。只要认真打工,听从上级安排,一般工作都是比较稳定的。


精神上要有吃苦的准备。出国留学要吃苦,这是大家都知道的。但这苦绝不是吃不饱、穿不暖、露宿街头之苦,而是语言不通、缺乏人际交流的寂寞孤独感,这也是一个在国内怎么解释也说不清楚的事。而到了日本,身临其境、有了切肤之痛,才感到问题的严重性。所以,来前做好精神上吃苦耐劳的准备是不可忽视的。所以一定要耐得住寂寞,吃的了苦,一旦熬过最难熬的日子,就是好日子的到来。


要有学习欲望及学习能力。如果不是为了上学,是没有什么必要到这里来吃苦受罪的,有没有学习欲望是非常重要的条件,否则是难以坚持几年的。所以请大家记住一定要坚持。


身心健康。留学生活是非常辛苦的,所以需要身体健康,这是无须多说的。需要注意的是心理健康方面的问题,当今的留学生,因为其成长环境、家庭等原因,心理素质差、精神上脆弱是比较普遍的问题,也确有个别留学生出现了精神障碍,患上了“异文化不适应症”,但这病回国就好。中国学生出国留学对每一个家庭来说都是一笔不小的负担,像这种弄得“人财两空”的事,还是事先防止为好。时刻调整好自己的心态,多与朋友沟通。


能够入乡随俗。“入乡随俗”在留学生中成为一个比较大的问题。年轻的留学生们总把中国的一些做法、家中的习惯带到日本来,并且不听劝阻,无视四周的反应,引起日本社会的反感,给学校及留学生的名誉带来了损害。如果我们对日本的社会没有深刻的了解,那是不能胜任其工作的。因此,在留学生活中,注意“入乡随俗”,深刻理解日本的文化,对大家的将来是有益无害的。

日本研究生留学所需条件汇总
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进行日本研究生申请需要全方位的准备,才能为自己去日本留学争取最大的可能性,本文为大家介绍日本留学所需条件汇总。


  一、学历条件

  1、4年制以上的本科毕业生才具有研究生院的报考资格。

  2、正式报考研究生院之前,可以研究生身份进修1年。值得注意的是只有4年制以上的本科毕业生才有资格取得进修生身份。

  3、一般的研究生院要求学生具有学士学位,但也有些学校对此不作要求。

  4、大专毕业生没有报考日本研究生院的资格,同时也不能申请进修生资格。

  5、有些学生具有双大专学历,此种情况的学习累计年限虽已达到四年,但仍旧不具备日本研究生院的报考资格。

  6、日本研究生院报考资格的其中一项为应具有16年以上的学历,就注意的是作为非正规生的进修生在学年数将不被计算在内。


  二、经济条件

  日本的国立、公立大学不以营利为目的,学费相对欧美国家以及日本的私立大学来讲,要低很多,比较适合中国工薪阶层家庭的学生。


  三、学习能力

  日语基础

  具备一定的日语基础,多用日语进行交流和沟通。这样才能更快更好的适应日本的生活和学习。

  研究能力

  一定要具备一定的学习和研究能力。这点非常的重要,因为在大学院期间,导师都会要求自己的学生定期发表自己的研究所得。尤其是在论文的写作方面,一定要具备一定的研究写作能力才行。所以在申请之前,包括申请期间,提高这方面的能力是非常必要的。


  四、个人素质

  独立生活能力

  独立生活能力,在日本,打工的情况比较普遍,不管是老人还是小孩,都会在方便的时候打份零工,赚点生活费或是零花钱。所以,留学日本期间,学生不会太轻松,具备一定吃苦精神就更为重要了。当然,有的家长可能会觉得,家里的经济条件比较好,没有必要让孩子去打工。在这里我想说,让学生适当的打份工,参加一些社会实践活动,反而会使学生更快的融入日本的生活,对学习也会起到一个促进的作用。

  目标清晰

  一定要对自己的实力有一个清醒的认识。这里提到的实力,包括自己的学习能力、对问题的认识能力,以及一定的研究能力。有的家长和学生不顾自己的实力,盲目坚持要进名牌大学,反而适得其反,因为学习能力不足,适应不了大学的教学要求,最终达不到留学的目的。


日本留学签证办理流程
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赴日本留学前需要办理留学签证,那么日本留学签证办理流程是怎样的呢?下面学习谷小编为大家整理了日本留学签证办理流程全攻略,希望可以帮到大家。


  1、递交有效的中国护照。

  2、缴验与申请事由相适应的各种证件,包括前往国的入境许可和我国公证机关出具的各类有关证明。

  3、填写外国签证申请表格。签证不同,表格也不同,有的要用外文填写。同时缴付本人照片,必须和护照上的照片一致。

  4、同前往国驻华大使馆或领事馆官员会见。有的国家规定,凡移民申请者必须面谈后,才能决定;也有的国家规定,申请非移民签证也必须面谈。

  5、大使馆或者领事馆,将填妥的各种签证申请表格和必要的证明材料,呈报国内主管部门审查批准。有少数国家的使领馆有权直接发给签证,但仍须转报国内备案。

  6、前往国家的主管部门进行必要的审核后,将审批意见通知驻华使领馆。如果同意,即发给签证。如被拒绝入境,也会通知申请者本人。

  7、获得批准者向有关国家的驻华使领馆缴纳签证费用。一般来说,移民签证费用多,非移民签证费用少。也有些国家根据互免签证费协议,不收费。


日本探亲签证办理流程详解
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随著留学对外交流和学习的机会和渠道不断增加、扩大,中国到各个国家旅游和留学的人数也逐年增长。特别地,近几年赴日留学的学生人数趋于直线上升,也更趋于低龄化,而家长们也在日常生活中选择到日本旅游,切实了解当地的生活环境和文化环境,回国后更愿意把孩子送到日本留学。


  当然,这个时候,作为专业的留学规划师,学习谷老师们也发现了家长们常常会问到的一个问题:孩子到日本留学了,那作为家长的我们是否可以办理探亲签证,在空余时间订机票到孩子学习和生活的地方看看他们呢?整个办理流程和所需要的材料有什么特殊要求吗?整个办理周期是多久?等等。


  针对学生家长提出的疑问,学习谷的老师在此做一个详细的说明和介绍:探亲签证一般是针对在日有亲人和朋友的申请人才能办理,顾名思义,就是为了顺利到日探望亲人且能在当地滞留一定期限所办理的签证类型。


  对于到日本探望亲人和朋友的情况

1、邀请方需要提供的材料:(1)身元保证书 (2)记载有年收入的[纳税证明书]或[课税证明书]或[确定申告书控] (证明材料的各记载事项内容不得有任何省略)(不可以用源泉征收票代替) (3)担保人的身份证明资料(各记载事项内容不得有任何省略):住民票(担保人为日本籍)、外国人登录原票记载事项证明书(担保人为非日本籍) (4)在职证明书(或[会社登记簿滕本]正本,[营业许可证]的复印件)。

  2、在日亲属需提供的资料 (1)邀请理由书 (2)滞在日程表 (3)在日亲属的身份证明资料(担保人与邀请人非同一人时需提供,所提供证明资料的各记载事项内容不得有任何省略):住民票(在日亲属为日本籍)、外国人登录原票记载事项证明书(在日亲属为非日本籍)


  此外,日本探亲签证有效期一般是3个月,最长滞留时间时15天。相对探亲签证而言,日本的旅游签证办理流程和材料更简捷、快速,只需要提供:申请人工作证明、近半年流水、房产证复印件、身份证复印件、照片、户口本附件即可。所以,家长们如果想探望在日留学的孩子,建议办理日本旅游签证(有效期一般3个月,单次滞留时间15天,审理周期3-5周)即可,这样也能及时满足家长看望孩子的心愿。


日本留学签证申请有哪些流程?
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日本留学签证对于大家来说盲点还有很多,如果大家先知道日本留学签证注意事项的话,那么多多少少还是有点用的,起码能告诉你什么不能做。那么日本签证好办吗?下面小编就给大家来介绍一下。


日本留学签证注意事项

 

1、日本审核申请者的重点仍放在学生自身学习能力方面。其中首要条件为日语能力。选择了日本留学,日语是融入日本学习生活的前提和保障。出国前至少必须具备日语能力四级水平。

2、学生的学历:高中生主要看的是高考成绩。高考成绩是学习能力的一个重要参考标准。如果申请者不能参加高考或高考成绩很差,那么日语能力则成为办理签证时必须审核的条件。

3、选择申请签证率较高的学校也是需要注意的。日本语言学校非常多,但往往优好的学校在入管局信誉度高,签证批准率高。


那大家需要先了解一下在留资格认定证明书的定义


当学校同意接受你的时候,学校会把一套完整的材料递交个日本的如果管理局——在日本只是学校录取你还不够,必须要入国管理局同意才可以。当入国管理局收到你的完整材料后如果审核通过,就会给你发在留资格认定证明书,到时候我们是需要用这个来换取我们赴日的签证。
 
申请“在留资格认定证明书”需要多久


需要6-8个月的时间。我们拿4月生举个例子。假如我们是明年4月份入学,那么我们必须在前一年11月中旬就要把材料提交到学校,学校决定录取你之后再把整套的资料给入国管理局,同年的2月下旬我们就可以拿到在留资格认定证明书。所以整个过程历史半年左右。这里指的注意的是,我说的只是一般情况,只是审核所需要的时间。在实际操作中,我们还必须时刻注意学校的名额,有一些优良校的名额紧缺,有时候即便提前一年名额都没有了。比如,现在是11月16日,JCL日本语学校明年1月、4月、7月、10月的名额都没有了。

 
拿到“在留”之后我们需要做什么


以上就是给大家介绍的“在留资格认定证明书”,那么这个和日本留学签证有什么关系呢?接下来我们要做的就是——持在留资格认定证明书去办理日本留学签证。
在留资格认定证明书是很关键,但是仅仅由此,还不足以送你到日本。这时我们就需要拿着在留资格认定证明书到使馆申请签证。使馆在发放签证时,对其他不能确认的事项会直接面试。

哪些因素可能影响到我们的签证成功率


大家先了解一个概念——优良校。某个学校如果非法滞在率低于5%,就是优良校,如果学生去申请这类学校,那么签证的通过率自然会很高。相反如果我们申请的学校不是优良校,那么签证通过率就相对较低。因为在某种程度上签证官会认为你去了这个学校之后也有可能出现非法滞在,所以审核的就会更严格。因此我建议大家在选择学校的时候尽量选择优良校。
除此之外,影响签证成功率的因素还有学生的日语成绩、留学保证金等等。
 
签证的办理地点在哪里


根据你的户口所在地或者暂住证、居住证的暂居地来判断到哪个使馆申请签证。比如日本驻华大使馆在首都北京,那么北京市、天津市、陕西省、陕西省、甘肃省、河南省、河北省、湖北省、湖南省、青海省、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区都是被管辖地区,这些地方的学生办理签证都可以去北京。

签证费用需要多少
 
  签证签发手续费每年4月将根据汇率的变化进行调整。手续费以现金支付,一次有效签证人民币200元,多次有效签证人民币400元。
  日本签证好办吗?相信大家在看完小编介绍的日本留学签证注意事项之后,肯定都明白了,该注意的还是要多注意点,日本留学签证看似每个环节都很复杂,但我们只要秉承严谨、专业的态度,留学路上必定一帆风顺!
 

怎样提高日语词汇量
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很多学习日语的朋友经常会抱怨日语单词太难背,或者觉得词汇量怎么也提不上去,本人在这里介绍些提高日语词汇量的方法供大家分享,希望对大家学习日语有一定的帮助。最后如果大家在日语学习或者出国留学方面有什么问题欢迎来咨询学习谷。


  "通过阅读来增加词汇量",这句话应该经常会听到.

  但我觉得阅读是用来巩固词汇量的.只是为了增加词汇量的话,直接去背单词效果更好.背了一定单词后,再用阅读来进行巩固.

  根据<日语词汇学教程>一书中列举的日本国立国语研究所对现代词汇进行的调查:

  要达到阅读中几乎没有不懂的单词,大概要40000个左右.最常用的2000个单词能解决一篇文章中出现的70%的单词.而日语一级所要求的词汇量10000个所能解决的是91.7%的单词.

  从上面的研究结果可以看出:学2000个单词大概能懂一篇文章70%的单词,而再学多8000个,只能提升21.7%,要达到100%,也就是提升8.3%,需要再学多30000个单词.

  也就是说:从最常用的2000词开始,在不断增加词汇量的过程中,实际上新学的那些单词出现的频率越来越小,有些不知要看多少篇文章才能遇到一个.

  日语中的单词,有很多单词有多种意思,这多种意思中,有些是有关联,有些是无关联,在一篇阅读中,遇到的往往就只是它的其中一种意思,下次遇到同一个词以另一种意思来用时,你可能又看不懂了.所以,通过阅读来增加的词汇量具有片面性.


  在阅读时遇到生词时,你会选择怎么做?

  一,自已猜,不管猜得是否确切.这样学来的这个单词的用法当然是较片面的,从一句话中可以猜出个大概,或许在这句话中说得通,但不能保证下次在另一句话中出现时用现在猜到的这种意思套上去还照样行得通.

  二,查字典,如果遇到的生词少还没问题,但是日语的词汇量要求较高,学了10000个单词---对于外国人来说已经算高的一个标准---时,你只能解决一篇文章中91.7%的单词,而且根据具体情况,能解决的单词比这种情况还要少的情况也是有的.就这样,你看一篇文章就要查N次字典,而因为学的是日语,当那个汉字你读不出来时(既然不懂了,当然读不出来了),你还必须先查出它的假名(不然就算想在电脑上查也打不出这个字,就算用手写板,花费的时间也不少),然后再根据它的假名查出它的意思,当它有多种意思时,你还必须一个意思一个意思去套,看哪个翻译起来较通顺.好的,查到了单词的意思后,然后,或者一笑而过,下次遇到时完全认不出来再查一次OR有点印象死命地回忆,或者把它记下来,事后背一下.好,就选事后去背这种做法.那么生词不断地积累,不断地增多的话,从阅读中记下来的单词数量要么就很庞大而且因未分类而很凌乱,要么就是记下来的词汇量很少(这样还能说是通过阅读来增加词汇量吗?),但这除非你已经具有很高的词汇量,至少要有20000左右.


  综上所述,只是通过阅读来增加词汇量,你必须花费的是:阅读的时间,查字典的时间,记录生词的时间,整理生词的时间,背生词的时间.这些时间全加起来,数量是十分庞大的.但我们有那么多时间可以用来这样靠阅读来提高词汇量吗?


  而且,根据我的亲身体会,在我已经背了一万多个(加上我在其他地方学的)单词时,看正常的日语文章,比如说报纸,小说等,还是会遇到一定数量的生词,真的有时会深深感到,一万多个词汇真的还是不太够用,虽然生词对理解全篇文章并无影响,但始终没有像汉语那样看过去觉得不卡.要达到阅读不卡,真的对词汇量要求很高.要把那些生词全记下来去查去背所需要的时间真的很多.


  我的意见是:先背单词,再来通过阅读来巩固.先设定自已要背的一定数量的单词,比如说二级的要求6000个,一级的要求10000个.把这些单词进行分类,可以自已找方法,也可以参照我的分类.分完类后,就会发现,哪些单词是意思较多的,哪些单词是只有一种意思而且用的地方很受限的.分好类好,用法多和用法少的也会自然分了开来,其中用法多的一般是按哪种规律去发展多种意思,用法少的那些中间又有什么规律,这些都可以分析出来.前期就先这样,通过分类,专门去背单词.背单词背了一定的数量再来通过阅读来巩固和"自然选择".因为虽然有些单词有多种意思,但并不是每种意思都很常用,对于正在学习日语途中的我们来说,很难知道究竟哪种常用,哪种不常用,所以,我们把单词的意思都背了,然后让阅读来帮我们筛选出最实用的东西,并且帮我们巩固已经学习的东西.在心理上,当你遇到一个已经背过的词,那是会有一种亲切感的:"哎,这个单词我背过的,是什么什么的意思".在学习中,我发现这种亲切感能让人更好地去接受这个单词.相比之下,只是单纯靠阅读来提高词汇量的话,遇到的是不断出现的生词,那种可怕的陌生感很可能会打击到你没信心学下去或者厌恶阅读.


  当然,"先背单词再用阅读来巩固"这种方法并不是排斥阅读,在背单词的同时,你也可以抽些时间来阅读,先巩固一部分词汇,但是,要注意主要的时间还是花来背.通过分类背单词效率会更高,这样词汇量会不断上升,同时因为我们也有不断阅读,所以我们背的单词也不断在巩固.也可以这样安排时间:几个月内专门背单词,同时抽出一些时间来阅读,背好自已定下的单词后,再用一个月左右专门阅读,然后再花几个月专门背单词,然后再花一个月专门阅读...我觉得这样的效果会比只是通过阅读来提升词汇量学得更快而且更全面.


  或许有人会觉得:对单词进行分类,不是也要花很多时间吗?在这里我说说自已的情况,从只懂一些常用词汇开始,我攻一级的10000个单词,用在对这些单词进行分类并且背下来的时间(除去中间因为杂事中断的时间)是:四个月.其间我还对常用汉字表进行了总结,还进行了很多其他资料的分析,而且因为朋友较多,活动较多,我每天还要来回两小时车程去做三四个小时的家教,所以这些也用去了我相当一部分时间.我是靠平时硬挤出来的时间完成分类并背下来的,比如晚上晚点睡,早上早点起,公车上站着也看书,或许每个人的时间多少的情况不同,但我的空余时间也并不比别人多.所以,只要用心下去,要对一定数量的单词进行分类总结并背下来并不用太多的时间的.如果是自已亲自分类,那么在分类的过程中你已经无形中背下了相当一部分单词并且掌握了众多单词中蕴含的规律.如果是用别人分好类的稿子,那么按那稿子去学习,你虽然要花更多的时间去学,但省去了分类的时间.其实四个月间,我有三个多月是用在分类上.


  阅读和词汇量的关系,在某种程度上也相当于听力和词汇量的关系,因为听力其实也是阅读,只不过文章的获取方式不同,一个是用眼睛,一个用耳朵.所以,词汇量对听力也至关紧要,已经背过的单词,也可以以用听力来巩固.


日语初学者五十音图练习之绕口令
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简单版

  坊主が屏风に上手に坊主の絵をかいた

  ぼうずがびょうぶにじょうずにぼうずのえをかいた。

  生麦、生米、生卵。

  なまむぎ なまごめ なまたまご。

  桃もスモモも桃のうち。

  もももすももももものうち。

  美容院、病院、御饼屋、玩具。

  びよういん、びょういん、おもちや、おもちゃ。

  隣の客はよく柿食う客だ。

  となりのきゃくはよくかきくうきゃくだ。

  东京特许许可局。

  とうきょうとっきょきょかきょく。

  贵社の记者が汽车にて帰社す。

  きしゃのきしゃがきしゃにてきしゃす。

  お綾や、母親におあやまりなさい

  おあややははおやにおあやまりなさい


  升级版

  赤液キャベ、青液キャベ、黄液キャベ

  あかえきキャベ あおえきエキキャベ きえきキャベ

  あのアイヌの女の縫う布の名は何 あの布は名のない布なの

  あのアイヌのおんなのぬうぬののなはなに あのぬのはなのないぬのなの

  菊桐 菊桐 三菊桐 あわせて菊桐 六菊桐

  くきりきくきりみきくきりあわせてきくきりむきくきり

  竹屋の竹薮に竹立てかけたのは、竹立てかけたかったから、竹立てかけた

  たけやのたけやぶにたけたてかけたのはたけたてかけたかったからたけたてかけた

  肉挽く肉挽き機に肉つまり、引っかかった肉引き抜くのに引き抜きにくい肉挽き機で肉を引く

  にくひくにくひききににくつまりひっかかったにくひきぬくのにひきぬきにくいにくひき

  焼酎抽出液抽出中につき注意

  しょうちゅうちゅうしゅつえきちゅうしゅつちゅうにつきちゅうい

  明恵上人樹上座禅図

  みょうえしょうにんじゅじょうざぜんず

  鈴木、すぐ都築に頭突き。次、都築、すぐ鈴木に頭突き 次に続く

  すずきすぐつづきにずつきつぎつづきすぐすずきにずつきつぎにつづく

  光合成合成毒性化合物

  こうごうせいごうせいどくせいかごうぶつ

  高架橋橋脚

  こうかきょうきょうきゃく

  宿直室に宿直して四苦八苦

  しゅくちょくしつにしゅくちょくしてしくはっく

  除雪車除雪作業中

  じょせつしゃじょせつさぎょうちゅう

  放射線照射装置照射責任者

  ほうしゃせんしょうしゃそうちしょうしゃせきにんしゃ


日语声调怎么学
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日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型:0型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高声调表示重音,低声调表示轻音。


  0型:表示只有第一拍低,其他各拍都高。

  ①型:表示只有第一拍高,以下各拍都低。

  ②型:表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。

  ③型:表示第二拍、第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。

  ④型:表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。

  ⑤型:表示第二拍至第五拍高,第一拍和第六拍以下各拍都低。

  ⑥型:表示第二拍至第六拍高,第一拍和第七拍以下各拍都低。

  ⑦型以及以下各型的声调依次类推。


  0型单词后面接续的助词为高声调;除了0型以外的各类型的单词,后面接续的助词全部是低声调。


学习日语的两种方法
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学习有时不勉有些枯燥,需要很强的学习意志,可是久而久之如此,亦会演变成苦学!此时,不妨尝试一些轻松有趣的学习方法,化苦学为乐学!


  A.影视学习法

  大家应该看过日剧《一公升的眼泪》吧,里面的日语讲的比较慢,里面主人公的悲惨遭遇让人潸然泪下,现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然地沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果。

  当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择。看看日本的影视剧,一来了解日本的文化,二来愉乐身心,同时又学习了日语,何乐而不为?


  B.漫画学习法(报纸及杂志等)

  一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。因此,自学者 要自己寻找适合于自己的教材(读物)。

  一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本。如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的。日语学习扣五四四一六五一二日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音), 水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果。所谓的寓学于乐,也就是如此吧。相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好。


日语考试分类
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有许多学习日语的朋友都是为了考试。不仅可以验证自己的日语水平,最重要的是,可以拿到证,为日后找工作加分。那么日语考试都有哪些呢?跟小编一起来看看吧。   


  一、JLPT日本语能力测试

  日本语能力测试是对日本国内及海外把日语作为第二语言的人,进行日语能力测试和认定。报名没有年龄、学历、国籍等限制。近年来,参加JLPT的考生范围不断扩大,考试目的也不断增多,除了测试日语水平外,还有的是为了就业、升职等。


  二、J.TEST实用日本语鉴定考试

  J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试。J.TEST考试分中高级(A-D级)及初级(E-F)两种考卷。每年考试时间为全年的单数月份。


  三、日语专四专八考试

  日语专业四、八级考试是中国国内评定日语能力的考试。也是迄今为止日语学科具有权威性的两项考试。考试对象只针对日语专业的学生,报名方法以学校为单位,采取集体报名的方式。


  四、CATTI翻译专业资格考试

  全国翻译专业资格考试(CATTI,简称翻译考试)是国家职业资格考试。证书分为口译与笔译两类,分别颁发,目前有北京、上海、大连、山东、天津、重庆、福建、广东、广州、浙江、江苏、吉林、黑龙江、湖北、武汉等城市进行日语翻译考试。


  五、BJT商务日语能力考试

  BJT考试也是对把日语作为第二语言的人日语能力的测试。该考试是对商务及其他工作中的实用日语能力进行测试的一项世界通用考试,并得到日本政府的承认。

EJU留学考试制度解析
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日本的高等教育水平居于世界前列,每百名国民中拥用本科学历人数世界第一。特别是日本的国公立大学,因为教育水平高、与欧美国家交流机会多、费用相对低廉、奖学金和学费减免机会多而大成为绝大部分中国留学生的首选目标。留学生想要考取日本名牌大学,往往需要参加EJU留学考试,下面学习谷小编为大家解析一下日本EJU留学考试制度。
 
1.设立目的
  为帮助日本各大学在选拔留学生时能有相对统一的标准,日本相关部门在日本的本国高考之外,单独设立了“EJU留学考试”。


2.考试内容
分文、理两科,满分均为800分。
其中文科课目为:日语(400分)、1类数学(200分)、文综(200分);理科课目为:日语(400分)、2类数学(200分)、理综课目(200分)。


3.举办时间
每年的6月和11月在日本各地和日本以外的部分国家及地区举行两次(中国暂只开放香港作为考场之一)


4.认知度
    认知度极高。目前几乎全部的日本国、公立大学和超过半数的私立大学都要求外国留学生在申请入读大学本科时,首先要提交参加EJU留学考试的成绩作为基本审查条件。
  另外,留学生进入大学后如要申请政府奖学金或国公立大学的学费减免,是否参加过EJU考试以及成绩也是重要的参考项。


5.特点
  由于留学考试是与日本本国高考分开举行,而且几乎所有日本TOP院校(但个别专业除外)都会有招收留学生的名额,这就保证了中国学生可以通过日本高考以外的渠道进入世界级的日本TOP院校深造。
  由于目前日本高等教育的水平比中国国内要高,但留学考试的竞争程度暂时不如国内高考,所以很多优秀中国学生通过个人的努力,在日本考入了综合排名超过国内大学的日本知名大学。


6.各大学的附加面试
  学生们根据自己的留学考试的成绩,向心仪的大学提出入学申请后,几乎所有的大学都会为初选入围的学生安排由大学方面组织的附加学历考试和面试。需要特别提醒同学们的是,对于想要进入东京大学、京都大学这样的日本顶级国立大学或希望将来读一流商科专业的同学来讲,这时的英文水平就很重要了,所以有这类愿望的同学要提前强化一下英文学习为好。另外,中国学生由于缺乏参加面试的经历,建议尽可能提前做些准备。

留考EJU考什么?(理工科)
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留考EJU考什么?(理工科)

一般情况学生都会选择考物理和化学,而不考生物。除非是对生物特别有自信的同学。在这里我为大家介绍一下理科考试方面的信息,针对大多数考生的需要,这里主要介绍一下数学、物理和化学的考试内容和准备方法。


  理科数学

  满分 200(实际总分在 190-199 波动)

  考试时间:80分钟

  1.各种等式和不等式的证明

  整式的除法、2 项式定理、高次方程的解法和性质、复数及 2 次方程式 的解法

  2.曲线和方程式的关系

  直线和圆的各种关系、以及求轨迹方程

  3.指数函数与对数

  函数图像的性质,常用对数等

  4.三角函数

  基本性质、三角函数的图形还有加法定理及其应用等

  5.微分、积分的考察

  微分系数及导数、导数的应用以及函数的单调性、求函数的和、差、积、 商的导数、复合函数的导数、反函数的导数、速度、加速度等;不定积分 和定积分的运算,置换积分、还有求面积、体积、长度等

  6.数列

  等差、等比数列和数学归纳法

  7.向量

  平面向量的运算、空间坐标及空间向量

  8.复数平面

  图形、极坐标、棣莫弗定理等运算

  9.平面上的曲线

  抛物线、椭圆、双曲线以及相应的极坐标表示方法

  10.概率

  条件概率、方差、平均值等


  理科数学共分为 6 道大题,以填空题的形式出现。和国内的数学考试形式不同,留考数学会给出做题的思路然后来引导你做出答案。而高考的话需要你自己去思考解题的路线。

  这种情况下,所考察的就是计算的准确性还有思维逻辑的完整性,再就是做题的效率,是否能在短短的考试时间内完成所有的题目。 同样的一道题,会有不同的做法,平时学习的时候大家要注意积累多种思路这 样在真实考试中,可以在很短的时间内理清思路。


  物理和化学一起考,时间一共为80分钟,所以要自行把握时间分配。


  化学

  满分 100(实际总分因得点同化的原理未到达100分)

  留考涉及到得化学知识在知识面上来看,要广于国内的高考,但是从难度上来 看要低于前者。留考的化学主要分为无机化学 、有机化学、还有比较零碎的统称为结构化学。下面我会具体介绍一 下这三个小方向。

  1.无机化学

  也就是是国内所说的元素化学,主要考察的是元素周期表中各个元素的化学 性质,重点考察的是典型元素的化学性质,类似于国内所说的主族元素, 两者的区别在于日本的典型元素是在国内的主族元素基础上加上了第 12 族 元素。

  除此之外,在留考中还会考察迁移金属的性质,也就是国内所说的过渡金 属,具体常考的元素包括 Mn, Fe, Cu, Cr, Ni, Ag, Au,Pt 等。这些知识在国内 考的比较少。

  2.有机化学

  被认为是留考化学中最难学的一个方向,主要是因为大部分有机化学物名 称都是片假名,都是从英语变化过来的。在国内的高中有机化学基础上还 有涉及到一些特别的反应。举几个例子,比如说传说中的碘仿反应,作为 留考的重点,这个反应在国内是大一才会学到的。

  还有 N=N 化学物 的制备方法,也是留考的重点。 有机考的比较多的题目有两类,第一类是计算题,第二类是推断题,留考 中所有的化学方程式都可以归纳到同一个表格中,这样能搞清楚各类有机 物之间的关系,方便记忆。

  3.结构化学

  考的比较多的是关于晶体结构,热化学方程式,还有反应平衡。其中后二 者多以计算题的形式出现,热化学方程式的话,需要好好掌握 反应热的公 式(反应热等于生成物的总生成热-反应物的总生成热) 还要学会灵活的看问题,比如说 C 的燃烧热其实在数值上就等于二氧化碳 的生成热。

  反应平衡的话,主要是有溶液类的和气体类的,注意公式上的不同。留考化学总共 20 道选择题,每年的满分在 90-95 之间,按照我对学生的要求,最慢也只能花费 25 分钟完成所有的题目,高手的尽量要在 15 分钟内完成。

  以上是留考化学的简介,后期的校内考课程还会牵涉到高分子化学物的性质、 渗透压、凝固点降低法测分子量等等。


  物理

  满分 100(实际总分因得点同化的原理未到达100分)

  一共 19 道选择题,考查知识内容主要分为四部分。

  1.运动和力

  这部分一共有 7 道题,是留考物理基础但却非常重要的部分,每年变化的 题型都会在这部分出。不过因为大部分同学国内这部分知识掌握比较好, 所以建议大家这部分题不要失去分。

  主要考查知识点涉及到运动学基本公式、力学中的受力分析,刚体平衡, 牛顿运动学三定律,动量守恒,动能定理,圆周运动,简谐振动,天体运 动。 与国内不同的是增加了刚体受力平衡(最简单例子如杠杆)以及动量定理的应用,这两部分知识点国内几乎不讲 不过留考当中都是重点。

  2.热与气体

  在留考当中热与气体出在第 8,9,10 题。其中第八题主要是有关比热的计算, 在国内都学过。第九、十题主要是针对气体的变换过程中的图像问题以及 做功,内能,热量等进行计算的问题。 这部分涉及到了热力学第一定律第二定律的应用在国内不经常考属于比较新的知识,在学习中应该注意。

  3.波

  在留考物理考试中对于波的考察一般出现在第 11、12、13 题中,主要考察 的内容可以分为声波和光波两部分。

  这部分内容即使在国内选修学过波的同学也感觉比较难,因为日本教材的 关于波的侧重点与国内不同。 举个例子留考中经常考的弦振动气柱振动都是国内不涉及的,所以这部分 一定要当做新知识来学。

  4.电与磁

  电与磁在留考中最后的六道题涉及范围比较广 包括:静电力学、闭合回路、 电容器、基尔霍夫定律、法拉第电磁感应定律、楞次定律、电荷在磁场中运动,自感线圈等。

  电与磁大部分内容在国内都学过,不过也包括像电容器,基尔霍夫定律这 样新的或者考试范围与国内不同的知识点。

  留考理化是在一起答的,时间为 80 分钟。(不过物理最快也要 45 分钟左右才能答完,一般推荐用时在 50-60 分钟左右) 考试时最好先答化学再答物理避免耽误化学。


  留考结束,你才完成了第一步。接下来,根据不同大学和专业的不同要求,还会参加大学的校内考。向你理想的大学提出申请后(出愿),统一参加大学的校内考。


  大学面试

  几乎所有大学校内考都有面试环节,分为集体面试和单独面试

  小论文

  现场用日文写作小论文,800~1000字左右。

  其他

  根据大学和专业的不同,会有不同的考核方式,请同学们决定好目标大学和专业方向后,多查询和了解各个大学的校内考内容。从而做好万全的准备。


日语笔译三级考试大纲
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日语笔译三级考试大纲

全国翻译专业资格(水平)考试

日语笔译三级考试大纲(试行)


一、总论 


全国翻译专业资格(水平)考试日语笔译三级考试设笔译综合能力测试和笔译实务测试。


(一)考试目的

检验应试者的笔译实践能力是否达到准专业译员水平。


(二)考试基本要求 

1. 掌握8000个以上日语词汇。 

2. 掌握常用日语语法和表达习惯。 

3. 有较好的双语表达能力。 

4. 能够翻译一般难度文章,基本把握文章主旨,译文基本忠实原文的事实和细节。 

5. 初步了解中国和日本的文化背景知识及基本的国际知识。


二、笔译综合能力


(一)考试目的

检验应试者对日语词汇、语法的掌握程度,以及阅读理解能力。 


(二)考试基本要求

1. 掌握本大纲要求的日语词汇。 

2. 掌握并能够正确运用 汉日双语语法。 

3. 具备对一般难度的日语文章的阅读理解能力。 


三、笔译实务


(一) 考试目的

检验应试者汉日双语互译的基本技巧和表达能力。


(二) 考试基本要求 

1. 能够运用一般翻译策略和技巧,进行汉日双语互译。 

2. 译文忠实原文、无严重错译、漏译。 

3. 译文通顺、用词正确且无明显语法及表达错误。 

4. 日译汉速度每小时完成约600个日语字符左右的日语文汉译日速度每小时完成约350个的汉字文章。


如何用日语搭讪
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与谋生人交往,往往是从搭讪开始的,如何顺利的,有效的和别人搭讪,也是有科学的。特别是在和外国人搭讪的时候,由于语言的微妙性,往往会惹出很多的误会。

  为了避免不必要的误会,下面介绍一下常见的和日本人搭讪、交流的方法。希望对广大日语学习者有帮助。


  いま、ひとり?(今、一人?)现在一个人吗?

  ごいっしょでもいい?(ご一緒でもいい?)可以跟你一起吗?

  これからどこへいくの?(これからどこへ行くの?)等一下要去哪里呢?

  こんばんなんかよていあるの?(今晩なんか予定あるの?)今天晚上有约吗?

  だれかとまちあわせ?(誰かと待ち合わせ?)在等谁吗?

  

  ともだちをまってるの(友達を待ってるの。)我在等朋友

  べつに(別に)没什么

  きみにきょうみがあるの(君に興味があるの)我对你有兴趣

  しょくじ、いっしょにどう?(食事、一緒にどう?)一起吃饭如何?

  こーひーでものみませんか。(コーヒーでも飲みませんか。)去喝杯咖啡吧

  

  いっぱい、おごるよ  (一杯、おごるよ)我请你喝一杯

  なまえはなんというんですか(名前は何と言うんですか)叫什么名字?

  なんさいですか(何歳ですか?)几岁呢?

  どこにすんでいますか(どこに住んでいますか)住在哪里呢?

  けいたいでんわのばんごうをおしえてくれませんか。(携帯電話の番号を教えてくれませんか。)可以告诉我手机号码吗?

  

  わるくなさそうですね(悪くなさそうですね)看起来好像很不错

  きょうはついているね。(今日は付いているね)今天真幸运

  きみ、かわいいね(君、可愛いね)你很可爱耶

  きみ、かっこいいね 你很帅耶

  となりにすわってもいいですか。(隣に座ってもいいですか。)我可以坐隔壁吗?

  

  すみません、ともだちがいます(すみません、友達がいます)对不起,我有朋友

  どうぞ请坐こくはく(告白)告白

  あなたがすき(あなたが好き)我喜欢你

  あいしてる(愛してる)我爱你

  ずっとまえからすきだった。(ずっと前から好きだった。)以前就一直喜欢你了

  

  わたしとつきあって(私と付き合って)和我交往吧

  かれしになって(彼氏になって)当我男朋友吧

  かのじょになって(彼女になって)当我女朋友吧

  わたしはしんけんです。(私は真剣です)我是认真的

  ほんきですか(本気ですか)你是真心的吗?

  

  すごくきんちょうしている。(すごく緊張している。)

  好紧张ドキドキしている心扑通扑通的跳

  しんぞうがとまりそう(心臓が止まりそう)心脏好像快停止了

  わたしのこと、どうおもっているの(私のこと、どう思っているの)你觉得我怎么样?

  ずっとそのことばをまっているの。(ずっとその言葉を待っているの。)我一直在等着你这句话

  

  わたしもずっとあなたのことがすき!(私もずっとあなたのことが好き!)我也一直很喜欢你

  すこしかんがえさせて(少し考えさせて)让我再考虑一下

  わたしじゃだめなの?(私じゃだめなの?)我不行吗?

  ほかにすきなひとがいるの。(他に好きな人がいるの)有其他喜欢的人吗?

  いっしょにいるだけでしあわせです(一緒にいるだけで幸せです)只要和你在一起就觉得很幸福

  

  そばにいてほしい喜欢你能陪在我身边

  デートしよう我们来约会吧

  どこへいく?(どこへ行く)要去哪里呢?

  ろまんちっくね。(ロマンチックね)好浪漫啊

  わ~やけいがきれいね(わ~夜景がきれいね)哇~~夜景真美


日语口语怎么学习呢
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日语口语是怎么学习的,日语口语学习环境真的很重要吗?如果身边的人都跟你讲日语及时纠正,相信你的口语会提高的很快!所以真对环境和沟通,纠正三个必备条件,推荐你上学习谷日语,学习谷是公认的能学到纯正日语并且能说一口流利的日语的学习机构!


  学习谷日语结合日本尖端语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言硕士和深厚日语功底的中国教师,为个人和企业实际了极具特色的应用日语口语和商务日语课程,同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。


  针对每单元的学习内容学习谷日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中,会针对学员进行系统的听说读写译的训练。在整个教学过程中,我们摒弃传统的由语法到语言的学习,而是更科学的由语言上升到语法的学习。语言是一门工具,达到交流是最根本的作用。只有教师或者是学者,才有必要搞懂所有的语法规则。


  在各种主题设置下,外教深入学生之中,让您扮演不同的角色,模拟不同的场景。充分提供口语交流的机会。同时配合中文助教,强化词汇和文法,讲解实用的学习技巧。让您既能开口,更能下笔。


  12人以内的班级设置,可以让您在不同的场景设置下,模拟演练不同的角色。在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语。同时外教会鼓励学员发表自己的见解和想法,不断演练口语,纠正发音、语感等。同时中文助教也会配合强化词汇和文法,讲解适合中国人的学习技巧和方法。


  日语环境模拟

  在接受学习谷日语课程的同时,您还可以随时参与我们日语环境模拟,学习谷日语为学员开设了日语角,日语沙龙,日语社区等活动内容。充分锻炼学员的口语能力,同时外教会在各个活动中,亲切的指导,引领学员,彻底颠覆现今市场上“哑巴日语”的状况。


最简单、最常用日语口语
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最简单、最常用日语口语

  

  おはようございます。早上好。(起床后~10:00左右)

  こんにちは。

  你好。(10:00~太阳落山)

  こんばんは。

  晚上好。(天黑之后~睡觉之前)

  以上三句没有明显的时间分割 尤其是前两句 说错了JAPAN人也不是很介意的

  お休(やす)みなさい。

  晚安。(睡前说的)

  お元?(げんき)ですか。

  您还好吧,相当于英语的“How are you”,一种打招呼的方式。

  回答用元?(げんき)です。

  いくらですか。

  多少钱?

  すみません。

  不好意思,麻烦你…相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。又给人添麻烦了的意思 JAPAN人的口头语

  ごめんなさい。

  对不起。比较随便的说法

  どういうことですか。

  什么意思呢?

  山田さんは中国?(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね。

  山田的中国话说的真好。

  まだまだです。

  没什么。没什么。(自谦)

  どうしたの。

  どうしたんですか。

  发生了什么事啊。

  なんでもない。

  没什么事。

  ちょっと待ってください。

  看到叠字母的时候 发音的时候停顿半拍 要自然不要有故意停一下的感觉

  请稍等一下。缩语:ちょっと

  ?束(やくそく)します。

  就这么说定了。

  これでいいですか。

  这样可以吗?

  けっこうです。

  もういいです。

  不用了。

  どうして。

  なぜ

  なんで

  为什么啊?

  いただきます

  那我开动了。(吃饭动筷子前)

  ごちそうさまでした。

  我吃饱了。(吃完后)

  ありがとうございます。

  谢谢。缩语:ありがとう

  どういたしまして。

  别客气。

  本当(ほんとう)ですか。

  真的?

  うれしい。

  我好高兴。(女性用语)

  よし。いくぞ。

  好!出发(行动)。 (男性用语)

  いってきます。

  我走了。(离开某地对别人说的话)

  いってらしゃい。

  您好走。(对要离开的人说的话)

  いらしゃいませ。

  欢迎光临。

  また、どうぞお越(こ) しください。

  欢迎下次光临。

  じゃ、またね。

  では、また。

  再见(比较通用的用法)

 


日语口语中容易出错的日文汉字
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日语口语和中国汉语口语还是有很大的区别,中国汉语说什么就是什么,但是日语出现的汉字就不一定就是日语口语中所表达的意思了,这里是一些日语口语中容易出错的日文汉字。帮助正在学习日语的朋友。


  愛人(あいじん)      情妇

  朝飯前(あさめしまえ)   简单

  暗算(あんざん)      心算

  石頭(いしあたま)     死脑筋的人

  一味(いちみ)       同类

  浮気(うわき)       见异思迁

  得体(えたい)       来历、身份

  演出(えんしゅつ)     监制

  遠慮(えんりょ)      客气

  大方(おおかた)      大众

  大手(おおて)       大型厂商

  大家(おおや)       房东

  女将(おかみ)       老板娘

  十八番(おはこ)      最得意拿手的

  改行(かいぎょう)     作文时换行

  外人(がいじん)      外国人

  階段(かいだん)      楼梯

  買手(かいて)       买方

  快報(かいほう)      好消息

  恰好(かっこう)      穿着

  家内(かない)       老婆

  還暦(かんれき)      六十岁大寿

  汽車(きしゃ)       火车

  汽水(きすい)       淡水和海水混在一起

  急須(きゅうす)      茶壶

  謹慎(きんしん)      闭门思过

  組合(くみあい)      工会团体

  経理(けいり)       会计

  怪我(けが)        受伤

  結構(けっこう)      足够

  結束(けっそく)      团结

  喧嘩(けんか)       打架

  合意(ごうい)       同意

  講義(こうぎ)       上课、课程

  交代(こうたい)      轮班的人

  合同(ごうどう)      合并

  交番(こうばん)      派出所

  心地(ここち)       感觉

  腰掛(こしかけ)      凳子

  小人(こびと)       小矮人

  作風(さくふう)      写作风格

  茶房(さぼう)       咖啡店

  酸素(さんそ)       氧气

  自愛(じあい)       自己多加保重

  時雨(しぐれ)       秋末冬初之际的阵雨

  地道(じみち)       脚踏实地

  邪魔(じゃま)       打搅、麻烦的人

  出世(しゅっせ)      出人头地

  趣味(しゅみ)       嗜好

  精進(しょうじん)     素食

  小心者(しょうしんもの)  胆小鬼

  冗談(じょうだん)     开玩笑

  丈夫(じょうぶ)      坚固

  情報(じょうほう)     资讯、消息

  処分(しょぶん)      整理

  新聞(しんぶん)      报纸

  新米(しんまい)      新手

  成敗(せいばい)      惩罚

  是非(ぜひ)        务必、无论如何

  前年(ぜんねん)      去年

  大黒柱(だいこくばしら)  中心人物

  大丈夫(だいじょうぶ)   没问题、没关系

  台所(だいどころ)     厨房

  大名(だいみょう)     各地诸侯

  痴漢(ちかん)       色情狂

  通達(つうたつ)      通告、传达

  手紙(てがみ)       信

  伝言(でんごん)      留言

  天井(てんじょう)     天花板

  お得意さん(とくい)    顾客

  取締役(とりしまりやく)  董事、股东

  難聴(なんちょう)     重听

  人間(にんげん)      人类

  彼岸(ひがん)       春、秋分的前后三天

  火の車(ひのくるま)    经济状况不好

  服役(ふくえき)      入狱

  不時(ふじ)        意外

  節目(ふしめ)       转折点

  不審(ふしん)       可疑

  分家(ぶんけ)       旁系

  米国(べいこく)      美国

  勉強(べんきょう)     学习、便宜

  放心(ほうしん)      精神恍惚

  翻訳(ほんやく)      笔译

  麻雀(ま―じゃん)     麻将

  真面目(まじめ)      认真的

  見方(みかた)       看法、见解

  娘さん(むすめ)      少女

  夢中(むちゅう)      浑然忘我

  無理(むり)        勉强

  迷惑(めいわく)      困扰

  文句(もんく)       不满

  焼飯(やきめし)      炒饭

  焼餅を焼く(やきもちをやく)吃醋、妒忌

  床(ゆか)         地板

  用意(ようい)       准备

  旅券(りょけん)      护照

  留守(るす)        不在

  冷房(れいぼう)      冷气

  老婆(ろうば)       老太婆


日语关于“鱼”的词汇
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鱼   类

  魚(さかな/ うお)  ——  鱼

  さめ         ——  鲨鱼

  河豚(ふぐ)     ——  河豚

  鯛(たい)      ——  真鲷,加级鱼

  まぐろ        ——  金枪鱼

  鮒(ふな)      ——  鲫鱼

  鱈(たら)      ——  鳕鱼

  平目(ひらめ)    ——  比目鱼

  鮭(さけ)      ——  大马哈鱼

  いわし        ——  沙丁鱼

  にしん        ——  青鱼

  ぐち         ——  黄花鱼

  たちうお       ——  刀鱼

  秋刀魚(さんま)   ——  秋刀鱼

  鰈(かれい)     ——  鲽鱼

  さば         ——  鲐鱼

  鰹(かつお)     ——  鲣鱼

  鰤(ぶり)      ——  鰤鱼

  金魚(きんぎょ)   ——  金鱼

  鯉(こい)      ——  鲤鱼

  緋鯉(ひごい)    ——  红鲤鱼

  真鯉(まごい)    ——  黑鲤鱼

  なまず        ——  鲇鱼

  鱒(ます)      ——  鳟鱼

  鰻(うなぎ)     ——  鳝鱼

  どじょう       ——  泥鳅

  くるまえび      ——  对虾

  烏賊(いか)     ——  墨鱼

  するめ        ——  乌鱼干


日语能力提高:N5常见问题讲解
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日语能力提高:N5常见问题讲解


  1、单词的音调规则

  日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型:0型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高声调表示重音,低声调表示轻音。

  0型:表示只有第一拍低,其他各拍都高。

  ①型:表示只有第一拍高,以下各拍都低。

  ②型:表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。

  ③型:表示第二拍、第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。

  ④型:表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。

  ⑤型:表示第二拍至第五拍高,第一拍和第六拍以下各拍都低。

  ⑥型:表示第二拍至第六拍高,第一拍和第七拍以下各拍都低。

  ⑦型以及以下各型的声调依次类推。。


  2、关于が的用法

  例句:わたしは日本料理があまり好きではありません。弱弱的请问一下老师这里的が是什么用法哦?可不可以省略?

  不可以省略,が是主格助词,作用是表示前面的部分也就是日本料理是主语

  は是提示助词,提示整个句子的主句“是我……做了某事。”


  3、关于は的用法

  第五课基本课文:昨日、何時から 何時まで 働きましたか。

  第六课应用课文:昨日は 何時に アパートへ 帰りましたか。

  这两句,“昨天”后面一个有は一个没有。第二句感觉没有对比的意思啊。关于助词的使用,灵活一点就晕了。

  「は」是提示助词,可以提示主语,宾语、状语,在一定条件下还可以提示各种补语。在句子中出现「は」不一定是表示前后对比,这只是一种情况。它还可以表示区别,转折,强调等。「は」最主要的就是起提示作用,这时候我们就要注意「は」后面的句子内容,证明后面才是重点,回答的时候也要回答后面的部分。


  4、关于に的用法

  ①美術館に絵を見に行きます。

  ②今年の誕生日に父からぺんをもらいました。

  这两句话中見后面的に是什么用法?

  第一个美術館に絵を見に行きます。这个表示去的目的!到美术馆去看画——强调这个目的。后一个则是表示时间点——就是在这个时候,发生了某事。


  5、表示“几分”是不是只是在1、3、4、6、8、10、30后面念ぷん?

  不全都是加半浊音的,具体如下:

  一分 いっぷん

  二分 にふん

  三分 さんぶん

  四分 よんふん

  六分 ろっぷん

  八分 はちふん

  十分 じゅっぷん

  三十分 さんじゅっぷん。


学习日语脑容量不够?怎么记忆这些日语单词?
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学习日语脑容量不够?怎么记忆这些日语单词?

  外语的学习,大多数人都会卡在单词的记忆这个环节。以下几个方法,总结自神奇的网友,让你更好的理解单词记忆规律,掌握最快的记忆方法。


  一、 感官刺激综合记忆法

  在一个黑漆漆的夜里,你的耳边忽然有人咛笑着“嘿嘿,知道我是谁吗?我要杀了你!”哪怕是几十年后,这种声音你都会记忆犹新;百思不得其解的谜语,被人告知了谜底;日语的五十音图被你说了五百遍后,再也不需要大脑去思考它们的顺序,嘴巴的惯性能使你以惊人的速度一口气说出;以上种种说明了这样一个问题,我们的耳朵、眼睛、手、嘴巴、大脑在受到意外的刺激时,皆会使我们具有惊人的记忆力。

  好多同学在记忆单词时只运用眼和脑,偶尔动用手,这就是所谓的“静观记忆法”。这种记忆法会使大脑很快进入疲惫状态。人在兴奋、激动、惊讶时,则呈“丁”形排列,记忆细胞的活动频次、所释放的能量也大相径庭,所形成的记忆力则不言而喻。

  因此记忆单词前,最好先将自己调整到一种积极、兴奋的心理状态。譬如说先想几件令自己心情愉快的事,然后严阵以待,采用眼看、嘴念、耳听、手写、脑记的“五打一”方式,单词记忆起来就会快而牢固的多。切忌疲劳硬塞式记忆,那样久而久之,会使大脑形成一种记忆疲劳症,产生一种惰性记忆,一记单词就头脑发胀。


  二、大脑自信、习惯记忆法

  科学家通过试验发现,人记忆不同的事物,记忆细胞的排列组合模式也不同。也就告诉我们,当要记忆众多个单词时应该首先让大脑充满自信,然后采取“各个击破”战术,可以把众多单词划分成几组,5到10个为一组最为恰当,让大脑不跟大部队作战而同各个小组较量,这样大脑便会在一种自信轻松中工作,记忆效果会明显提高。

  在第一次的记忆较量中,每组里面总会有那么几个难记的单词,这时不要心慌,不是我们脑子笨,而是大脑中记忆细胞的排列组合暂不适应于记忆这些单词,请把这些单词挑出,如果多的话,应重新分组记忆,你会发现现在记起来比第一次容易多了,第二次的每组当中又会出现几个难记的,则再度挑出,这些单词需要大脑的记忆细胞完成第三次排列组合后记忆,这样不同难度的单词,用大脑记忆细胞的不同排列组合方式对待记忆,就会容易的多,记忆时间的分配也就会合理的多。


  三、纵横牵连、诛灭九族记忆法

  以一个单词为基本点,以发散联想式思维来解决跟此单词有关联的一系列单词,有时你也许没记住这个单词,却无意中记住了更多,在它们的影响下,你又想起了这个单词,如由“长”你会想到“短”,由“春”你会想到“春夏秋冬”“暖热凉冷”,

  诛灭九族记忆法就是说把跟该单词相似相近的单词,一网打尽,有时所用脑力跟记一个单词差不多。如在日语当中的柿子、篱笆、牡蛎、火器、花卉、花期、花季、夏季、夏期这些单词的发音都是一样的,记忆起来肯定难多了,但方法得当,便成了最简单的了。一幅画面便可立即解决。“柿子篱笆上一牡蛎,一人拿来一火器,一枪打进花卉里,花儿盛开的花期,又叫做花季,花季多为夏期,夏期是夏季”。日语里共有哪几个单词发音跟柿子一样,这不,一下子就解决了。


  四、回音倾听记忆法

  这种方式在大脑单词记忆呈现疲劳状态时最为有效,耳朵这一器官在语言学习中尤为敏感有效,能否合理利用极其重要。到了国外的人外语会不知不觉迅速提高,主要运用的是听记。因此平时不妨让同学或同事不时地读讲给你听或多听听录音什么的。


  五、假想检查记忆法

  将平时非外语环境不时地假想成外语环境,哪个单词使你难为尴尬了,则从辞典或向别人请教后,记忆尤为牢固。也可以将自己周围的任一物品假想成口语练习伙伴或当作你的学生,譬如你的大拇指,你可以主动以提问考试的形式,实现自我检查|、自我提高。


日语常用会话:电话日语
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日语常用会话:电话日语

  1、もしもし 喂、喂

  2、もしもし、おはようございます。 喂、早上好

  3、もしもし、福州事務所の董です。 喂、我是福州办事处的小董

  4、董と申しますが。 我姓董……

  5、先ほど林さんからお電話いただいた董です。 我姓董,林先生刚才给我打过电话

  6、山田さんをお願いします。 麻烦请接山田先生

  7、内線819をお願いします。 请转八一九

  8、田中さんはいらっしゃいますか。 田中先生在吗

  9、中山さんはご在宅ですか。 这儿是中山先生的家吗

  10、部長をお話できるでしょうか。 请找部长听电话

  11、部長は今お手すきでしょうか。 请问部长现在有空吗

  12、そちらに飯田さんとおっしゃる方がいらっしゃいますか。 请问你们那儿是不是有位叫饭田的人?

  13、山田さんは内線で何番ですか。 山田先生的内线是多少号

  14、山口さんでいらっしゃいますか。 山口小姐在吗

  15、もしもし、東京国際ホテルですか。 喂,请问这里是东京国际大饭店吗

  16、お仕事中申し訳ありません。 对不起,打搅你工作了

  17、お忙しいところ、申し訳ございません。 百忙之中打搅你,对不起

  18、今、ちょっとよろしいでしょうか。 现在方便吗

  19、お宅の電話番号は何番ですか。 您家的电话号码是多少

  20、今、ご都合よろしいでしょうか。 您现在方便接听电话吗

  21、急ぎの用があるんですが。 我有急事找您


てならない句型讲解
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てならない


  非常...;...得不得了;不由得...(与感情,感觉,欲望相关)

  V-てならない

  ◆会社はどうなるのか心配でならない。

  我很担心公司到底会变得怎么样。

  ◆この間の試合でぼろぼろに負けた。もう、悔しくてならない。

  上次的比赛输得很惨,真的是非常不甘心。

  ◆この事件は政治家が関係しているのではないかと、思えてならない。

  我非常怀疑这个事件是否与政治人物有关系。

  ◆あんなに仲がよかったのに、彼らはどうして別れたのか、知りたくてならない。

  他们两人感情那么好,真的很想知道为何会分手。

  ◆パーティーで初めて会った彼女のことが気になってならない。

  在派对上第一次见到的她,让我不由自主地非常在意。


てたまらない句型讲解
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てたまらない

  ...得不得了;非常...(同「てしかたがない」)

  ◆最新デジカメが欲しくて欲しくてたまらない。

  我非常非常想要一台最新的数码相机。

  ◆冷房が壊れていて、暑くてたまらない。

  冷气坏了,热得要命。

  ◆ここのコーヒーの味が好きでたまらない。

  我非常非常喜欢这里咖啡的味道。

  ◆社内旅行が中止になって、残念でたまらない。

  公司的旅游取消了,真是非常可惜。


【学习谷】教育集团简介
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【学习谷】是由日本知名教育品牌【学习谷国际教育株式会社】及旗下【学习谷国际语学院】创办。其中的“谷”字,日语读音“や”(ya)与日语汉字“家”的读音相同,旨在打造一个有“家”一样温馨氛围的“私塾小班”教育机构,让学生喜欢学日语,喜欢来学习。在中国还被称为“学之谷”

 

【学习谷】主要业务有:实用日语教学(口语、考级)、top院校升学考试教学(EJU留考、英语托福、校内考)、艺术类升学考试教学(美术基础、升学专业方向指导、作品集指导);日本留学项目(赴日读初高中、赴日读语言学校、赴日读专门、赴日读本、赴日大三编入、赴日读研、赴日读博)、日本工作派遣项目、日本投资移民项目等。注册和办公地址:日本国东京都新宿区北新宿3-4-3プラザ北新宿201202室。学院长:西道口美幸。

 

【学习谷】自主研发近百本日语教材,并引进大量日本当地权威教材,在结合JLPT考试大纲和生活口语、商务口语的基础上,从“能听说”、“ 能过级”的实用性出发,制定了独一无二特色的教学体系

 

【学习谷】全体教师均由日本直接委派,不仅拥有硕士以上学历同时具备海外多年留学生活经历学习谷的基础课程包含着1/3比重的外教口语教学,确保学员具备良好的“听说”能力。初级课程还为学生安排了班主任,全程跟踪学生的学习效果,并提供免费的补课和全程的日语水平测试的服务。学习谷的课程集“基础、口语和过级”的全部实用功能性,让学生花一个课程价格却能学习其他机构的三个课程,用最短的时间学到最实用的日语知识。正是因为大量引进的日本当地权威教材加上学习谷专业的教学团队,才创造了一个接一个的“满分状元”、“全班过级”的佳绩。

 

【学习谷】在中国首家开设“EJU留考辅导班”,由来自日本的知名留考教师亲自执教,培养EJU高分学员上千人。更与日本多所大学有着姊妹校合作关系,推荐保送免试(免笔试)入学。对于赴日读研,更是通过日本总部在籍的名牌大学毕业的教师和员工,获得更多知名学校的教授资源,让学生更高几率取得日本学校和日本导师的内诺。

 

【学习谷】据统计截止到 20221月的十多年间通过学习谷成功赴日学生共计12421在学习谷学习日语人数达到106万人次左右。其中赴日就读初高中651人;赴日就读语言学校4265人;成功赴日就读大学预科171人;赴日读专门学校602赴日读本1667保送赴日读本266人;);编入赴日就读大学本科243人;赴日读研3501人;成功赴日工作2745其他赴日项目1301成功赴日读本入学艺术类专业583人;成功赴日读本入学医学专业635人;成功赴日就读美术类专业489EJU留考600分以上1533人;EJU留考700分以上437


【学习谷】日本留学优势
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1、恪守“职业道德”和“良心文化”

学习谷起源日本,恪守“信用社会,信用生存”的理念。所有签证指导审查人员均为学习谷私塾旅日多年的日本语教师,专业的业务知识、较强的责任心和非商业化的身份得到了众多学生和家长的认可与好评。

 

2、配备“完整的一条龙服务”

赴日前的日语教学,日本名校升学考试辅导,入学及签证材料、手续的指导和代办“获取入学许可和签证后的赴日指导,协助安排住宿、和指导赴日后的各种手续办理”,再到“学生赴日2的跟踪服务,协助解决在日遇到的各类问题和突发状况让学生和家长能够“最省心!最放心!”的让孩子能考上最好的学校,让孩子有个“更愉快!更幸福!”的留学经历

 

3、拥有“多种留学业务”

学习谷提供日本排名TOP10的名校读研读博申请日本姊妹校大学的推荐保送!办理日本300优良校语言学校的留学业务,办理赴日就读初中和高中的留学业务。并提供留学相关的日语培训、考级培训、EJU留考培训、校内考指导、研究计划书指导作品集指导等课程服务

 

4、办理“工作签证、变更国籍、申请永驻”

学习谷提供赴日工作签证办理,以及多年后变更国籍和申请永驻的办理。并提供赴学习谷日本总部的工作机会和赴日对外汉语教师的工作机会。

 

5、提供“各类签证办理及服务”

学习谷提供:留学签证、工作签证、家族滞在签证、探亲访友签证、商务签证、游学签证、个人旅游签证等申请及办理。

 

6、创造“赴日过人,签证通过率100%的神话”

学习谷汇集日本入管局认证的多名签证审查人员亲自优化指导每个签证材料的办理,不仅专业,还凭借严谨的态度、三审三校对的严密审查流程,创造了签证100%通过率业界传奇截止到2020年一月的数据统计:通过学习谷成功赴日学生共计11889 人。其中赴日就读初高中533 人;赴日就读语言学校3510 人;成功赴日就读大学预科162人;赴日读专门学校584人赴日读本1378人保送赴日读本215人;);编入赴日就读大学本科182人;赴日读2898 人;成功赴日工作2280 人其他赴日项目1290人成功赴日读本入学艺术类专业479人;成功赴日读本入学医学专业524人;成功赴日就读美术类专业483人


日语0-N4初级基础班
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1、计划赴日本留学语言学校的学员;

2、计划赴日从事技能一号工作的学员。

免费日语五十音图入门
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计划学习日语五十音图等假名,为后面自学奠定基础


日语N4-N3初级“能口语能考级”实用班
学校简介

1、计划赴日本留学读专门学校的学员;

2、计划赴日从事技能劳务工作的学员。

日语必备口语:打招呼从天气开始
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实例会话:

  男:今日はいい天気ですね。

  女:そうですね。秋らしくて。秋が上海の一番いい季節です。

  男:そうですか。明日は蘇州工場視察で、天気はどうなるでしょうね。

  女:天気予報によると、このごろずっといい天気だそうです。

  男:あ、そう。天気がいいと、途中の太湖の景色もよく見えて、いいですね。

  女:太湖といえば、そこの蟹もおいしいですよ。工場視察が終わったら、食べてみませんか。

  男:ぜひね。それじゃ、楽しみにしております。

  男:今天天气真好啊。

  女:是啊。秋高气爽。秋天是上海最好的季节。

  男:是吗?明天要去苏州工厂视察工作,不知道天气会怎么样?

  女:天气预报说最近都是好天气。

  男:啊,是嘛。天气好的话,途中可以看到太湖美景,真是太好了。

  女:说到太湖,太湖的螃蟹也很好吃呢。工厂视察结束后,我们去尝尝吧。

  男:一定要尝尝。真让人期待啊。

  口语策略:

  在进入谈话正题前,为了营造轻松的氛围,常常先聊些天气等日常话题。在谈天气时,常会用「今日はいい天気ですね」「今日は寒いですね」等等,这里就相当于说「おはようございます」「こんにちは」一样。只是打招呼而已,回答「そうですね」即可。不能说「いいえ、別に寒くありません」等。

  重要表达:

  らしい

  彼は男らしくて、実に竹を割ったような性格です。他很有男人味,性情直爽。

  が

  これは私が処理しました。这件事我已经处理了。

  ~によると、~そうだ。

  噂によると、近く人事異動があるそうだ。听说最近有人事变动。

  ~といえば、~。

  あの人のとりえといえば、こまめに仕事をしているぐらいのことです。说到那个人的优点,只是会努力工作。

  经典用例:

  今日はいい天気ですね。今天真是个好天气。

  今日は暑いですね。今天好热啊。

  暖かくなってきましたね。暖和起来了。

  急に寒くなりましたね。突然就冷了呢。

  よく降りますね。そろそろ梅雨でしょう。总下雨,快到梅雨季节了吧。

  このごろはずっといい天気が続いています。最近一直是好天气。

  そうですね。今ごろが一年で一番いい季節です。对啊,现在是一年中最好的季节。

  このごろずっと雨が続いていて、移動はたいへんだったでしょう。最近一直下雨,去哪儿都不方便。

  そうですね。嫌ですね。是啊,这种天气真是讨厌。


口语训练的八大原则
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千百次事例残酷地证明,无论求职或工作,口语决定一切!你是否拥有流畅的口语,是判断你是否真正掌握日语的唯一标准,它甚至决定你的人生发展。因此,金阶日语翻译培训学校要求同学们在学习日语过程中一定要遵循的训练原则如下。


  1、“坚持”原则

  要想征服口语,首先要坚持,无论多困难也不放弃!第二要嘴勤,只有嘴勤,才能把说惯中文的嘴练成中文日文同样流畅!第三是脸皮一定要厚!不怕别人笑话和讥讽。别人越笑,越要充满激情地、疯狂地练习。你一定能用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的!请相信:你的成功将使世人刮目相看,因为社会只对成功的人赞赏有加。


  2、“三大”原则

  练习口语时,一定要“大声说”,只有大声地说才能刺激你的听觉,增强你的自信,加深你的记忆,达到终生不忘。与日本人交流时要“大胆说”,不要害怕犯错误,不怕丢脸。因为犯的错误越多,纠正的错误也就越多,进步才越大。我们会讲世界上最难的汉语,日语又算得了什么呢?要保证成功,还必须要“大量说”,要让你的口腔舌头不停地运动,量变带来质变。训练的量如果不够,时间再长也没有用。


  3、“三一”原则

  第一,就是“一个单词一个单词读准”,只有将每个单词读准,才能听懂、才能说清,听力、口语才能同时获得巨大进步。第二,要做到“一个句子一个句子读顺”, 只有这样你才能牢固地掌握单词和语法,你的日语才流利、悦耳动听!你的日语水平将决定于你能脱口而出的句子量!第三,要“一篇文章一片文章读烂”,这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不绝!这是学好日语的捷径!


  4、“三最”原则

  这是金阶日语的核心学习法,即:最大声、最清晰、最快速。

  “最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑,说出自信,同时训练听力!“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆!“最快速”可以强行锻造你的嘴舌,能快速发音!此方法还可以大大改进你说汉语的能力!

  用“三最练习法”读单词、读句子和文章!经过一段时间的训练后,当你一旦用日语与日本人交流时,稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”,最快速就变成了“合适稳定的语速”,最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。


  5、“练舌”原则

  是否能讲一口流利的日语,这和“练舌”密切相关!“舌头每天动的次数”一定要超过1000次!这样才能保证你舌头的灵活度,才不会笨嘴拙舌,才能培养你的“非凡语感”!“练舌”将决定你的日语最终是否能成功!建议你一天除去上课时间以外的所有空余时间都要用在读、说日语上,坚持下去,养成习惯!好的习惯等于成功!


  6、“跟读模仿”原则

  学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一起读!没有纯正的录音,干脆别学日语!标准纯正的录音带是最有效、最忠实、最耐心的日本老师!比如标日、交际会话、NHK等。音正程度超过一般日本人的发音。随时随地跟读模仿训练,这样效果最好!

  你从学日语至今,曾经“一丝不苟地”反复地跟读模仿过一盒录音带吗?如果没有,赶紧开始做吧!(大学日语系几乎没人这么做!所以没几个人能讲一口流利的日语!)


  7、“重复”原则

  不要担忧自己的记忆不好,记不住只是因为你重复的次数还不够!感到困难大,也只是因为你重复地不够!一定要重复到100遍、1000遍,直至脱口而出!再难的东西也经不起反复练习,任何困难都会在重复的力量下屈服!请记住:重复创造奇迹!重复造就天才!


  8、“脱口而出”原则

  “看懂是不够的,听懂是必须的,说出来才是自己的”!脱口而出是检验是否学成的唯一标准!学日语最有效的方法就是:活学活用,现炒现卖。看到日本人就跟他聊,实在没条件找不到日本人,就和朋友、同学讲,立刻获得刺激和成就感!不要错过任何脱口而出的机会!


  请记住:日语越说就越流利!脱口而出才算真正掌握日语!同学们,用流畅的口语打开自己通往成功的大门吧!


日语常用会话100句
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1、はじめまして。 初次见面。

  2、どうぞよろしく。 请多关照。

  3、よろしくお願(ねが)いします。 请多关照。

  4、こちらこそよろしくお願(ねが)いします。 也请您多关照。

  5、自己(じこ)紹介(しょうかい)いたします。 我来自我介绍一下。

  6、これはわたしの名刺(めいし)です。 这是我的名片。

  7、わたしは李(り)と申(もう)します。 我姓李。

  8、山田(やまだ)さんでいらっしゃいますね。 您是山田先生吧!

  9、私(わたし)は山田(やまだ)です。 我是山田。

  10、あのかたはどなたですか。 那位是谁?

  11、こちらは社長(しゃちょう)の松本(まつもと)です。 这是我们总经理松本。

  12、彼(かれ)は中国人(ちゅうごくじん)ではありませんか。 他不是中国人吗?

  13、彼(かれ)は中国人(ちゅうごくじん)ではありません。 他不是中国人。

  14、彼(かれ)は日本人(にほんじん)です。 他是日本人。

  15、あなたも日本人(にほんじん)ですか。 你也是日本人吗?

  16、そうですか。 是吗?

  17、はい。 是的。

  18、そうです。 是那样的(是的)。

  19、いいえ。 不对(不是)。

  20、そうではありません。 不是那样的(不是)。

  21、いいえ、ちがいます。 不,不对(不是)。

  22、よくいらっしゃいました。 欢迎,欢迎。

  23、お迎(むか)えにきました。 来欢迎您了。

  24、出迎(でむか)えに参(まい)りました。 来欢迎您了。

  25、お疲(つか)れでしょう。 路上辛苦了。

  26、ちっとも疲(つか)れていません。 一点也不累。

  27、それはなによりです。 那太好了。

  28、途中(とちゅう)はどうでしたか。 旅途顺利吗?

  29、とても順調(じゅんちょう)でした。 很顺利。

  30、いつ上海(しゃんはい)をたちましたか。 什么时候离开上海的?

  31、日本(にほん)は始(はじ)めてですか。 是第一次来日本吗?

  32、皆(みな)さんのご来訪(らいほう)をお待(ま)ちしておりました。我们在等待着各位的光临。

  33、わざわざお出迎(でむか)えしていただき、ありがとうございます。 承蒙特意来接,深表谢意!

  34、お忙(いそが)しいところをありがとうございます。百忙中特意来接,非常感谢!

  35、日本(にほん)に来(き)た目的(もくてき)は? 来日本的目的是什么?

  36、どのぐらいご滞在(たいざい)の予定(よてい)ですか。 预定停留多久?

  37、二年(にねん)ないし三年(さんねん)の予定(よてい)です。 预定二年或三年。

  38、このたび日本(にほん)に来(く)ることができて、たいへん嬉しく思っています。这次能来日本,感到很高兴。

  39、たいへんお手数(てすう)をおかけしました。 给您添麻烦了。

  40、どういたしまして。 不用客气。

  41、おはようございます。 早上好!

  42、こんにちは。 你好!

  43、こんばんは。 晚上好!

  44、おやすみなさい。 晚安(您休息吧)!

  45、ご飯(はん)ですよ。 吃饭了!

  46、いただきます。 我吃饭啦。

  47、ごちそうさま。 承蒙款待,谢谢!

  48、お粗末(そまつ)でした。 粗茶淡饭,不值一提。

  49、ただいま。 我回来了。

  50、おかえりなさい。 你回来啦。

  51、行(い)ってきます。 我出去一会儿。

  52、行(い)ってまいります。 我出去一下。

  53、行(い)ってらっしゃい。 你出去啦。

  54、ご苦労(くろう)様(さま)でした。 辛苦啦。

  55、気(き)をつけて。 小心点。

  56、すぐ来(き)ます。 马上就来。

  57、今日(きょう)はいいお天気(てんき)ですね。 今天天气真好。

  58、どうです。 怎么样?

  59、テニスをしませんか。 打网球好吗?

  60、今日(きょう)は会社(かいしゃ)の当番(とうばん)です。 今天公司我值班。

  61、失礼(しつれい)です。 对不起。失礼了。

  62、あしたまた。 明天见。

  63、どこへ。 到哪儿去?

  64、お元気(げんき)ですか。 你身体好吗?

  65、おかげさまで。 托您福,很好!

  66、奥(おく)さんもお元気(げんき)ですか。 夫人身体也好吗?

  67、ちかごろはおかわりありませんか。 最近身体好吗?

  68、あいかわらずです。 身体仍旧很好。

  69、しばらくでした。 好久不见了。

  70、お久(ひさ)しぶりですね。 好久不见了。

  71、またお会(あ)いできて嬉(うれ)しいです。 能再见到你,我很高兴。

  72、どこへお出(で)かけですか。 您到哪儿去?

  73、どこへ行(い)くのですか。 您到哪儿去?

  74、ちょっと学校(がっこう)へ行(い)ってきます。 到学校去去就来。

  75、ちょっとそこまで。 到那儿去。

  76、新宿(しんじゅく)へ行(い)きます。 去新宿。

  77、お先(さき)に。 我先走啦。

  78、さようなら。 再见!

  79、ではまた。 再见!

  80、ごめんください。 屋里有人吗?

  81、どちらさまですか。 是哪位?

  82、お入(はい)りください。 请进。

  83、どうもすみません。 对不起。

  84、どうぞこちらへ。 请到这儿来。

  85、お邪魔(じゃま)します。 打扰了。

  86、どうぞ、おかけください。 请坐。

  87、これは土産(みやげ)です。 这是礼品。

  88、中国(ちゅうごく)の名茶(めいちゃ)を差(さ)し上げます。 送中国名茶给你。

  89、つまらないものですが、お受(う)け取(と)りください。 一点不值钱的东西,请收下吧。

  90、ほんの気持(きも)ちばかりです。 一点儿心意。

  91、そんなに気(き)を使(つか)わなくてもいいですよ。 不必那么客气。

  92、では、ありがたく受(う)け取(と)ります。 那么,我就荣幸地收下啦。

  93、あらたまって、そんなことしなくてもいいんだよ。 用不着那么慎重其事。

  94、いつもお世話(せわ)になっております。 总是承蒙您关照。

  95、それはありがとう。 那就谢谢了。

  96、食事(しょくじ)の用意(ようい)ができました。 饭准备好啦。

  97、おなかが空(す)いたでしょう。 肚子饿了吧。

  98、すばらしいお料理(りょうり)ですね。 真漂亮的饭菜啊。

  99、いや、なにもないけれど。 不,没什么可招待的(东西)。

  100、好(す)きなものをどんどん召(め)し上(あ)がってください。 喜欢吃什么尽量吃吧


学习日语的10种学习技巧
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1.在初学一门语言时,要尽可能尽可能去听它,熟悉它,先把耳朵叫醒,而不是先去考虑如何开口。记住,听力永远是口语的前提。

  

2.学语言要有激情,如果没有激情,那就请先找到那份激情。因为语言学习是枯燥的,尤其是在入门前后的那段时间。


  3.一天中安排出特定的时间用来学语言其实效果比抓住零碎的时间学,效用要低。要尽量利用像排队、等公车这类的时间。


  4.避免单独记单词,放弃传统的背单词吧。背出GRE词汇量的人除了能显摆之外,别无它用,想提高口语就要多记忆常用的词组,老外的词汇量可没GRE多,到时候你说出一句用一堆GRE词汇堆砌成的句子,老外可不一定能懂。而且这里要强调,记忆的是词组!!


  5.运用想象,充分发挥右脑形象记忆的能力。


  6.用所学的新词造句,还要尽可能频率高的使用。如果碰到意思不能用想学语言表达的,那就先用自己的母语代替,等全部造完后再去求助字典。


  7.利用互联网的免费资源。


  8.利用卡片或小的便签本,在空余时间进行所学词组、句式的回顾。


  9.对于一些发音类似或者拼写类似的词汇,可以对比记忆,最好的办法是编顺口溜,虽然编出来的顺口溜会比较傻。


  10.字典请一定使用双语字典。如果是英语的话,请用英英字典,一定一定不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用,不要仅仅局限于查单词,可以抽空随手翻翻,看看释义或例句。


「んだ/のだ」是用来表达什么意义的?
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「んだ/のだ」是用来表达什么意义的?


  “のだ”、“んだ”分别是“のです”、“んです”的普通体,一般用于以下几种用法:


  1、用于说明、解释原因。用于说明前文所叙述的事情或当时的情况的原因或理由。

  例:道路が渋滞している。きっとこの先で工事をしているのだ。/道路阻塞。一定是因为前面正在施工。


  2、用于说话人为了证实自己、说服他人而坚持强硬的主张或表示决心。

  例:誰が反対しても僕はやるのだ。/不管谁反对,我都是要干的。


  3、用于说明自己的情况,有时候可以使对自己情况的说明柔和化、委婉化。有时候可以增加说话的主观性和轻微强调。

  实际上这一点并不是很好理解。最好的办法是在以后的学习中留意一下这种带「のです」「んです」的句子,观察一下他们是在什么情况下使用的,看到多了,逐渐就能体会了。


全面解读日本留学签证拒签原因及应对方法
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日本的高等教育质量优异,高等院校众多,是很多学生出国留学的首选。对留学生来说,办理留学签证是留学申请过程中至关重要的一个环节,签证申请被拒是每个留学生最不愿意看到的事。那么,有哪些原因会导致日本留学签证申请被拒呢?留学生应该如何避免签证申请被拒呢?下面请和学习谷小编一起来了解一下吧。


  一、日本留学签证申请被拒理由


  1、从申请人的经历来看,不认为申请内容具有可信度

  A、对于过去所指出的拒签理由书既无说明,也没有证明

  B、对于过去所指出的拒签理由书既没有说明,证明也不充足

  C、关于申请人的经历等资料,不具有匹配性或合理性

  所谓材料造假,主要指私自刻假章、做假证明、在未经第三方允许的情况下,私自以第三方的名义为自己开据证明。针对这种造假的问题,一旦被查出,将上升到个人信用问题,严重者有可能被终生限制入境,在这里提醒大家千万要仔细了解中介给你做的材料。另外如果你之前有过拒签史,千万不要存在侥幸心理对中介隐瞒,以免再遭拒签,无法挽回。


  2、从申请人的入国经历、在留情况判断,不认为申请内容具有可信度

  A、有遣返经历

  B、有强制驱逐经历

  C、过去有不良的在留情况

  D、没有申报过去的入国经历

  在这里提醒有过研修史,也就是劳务出国的学生,在归国后申请留学签证时一定要认真的将你研修时所有的材料细节和为你办理的老师讲清楚。


  3、从申请人的学历来看,不具有充分的学习意志和能力

  A、学习履历和就学理由不匹配

  B、学习意志和能力的证明不充分

  C、日语学习经历没有可信度

  D、日语能力证明不充分

  在这里要强调对于拒签生来说,就学理由书的重要性。拒签并不可怕,只要你的拒签理由不是造假,都是可以再次通过材料来弥补的。


  4、提交的资料不具有可信度

  现在入管局的签证政策放宽,我国国人的综合素质也越来越高,基本上留学的目的都非常明确,所以材料作假的可能性不大。唯一要提醒大家注意的是,开出的材料要规范化,印章清晰,语句通顺,不要有污迹等等。


  二、留学生要如何避免签证申请被拒


  1、语言等级

  近年以高中生和本科生赴日留学的较多,尤其是高中生(包括三校生)赴日留学都要求一个基本的初级的日本语能力,有很多同学都认为到日本的语言学校本身就是学日语的,对日语的初级并不重视,但要注意的是,初级的日本语是入管局的要求,而并非语言学校,完全没有日语能力的高中生(包括三校生)有可能会拒签,所以我们通常会建议学生参加J.TEST的E.F级考试,至少要取得F级,这样才能对学生在签证申请上有个保障。


  2、就学理由书

  就学理由书是日本入国管理局了解学生赴日留学动机的主要途径,所以理由书的撰写也很重要,主要是要突出为什么选择赴日本留学,对在日本有什么留学规划,将来毕业后的选择等等,相应的日语翻译就更重要了,为了避免出现低级的错误,最好让专业的老师来做。


  3、资金存款证明

  随着日本政府对中国留学生在经济方面限制的放宽,在办理赴日留学的时候通常学生要提交20万的资金存款证明,大多数情况也不再需要提交资金的形成过程了,但是有几点要注意一下,开具证明的银行最好是大银行,如中国银行,工商银行,建设银行等,不要在地方的小银行,合作社,邮局等机构开具,以避免不被认可。通常冻结时间一般为3-6个月,要注意在提交的时候冻结期限不要过期,否则也是无效的。


  4、其他相关证明

  在办理其他公证或是证的时候大家也要注意一下时间上的问题,一般入国管理局只认可近三个月开具的有效证明,超过三个月被视为无效,所以证明材料最好按照时间需要来开,还有在开具证明的时候要避免是周六周日,以避免引起不必要的麻烦。


日本留学:两大法宝提高签证率
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■真实的材料

  其中值得一提的是日语能力证明要与实际水平相匹配。在赴日留学申请中,由于申请者所出具的日语能力学时证明与实际能力不符合的现象被拒绝的比较多,日本签证审核机构在这一方面加强了审核。在申请者拿到由日本法务省入国管理局颁发的《在留资格认定证明书》后,在中国的日本使领馆加强了对申请者这方面的面试审核。一旦发现申请者的日语不具备相应的能力,招致拒签的可能性将大增。

  建议:想要留学的学生,如果有时间和精力一定要参加日语能力的测试,因为日语能力测试的成绩比其他日语能力的证明更加具有可信度,被抽查的可能也相对减少。另外,日本对衣着和修养特别讲究,因此在面试时要注意这方面的问题。


  ■良好的留学动机

  由于要求学生必须要有明确的学习目的以及详细的留学计划,日本方面对留学动机真实性的审查逐渐成为了审核签证的一个重点。

  建议:对于一些年龄偏大、已具备一定社会阅历的申请者在阐述自身留学动机的时候,一定要做到合情合理。另外,国内中专、技校及职校生在进行个人陈述时,也要做到将自己个人的专业与日本留学选择专业充分结合,做到令人信服。如果日后想变换专业,那么在陈述变换理由时,一定要做到有理有据。


教你如何快速提高日语阅读速度
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俗话说的好“对症下药,药到病除”。那么我们就在介绍如何快速提高日语阅读速度的方法之前,先要了解一下阻碍日语阅读的普遍障碍到底是什么,这样便会有更有效的作用。

  日语语法的习惯,语序等等都和中文有很大的不同,其中有几点是中国学生最不习惯的:

  一是日语把谓语放在末尾,包括否定、过去等都在末尾表达,就轻易造成只读到一半就算完了,以致把意思理解错误或者是先入为主地自己推测意思而造成意思的误解。

  二是日语中主语的省略非常多,再加上有些从句非常长,这样理解起来就会非常麻烦。

  三是自动词和他动词(相当于英语中的及物动词和不及物动词),中文里每一个动词几乎都固定了是自动词还是他动词,可是日语中同一个意思的词很多都有自动词和他动词两种形式,所以中国的学生很轻易把它的主语弄错,再加上前面第二点所说的省略主语和繁杂的从句,这样一来理解句子就是难上加难了。

  最后是中日文化差异造成思维方式上的差异,假如不能用日本人的思维方式去理解他们的文章的话,这样造成误解的情况就非常的多了。


  那么,该怎么来解决语法上的这些问题呢。从而更好的阅读日语文章呢?下面就教你如何快速提高阅读速度。

  首先,助词是钥匙,每一个助词的功能应该在脑子里非常清楚,阅读的时候通过助词能够很快地把句子给解开。

  其次,在理解语法的时候要从根本入手,发散开来,这样只需要把握最基本的语法点就可以非常准确地记住并运用更加繁杂的语法。然后就是通过助词来找出句子的主干来达到理解全句的目的。

  那么我们没有那么多的时间在考场上慢慢地分析怎么办?当然前面说的都是平时应该下的工夫,最后我要建议的是,如何将自己所学的知识加以巩固,这只有读书。天天一个小时的读书,坚持下来,便不会忘记曾经所学过的语法和单词,同时对语法和单词的理解还能更加深入,更重要的是,你将会逐渐养成日本人的思维习惯,读他们的文章就会更加得心应手。长期下来,在考级阅读的时候,速度自然就加快了。

  所以,我在这里想说的是,学习日语重点是你是否能坚持持续的学习,而不是某一天你花了多少时间来学习。


日语0-N2初中级“能口语能考级”实用班
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1、计划能用日语简单交流工作的学员;

2、计划赴日本留学读本科的学员;

3、计划赴日本留学读专门学校的学员。

日语0-N3初级“能口语能考级”实用班
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1、计划赴日本留学读专门学校的学员;

2、计划赴日从事技能劳务工作的学员。

日语N3-N2中级“能口语能考级”实用班
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1、计划能用日语简单交流工作的学员;

2、计划赴日本留学读本科的学员;

3、计划赴日本留学读专门学校的学员。

日语N4-N2初中级“能口语能考级”实用班
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1、计划能用日语简单交流工作的学员;

2、计划赴日本留学读本科的学员;

3、计划赴日本留学读专门学校的学员。

日语N2-N1高级“能口语能考级”实用班
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1、计划用日语从事商务工作的学员;

2、计划赴日本留学读研读博的学员;

3、计划赴日本留学读本科的学员。

日语N3-N1中高级“能口语能考级”实用班
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1、计划用日语从事商务工作的学员;

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3、计划赴日本留学读本科的学员。

日语N4-N1初中高级“能口语能考级”实用班
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1、计划用日语从事商务工作的学员;

2、计划赴日本留学读研读博的学员;

3、计划赴日本留学读本科的学员。

日语0-N1初中高级“能口语能考级”实用班
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2、计划赴日本留学读研读博的学员;

3、计划赴日本留学读本科的学员。

免费日语应急主题口语班
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具备相应的日语水平;计划提高实用口语能力。

免费日语应急主题口语班
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具备相应的日语水平;计划提高实用口语能力。

文法讲解--進行、相関関係(二)
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~つつある(越来越……;一个劲地……)

接续

动词「ます」形+つつある

定义及个性特征:

译为“正在……”,表示变化开始产生,并向着变化完成的状态继续逼近。

是一个生硬的表达方式。而「~ている」表示变化完成后的状态。

经典例句:

例文:最近は円安のため業績が好転しつつある企業もある。

例文:多くの国で公害が年々ひどくなっているが、

一方では、それをなくすために、技術協力をする国々も増えつつある。

例文:新しい日本の文化が現在作られつつあるし、これからも作られていくだろう。



~ば~ほど (越来越……)

接续

动词/形容词「ば」形+ば~同一动词/形容词原形+ほど

定义及个性特征:

译为“越来越……”,表示前后的变化和进行成比例性变化。

另外有时也比喻与预想有差距,

比如:「若ければ若いほど上達が早い。」 (译文:越年轻进步得越快。)

经典例句:

例文:考えれば考えるほど、解決方法が分からなくなることがある。

例文:日本語は、勉強すればするほど難しくなるような気がする。






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免费日语五十音图入门
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计划学习日语五十音图等假名,为后面自学奠定基础。

文法讲解--進行、相関関係(一)
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~一方(いっぽう)だ(越来越……;一个劲地……)

接续

动词原形+一方だ

定义及个性特征:

表示变化或事态朝着一个方向一个劲地往好的或坏的方面发展。

前面接表示变化的动词。

译为“越来越……;一直……;一个劲地……”。

经典例句:

例文:現代社会ではストレスがたまる一方だ。

例文:この頃国際交流がますます盛んになっている。

外国文化の情報が増える一方だが、

それは自分の国のことについて考えるきっかけにもなっている。



~ばかりだ(越来越……;一个劲地……)

接续

动词原形+ばかりだ

定义及个性特征:

大多用于变化或事态一个劲地往消极方面发展。

前面接表示变化的动词。译为“越来越……;一个劲地……”。

经典例句:

例文:物理も数学も学校を出てから、忘れていくばかりだ。






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日语J-TEST E-F/NAT 4-3级辅导班
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具备相应的日语水平;计划参加考试,进行考前强化训练。

文法讲解--進行、相関関係(四)
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~に伴って(随着……;伴随……)

接续

动作性名词+に伴って、

动词原形+に伴って、

动作性名词+に+伴う

定义及个性特征:

译为“随着……;伴随……”。

表示前项的变化带动后项的变化,强调并发和附带发生。

经典例句:

例文:都心の人口増加に伴う住宅問題深刻化している。

例文:この町でもどんどん人口が増加している。

それに伴ってスーパーや銀行もでき、便利になってきた。



~と共に (和……一起;与……同时)

接续

名词・动词原形+と共に

定义及个性特征:

书面语说法。表示两件事情同时发生,

如果前项是名词或机关的名词,

有相当于「いっしょに」的意思。

译为“和……一起;与……同时”。

经典例句:

例文:彼は家族とともに(といっしょに)シンガポールに行くことになった。

例文:都市では、人口の増加とともに、住宅問題が深刻になってきた。






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日语J-TEST A-D/NAT 2-1级辅导班
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具备相应的日语水平;计划参加考试,进行考前强化训练。

日语N5级考前冲刺班
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具备相应的日语水平;计划参加考试,进行考前强化训练。

日语N4级考前冲刺班
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具备相应的日语水平;计划参加考试,进行考前强化训练。

日语N3级考前冲刺班
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具备相应的日语水平;计划参加考试,进行考前强化训练。

日本留学--如何选择语言学校
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目前从中国赴日本留学,不管是计划要到日本就职定居,

还是计划要赴日本读研究生、读大学本科、读专门学校,

大多留学中介或业务人员都会推荐先去日本语言学校留学就读,

在留学过渡的同时提高自己的日语能力。

不过,作为专业从事赴日一条龙服务的教育机构,

我们必须提醒您选择最适合自己的留学方案,

这样才能既节省时间和金钱,又能更快更好的实现自己的留学目标。


首先,我们要客观的去了解和认识日本的语言学校。

日本的语言学校大多都是财团和会社法人所创办,

也有少数是学校法人和公益财团法人、或独立行政法人所创办。

法人身份意味着社会背景和社会地位。

那么社会背景和地位越强的语言学校是不是一定就越好,答案是:不一定。


反而现实中普遍存在的一个问题是,越是背景实力雄厚越是不愁生计,

在课程丰富程度和对学生的服务方面表现得越差。

所以,法人身份并不是评价一个语言学校好坏的标准。

所以说独立行政法人身份的语言学校和学校法人身份的语言学校不一定就好。

那么什么是评价语言学校好坏的标准呢?


首先,由主管日本语言学校的上级主管部门“日本教育振兴协会”所认定的“优良校”,

是对语言学校的一个比较客观的评判和衡量标准。

优良校的数量并不太多,约占5%(仅供参考),其中东京地区的优良校数量较多。

不过,优良校里一旦有学生非法滞在、或违法犯罪、或超时打工的话,

这个学校就会面临“优良校”被取消的后果,但其实说,

这种情况的出现和学校本身的教育能力与教学品质是没什么关系的,

不过日本就是这样一个信用社会,信用永远是放在第一位的。


所以,也不能说不是优良校的学校就一定不好。

建议还是从如下方面考虑,选择适合自己的语言学校。

1、学校除了日语相关培训外,是否有你所需要的升学辅导课程,有的话数量是多少?

是冲刺型的课程,还是指导型的课程,还是基础型的课程?

2、学生定员人数,太少的学校一般教学体制有欠完善,太多的学校又没精力更好的服务学生,

不多不少定员人数在200-600之间的往往口碑会更好些。

3、学生国籍的分布和数量,本机构专业老师还是建议您选择学生国籍分配比例比较平衡的语言学校。






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日语N2级考前冲刺班
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文法讲解--進行、相関関係(三)
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~につれて(随着……,伴随……)

接续

动作性名词・动词原形+につれて

定义及个性特征:

译为“随着……,伴随……”。强调前后变化的同时性,一种自然性或客观性的变化。 

经典例句:

例文:時間が経つにつれてパーティーが賑やかになってきた。

例文:時間がたつにつれて、悲しみは薄らいできた。



~に従って(随着……;伴随……;按照……;根据……)

接续

动作性名词・动词原形+に従って

定义及个性特征:

译为“随着……;伴随……;按照……;根据……”。强调前后因果关系。

经典例句:

例文:人は経験を積むに従って、思慮深くなる。

例文:社長の命令に従って行動する。






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文法讲解--気持ちの強調(一)
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~てしかたがない/~てしょうがない/~てしようがない(……得不行了、……得不得了)


接续:

名词/形容动词词干+でしかたがない

动词「て」形、形容词「く」形+てしかたがない、てしょうがない

定义及个性特征:

最广泛的表达形式。既可以用于表感觉、感情类的形容词「悲しい、うれしい、寂しい、心配だ、残念だ、無念だ、可哀想だ、不思議だなど」,

又可以用于表示欲望的接尾词「~たい、~てほしい」,以及表示心里及行为的动词「疲れる、悔やまれる、腹が立つ、喉が渇くなど」。

经典试题:

例文:A:あの人は頭がいいし、スポーツもよくできる。

           B:僕は彼のことが羨ましくてしかたがないんです。

例文:勉強中、眠くてしようがないときは、濃いお茶を飲むといい。



~てたまらない(特别……;……得不行了、……得不得了)


接续:

名词/形容动词词干+でたまらない 

形容词「く」形+てたまらない

定义及个性特征:

与「~てしかたがない」的用法基本一致。(差别处只需专业研究者掌握)

经典试题:

例文:ぜんぜん自信がなかったのに優勝できたので、うれしくてたまらない。





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文法讲解--気持ちの強調(二)
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~てかなわない特别……;很,非常;……得不行了、……得不得了)


接续:

动词「て」形、形容词「く」形+てかなわない

定义及个性特征:

一般用于消极表达。既可以用于动词也可以用于相关形容词。

积极类表达「うれしい、かわいい」等词不能用此说法

 经典试题:

例文:おもしろいと言われたからといって、同じ冗談を何度も聞かされちゃってかなわない



~てならない(特别……;很,非常;……得不行了、……得不得了)


接续:

名词/形容动词词干+でならない

动词「て」形、形容词「く」形+てならない

定义及个性特征:

强调情感的自然流露,偏主观性。对于因客观外力无法控制而导致自己困惑、焦躁、疼痛难受等情况不能用此说法。

例如:「痛い、泣く、驚くなど」。当与「~と見える、~と思える、気になる、~と感じられる、~と忍べる」

呼应使用的时候,只能用此说法。

经典试题:

例文:息子が大学に合格して、うれしくてならない。

例文:もう3年国に帰っていないので、両親に会いたくてならない。






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日语高级实用主题口语-商务口语
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具备相应的日语水平;计划提高实用口语能力。

日语高级实用主题口语-商务口语
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日本EJU留考-理综(生物)对策班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本EJU留考-理综(化学)对策班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

文法讲解--時間的に前後関係(三)
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~に先立(さきだ)って、~に先立(さきだ)ち(在……之前,……)

接续 

名词、动词原形+に先立(さきだ)って、に先立(さきだ)ち

定义及个性特征:

是一种强调事前准备的表达方式。一般多用于大事之前的准备。

经典例句:

例文:新車の発売に先立ち展示会が開かれた。

例文:新薬の輸入に先立ち慎重な調査が行われている。



~てからというもの(は)(自从……以后,就……)

接续

动词「て」形+からというもの(は)

定义及个性特征:

表示以前项为契机,所发生的后项行为或状态产生了很大的变化,

并一直持续保持变化后的状态。

前项不用于距离当前较近时间所发生的行为或状态。是书面语。

经典例句:

例文:彼女に出会ってからというもの、彼は人が変わったようだ。






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日本EJU留考-理综(物理)对策班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

文法讲解--時間的に前後関係(二)
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~てから、~て以来(いらい)、~てこのかた(从……以后)

接续

动词「て」形+から、以来、このかた

定义及个性特征:

用于两种行为状态的前后持续。

~て以来、~てこのかた后项不用于具体行为的持续,

一般为到目前为止的持续,且该表达不用于未来行为 。

经典例句:

例文:ジムに通うようになって以来、毎日の生活に張りが出てきた。



~てからでないと、~てからでなければ(不……就不能……;如果不……就不……)

接续

动词「て」形+からでないと、からでなければ

定义及个性特征:

如果不事先做了前项叙述的事情,

就不能做后项的事情。

后项接否定意义的句子。

经典例句:

例文:詳しくお話を伺ってからでないと、お答えできません。

例文:もう少し具体的な説明を聞いてからでないと、その計画には賛成できません。






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日本EJU留考-数学(理)对策班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本EJU留考-数学(文)对策班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本EJU留考-文综对策班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本EJU留考-日语对策班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本EJU留考-理综(生物)基础班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本留学--关于签证材料的问题
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今天为大家介绍一下关于签证材料的问题。

赴日就读语言学校的签证材料审查是所有留学项目中

最严格、最容易出现拒签的。

因为语言学校其实就是公司,是以追求利润来求得生存的,

 

所以日本入管局很担心因为经济利益的趋使,

导致很多影响日本社会不安定的人来到日本。

而且,确实很多在日本违法犯罪的外国人,非法滞在日本(“黑”在日本)

的外国人,不遵守日本社会规矩的外国人,

不少都是通过语言学校留学过来的。


日本政府部门,为了防止素质低下的外国人进入日本,

赴日就读语言学校的学生必须要有12年以上正规教育经历,

也就是必须高中(或中专、技校)及以上的学历。

为了防止因不能在日本简单交流或是缺乏资金能力

而产生影响社会不稳定的因素,

要求学生必须有200小时及以上(部分150小时及以上就可)

的日语学时水平(目前主要是要看有日语考级证书),

和稳定工作收入的资金担保人并持有一定数额的资金。

 

为了防止非法滞在日本或是移民倾向(日本是非移民国家)来日本,

要求重点审查留学目的和学习能力。

一般“高中同等学历毕业时间超过3年的,

大学同等学历毕业时间超过5年的;

计划赴日后就读专门学校或短期大学的;

所学专业或所从事的工作内容与计划来日本后学习的目标专业不一致的;

日本语言学校毕业后不继续升入更高学府学习而是计划直接在日本就业的;

在日本有亲属的(很多人以为在日本有亲属,

日本入管局一定会觉得材料更可信,其实是错的,

他们会分析是否是投奔亲属而来的移民倾向人员);带着亲属团体性一同赴日的;

有日本研修劳务经历的;有拒签史的;有之前在日居留状况不良的”,

等等这些都是重点审查对象。

 

因为日本没有面签,都是通过材料了解一个人的经历、

推敲一个人的品质、判断这个人的赴日目的,

加上日本人严谨的做人做事态度,故所有留学材料必须要高度严谨,

需具备有足够说服力的完整故事性。

 

所以,赴日就读语言学校的同学,一定要重视签证材料的准备,

千万不要让自己背个拒签史对以后产生麻烦和困扰。

 

学习谷有专业的严谨的三审三校审查流程,

会很好的帮助学生最大化的规避拒签风险,

也希望各位同学家长们一定不要嫌麻烦配合好指导老师的要求。






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日本EJU留考-理综(化学)基础班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本EJU留考-理综(物理)基础班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本EJU留考-数学(理)基础班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

文法讲解--時点、場面(一)
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~折(に)、~折の、~節(在……时候、正值……、适逢……)

接续

名词+「の」、动词原形或「た」形+折(に)、折の、節

定义及个性特征:

很郑重的说法,常见于信函。 

经典例句:

例文:今度お宅にお伺いする折には、おいしいワインをお持ちします。

例文:残暑の続く折から、お体には十分お気をつけてください。



~際(に)、~に際して(在……的时候,当……的时候)

接续

名词+「の」、动词基本形或た形+際(に)

名词、动词原形+に際して

定义及个性特征:

语气比「時」要拘谨和郑重,

常见于以一种很郑重的口吻在公开场合所进行的提示或叮嘱。

一般不用于日常口语或书面表达。

经典例句:

例文:大きい地震の際には、まず被害に関する確かな情報を得ることが大切だ。

例文:非常の際には、このボタンを押してください。

例文:彼は勉強がきらいだった。授業中はあくびばかりしていた。

しかし卒業に際して、先生との別れを一番悲しんだのは彼だった。






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日本EJU留考-数学(文)基础班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本EJU留考-文综基础班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本EJU留考-日语基础班
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高中在读学员,计划参加留学生实验考试。

日本重点高中进学-地学
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计划赴日本就读重点高中的学员。

日本留学--赴日留学的趋势
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目前赴日留学的趋势,选择直接赴日读研、

直接赴日读本的学生已经越来越多了。

不过,赴日读研和赴日读本要比赴日就读语言学校的难度高,

主要体现在“被录取难”上,而语言学校基本不存在录取的问题。

 

对于留学中介而言,办理1个“赴日读研”项目

所花的精力约等于办理5个“赴日就读语言学校”项目所花的精力,

办理1个“赴日读本”项目所花的精力

约等于办理6个“赴日就读语言学校”所花的精力。

而且能指导学生赴日读研和赴日读本的工作人员,

没有在日读本、读研的多年留学经历和足够的工作经验

是无法很好的胜任操作的。

正是基于这些难题,国内大多办理留学业务的从业者

都是想方设法的劝学生去读语言学校。

但是,我们出于教育责任,必须专业提示和告知学生

“自己应该去做的和所要去面对的升学问题,

不管你是不是读了语言学校都一样要去准备和面对”。

 

赴日就读语言学校后,语言学校及相关的老师能帮你解决升学的问题吗,

答案是“很有限”。如果能解决,

就不会有越来越多的人选择放弃语言学校而直接读研、读本了。

 

语言学校虽然设置了一些升学指导课程,但都是偏向冲刺性质的指导,

不会一个个帮你梳理知识点帮你查漏补缺知识点,也没有答疑时间,

课程安排的数量也非常少。而且最关键的是,

老师不会帮每个学生一个个的指导修改研究计划书、入学和签证材料、

分析每个学校每个专业每个导师的录取要求与你实际能力的匹配情况,

更不会帮你去联系导师教授、代你操作出愿报名这些了。

 

再加上日本的语言学校属于“放管”的教育体制,

中国的孩子在国内已经习惯了依附于学校、班主任、老师、家长的联合监管,

一下子到了日本没人监管了,

就像被关在笼子里的小老虎一下子放回了大自然,后果是可想而知的。

 

我们在日本经常看到很多语言学校的自律能力不强的同学,

到了日本语言学校学习1-2年后,留考成绩不但没有得到提高反而还下降了,

或者研究计划书写的不好没有好的大学院和导师要,

最后为了签证去了个专门学校或是很差的大学。

 

我们希望学生和家长一定要综合考虑、慎重选择!






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鹿児島情報高等学校
学校简介

学校有很多种类的学科,尊重每一个学生的个性,让学生学会有效的学习方法,对应升学和就业等多种道路

かえつ有明高等学校
学校简介

1.班级人数较少,注重每个学生个性及才能的培养

2.注重英语教育,培养学生冲刺日本各大名牌院校,并取得了瞩目的成绩


淑徳巣鴨中学高等学校
学校简介

1.在校内的告示板和印刷物等各种地方都能看到感恩的语句,让学生内心很温暖,对周围的事物充满感恩的心情

2.学生和老师间关系融洽

3.重视学生的国际化培养,有外教及海外研修机会


東京トランスナショカレ日本語学校
学校简介

1.高达90%以上的升学率,对即将升学的学生进行一对一辅导

2.拥有充实的学校设施;提供明亮广阔的教室、图书馆、谈话室、电脑室以及保健室

3.拥有丰富经验的教师,授课内容简单易懂

4.对应学生每个人不同的需求,从而进行符合的辅导

5.从羽田机场到达只需要30分钟,品川车站6分钟,JR大森车站步行4分钟

6.可以发行学生通学见面证


ALCC東京学院
学校简介

1.东京入管局认定的优良学校,签证率100%

2.在留下来后,万一在使馆或领馆拒签,全额退还

3.开设专门升日本名牌大学的特别辅导私塾,培训费只收成本价

4.开辟面向大专以上学历学生的IT就职方向留学项目,培训后实现IT就职(在学校集团旗下子公司的IT公司打工,有报酬,磨练日语和IT技术后可就职)

5.日语学习+美容培训+美容打工+美容升学推荐+美容就职项目

6.适度录取有研修履历的优秀学生

7.交通便利,位于东京都中心足立区竹塚站,从秋叶原坐车15分钟,上野20分钟

8.备有优质学生宿舍,可根据需要自由选择

9.打工介绍服务

10.方便学生,全部视频面试


日本重点高中进学-物理化学生物
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计划赴日本就读重点高中的学员。

国際アカデミー日本語学校
学校简介

1.由经验丰富的讲师做简单明了的授课,由此提高学生的听,说,读,写等综合能力

2.学习能在实际生活中使用的日语为目标

3.导入班主任制而树立关照每位学生的体制

4.规模适中,零距离贴近学生,创建和谐的师生互动

5.根据学生的日语水平吧每个班级编程15名左右而有效授课

6.根据每学期实施的能力测试结果而重编班级

7.达到一定水平的学生可享受推荐入学而生如大学


泰安蜜克日本语学校
学校简介

1.升学:非常重视大学,大学院升学,一流大学升学率高

2.免费线上课程:免费在线学习日语,文科综合,物理,化学,生物,英语

3.会话能力:在确保掌握了学习内容后,重视对学生会话能力的培养DBC的学生每年在荒川区国际交流协会主办的外国人演讲比赛中都取得了最优秀奖和优秀奖

4.考试:每天都有小考试,每周一次复习考试,期待着敢于挑战的年轻人的到来

5.免费课外补习:每年安排给个别初级班的学生补习

6.免费日语会话班:设有免费日语会话班,常年给学生提供会话练习机会,全体学生都可以参加

7.勤工俭学:每年定期举办四次勤工俭学说明会,帮助学生通过勤工俭学更快的学习日语,理解日本文化


東京芝浦外語学院
学校简介

1.教学方法是以【听】,【说】,【读】,【写】四个技能都能平衡发展

2.日本留学生考试,日语能力考试对应讲解

3.大学研究院升学辅导和大学升学辅导


早稲田京福语学院
学校简介

学院本着提升学生日语能力掌握更多社会知识,全力帮助学生攻克日本语能力考试及留学生考试,培养学生活跃的国际社会能力,学会求同存异相互尊重的友爱精神的教育方针,为学生提供在日本学习的最佳学习环境

1.为学生提供专业老师针对学生的日本留学考试及基础课程进行直观的辅导和针对性教学

2.为学生提供勤工俭学的机会,为学生提供校内勤工俭学的机会

3.为毕业后希望留在日本就职的学生提供就业指导和合适的工作情报及必要的就职帮助

4.学院内设有留学生帮助中心,为学生办理手机、电话、电脑、勤工俭学情报、不同层次留学生公寓的服务

5.本学院奖学金丰厚,除日本语教育机构留学生学习奖励金和私费外国人留学生学习奖励金之外,还设立了学院独自的奖学金,包括全勤奖和成绩优秀奖


日本重点高中进学-伦理
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计划赴日本就读重点高中的学员。

文法讲解--時間的に同時性(二)
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~次第(しだい)(一……就……)           

接续

动词ます形+次第

定义及个性特征:

只是简单地强调前后两个行为发生的紧密性,

语气比较客气,多用于书信、电话的应对中。

经典例句:

例文:来週のスケジュールが決まり次第、連絡してください。

例文:田中さんは出かけておりますので。戻り次第ご連絡を差し上げます。

例文:もうしばらくお待ちいただけますか。ご注文の品が入り次第、ご連絡いたします。



~か~ないかのうちに(一……就……)

接续

动词原形或た形+か~同一动词「ない」形+ないかのうちに

定义及个性特征:

同一动词重复使用,强调两个行为的发生具有同时性。

同「たとたんに」一样,后项不能接意志、命令、推量、建议号召等语气词。

经典例句:

例文:先生の講義が終わるか終わらないかのうちに、ノートや教科書を閉じて片付け始める学生もいる。






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玉川国際学院
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1.专业且富有经验的升学指导老师,一对一的与学生进行升学指导

2.针对学生不同需求设立多种类型课程,推荐入学制度,学生生活之源,人性化服务

3.交通便利,舒适且利于学习的氛围环境,丰富多彩的文化活动,奖学金制度

4.假期为学生提供免费日语补习


日本重点高中进学-政治经济
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计划赴日本就读重点高中的学员。

日本重点高中进学-日本史
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计划赴日本就读重点高中的学员。

日本重点高中进学-世界史
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初中毕业或高一在读的学员;计划赴日本就读重点高中的学员。

文法讲解--時間的に前後関係(一)
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~てはじめて(在……之后才……)

接续

动词「て」形+はじめて

定义及个性特征:

条件句。在经历某事之后,才注意到之前不曾留意或未曾认真思量过的事。

表示“在……之后,才……;在条件……具备后,

才可以……得以实现”的意思。

经典例句:

例文:子を持ってはじめて知る親の恩。

例文:病気になって初めて健康のありがたさが分る。



~上(うえ)で(在……之后,在……方面,在……时间,在……地点)

接续

名词+の

动词「た」形+上で

定义及个性特征:

前接动词原形,表示“在……方面,在……时间,在……地点”。

前接动词过去时简体「た」型,表示“在做了……之后,然后……”,

相当于「~た後で、~てから」的用法。

注意:这个表达的是个人主观意识性行为,要求前后为同一主语,

不用于叙述自然现象发生继续、以及状态行为的发生和继续。

经典例句:

例文:風呂に入った上で、寝た。

例文:採用かどうかは面接の上、決めることにする。






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日本重点高中进学-地理
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计划赴日本就读重点高中的学员。

文法讲解--時間的に同時性(三)
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~が早いか(が)(刚一……就……)

接续

动词原形或た形+が早いか(が)

定义及个性特征:

表示两者几乎同时发生,后项多为意外的期待已久的事。是书面语。

经典例句:

例文:子供たちは動物園に着くが早いかおやつを食べ出した。



~や否や~/~や~(刚一……就……)

接续

动词原形+~や否や~/~や~

定义及个性特征:

表示紧跟着前项动作立刻进行后项动作,含有“在刚发生某行为的短期内,

同一时间段就发生了出乎意料的另外一个行为”之意。是书面语。

经典例句:

例文:彼女はその話を聞くや否や、すぐ立ち去った。






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日本重点高中进学-数学
学校简介


计划赴日本就读重点高中的学员。

日本重点高中进学-日语
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计划赴日本就读重点高中的学员。

文法讲解--時間的に同時性(四)
学校简介

~なり(刚一……就……)

接续

动词原形+なり

定义及个性特征:

表示前一动作刚做完就发生了后项出乎预料的事情。

主语大多为第三人称,且前后为同一主语;

后项为意外的有主观能动性的动作行为。

经典例句:

例文:「あっ、誰かおぼれてる。」と言うなり、彼は川に飛び込んだ。



~そばから(刚一……就……;随着……随着……)

接续

动词原形/た形+そばから

定义及个性特征:

前项行为刚一发生,就会发生与之相矛盾相对立的后项行为,

并且反复发生。大多用于不好结果的反复。

经典例句:

例文:息子はこづかいをとったそばから使ってしまう。

例文:かたづけるそばから子供が玩具を散らかすので、いやになってしまう。






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日本重点高中进学-英语
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计划赴日本就读重点高中的学员。

日本初中进学-社会
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计划赴日本就读初中的学员。

日本初中进学-英语
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计划赴日本就读初中的学员。

文法讲解--関連、対応(三)
学校简介

~如何(いかん)だ、

~如何で、

~如何によって(要看……如何);

~如何にかかわらず(不管……如何)

接续

名词+如何だ、如何で、如何によって、如何にかかわらず

定义及个性特征:

表示“某事能否成功实现,

要根据……内容和情况来决定”。

另外还有常见表达形式:

「~いかんせん」、「いかんともしがたい」、「如何にかかっている」。

经典例句:

例文:検査の結果いかんでは、手術するかもしれない。

例文:これが成功するかどうかはみんなの努力いかんだ。

例文:結果のいかんにもかかわらず、必ず報告してください。






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日本初中进学-理科
学校简介

 

计划赴日本就读初中的学员。

日本初中进学-数学
学校简介

 

计划赴日本就读初中的学员。

日本留学--去日本读大学的时间规划
学校简介

对于计划通过语言学校过渡考取日本大学的同学,

还有一点需要注意:就是时间规划的问题!

日本名牌大学大多都是要求提供“EJU留考”成绩的,

没有合乎要求的留考成绩甚至连报名资格都没有,

而留考一年只有两次,一次是6月份一次是11月份。

 

日本很多大学的报名时间从6月份的留考结束

之后于7月份就开始了,

他们想要第一时间抢夺和定下优秀的学生,

例如早稻田大学和庆应义塾大学的部分专业。

留考的学习大概需要4-8个月的时间,

学习留考时没有中级相当的日语水平又是学不了的。

 

所以,举个例子来说,比如想考取2021年4月的日本名牌大学,

那么至少要在2020年11月的留考中就要取得优异成绩,

则至少要在2020年7月份以前就要开始学习留考课程

并大量做题,而2020年7月份以前

日语又必须达到中级相当水平才可以学习留考课程

(这里有一点要注意:语言学校所安排的留考冲刺型课程,

不仅课量少且日语水平要达到高级才可以参加学习),

因此至少要在2020年2月份以前就要开始学习日语了。

 

所以,如果日语零基础的同学想考日本名牌大学,

最起码要在计划入学的1年以前开始行动,

一旦没有规划和充分准备好耽搁的话,

就会错过一次升学机会可能就要再等一年再多花一年的

“无价光阴和约15万人民币的留学费用”了

(语言学校一年学费约5万,住宿费3-5万,生活费5万左右)。






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日本初中进学-国语
学校简介

 

计划赴日本就读初中的学员。


考研考博日语班
学校简介

日语高级N1相当水平;

计划用日语作为外语参加研/博考试的学员。

文法讲解--気持ちの強制(五)
学校简介

~を余儀なくされる、~を余儀なくさせる(不得已,没办法,只能,必须,被迫)

接续:

名词+を余儀なくされる、を余儀なくさせる

定义及个性特征:

表示到了必须那么做的地步,迫不得已,被迫。多用于表示动作的名词之后,是书面语。

「~を余儀なくされる」的主语一般是人,

而「~を余儀なくさせる」的主语一般是人以外的某种事情

经典例句:

例文:火事で家が焼けたため、彼は家探しを余儀なくされた。






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免费日语应急主题口语班
学校简介

 

具备相应的日语水平;计划提高实用口语能力。

文法讲解--時間的に同時性(一)
学校简介

~たとたん(に )(一……就……) 

接续:

动词「た」形+とたん(に)

定义及个性特征:

前一个动作刚一发生完,就发生了不曾预料的意外的另一件事。

事先预期的行为或意志性行为就不可以使用了。

经典例句:

例文:その男は、警察官の姿を見たとたん走り出した。



~(か)と思えば、~(か)と思うと、

~(か)と思ったら、~(か)と思おうと(一……就……)

接续:

动词原形+(か)と思えば

动词「た」形+(か)と思うと、(か)と思ったら

定义及个性特征:

现状与说话人预想相违背。有时译为“原以为……本以为……”。

注意三个要点:

一是主语多为客观事或人(非一人称),

二是前后形成对比,

三是同时接连发生。

经典例句:

例文:妹は、今勉強を始めたかと思ったら、もう居間でテレビを見ている。






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免费日语五十音图入门
学校简介

 

计划学习日语五十音图等假名,为后面自学奠定基础

考大学日语冲刺班
学校简介

 

计划用日语作为外语考大学的学员。

考大学日语课程B
学校简介

 

计划用日语作为外语考大学的学员。

日语同声传译班
学校简介

 

具备日语高级N1相当水平;计划未来从事高级翻译工作的学员。

日语口译班
学校简介

 

具备日语高级N1相当水平;计划未来从事高级翻译工作的学员。

流通科学大学
学校简介

专业:流通科学专攻

1.创立者为日本ダイエー集团创始人

2.拥有日本各大学稀有的流通专业


日语三级笔译(CATTI)班
学校简介

 

具备日语高级N1相当水平;计划未来从事高级翻译工作的学员。

千叶科学大学
学校简介

专业:药学研究科,看护研究科,危机管理研究科

1.属于加计学园旗下私立大学,教学质量和研究能力有保证

2.学校位于东京周边闹中取静,和成田机场相邻


岡山理科大学
学校简介

专业:理学研究科,工学研究科,综合情报研究科,生物地球研究科

1.西日本知名理工类综合大学,在校生超5千人

2.先进的教育理念,注重培养创造性与实践性并重的教育方针


美术升学强化指导(作品集+面试强化)
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

文法讲解--関連、対応(二)
学校简介

~につけ、~につけて(每当……时;两个连用表示……也好,……也好)

接续

动词原形+につけ

定义及个性特征:

接在「見る、思う、考える、思い出される、

案じられる、甦る(よみがえる)」之后,

表示“每当看到或想起……时,就会想起……”的意思。

有时也表达特别情感的自然流露。

延伸用法:「~につけ、~につけ」

列举两个以上对立的内容,表示“……也好,……也好”。

经典例句:

例文:社長は常に会社の状況をつかんでおかなければならない。

いいにつけ、悪いにつけ、現状を報告させる必要がある。

例文:犯人のふてぶてしい態度を見るにつけ、

ますます腹が立ってきた。



~をきっかけに(以……为开端,以……为契机)

接续

名词+をきっかけに

定义及个性特征:

一般用于叙述个人的事情,

表示新的行为发生前的契机和起因开端。

经典例句:

例文:父は定年退職をきっかけにラーメン屋を開業した。

例文:親の離婚がきっかけとなって、その子は非行に走るようになった。






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日本美术名校升学对策F
学校简介

 

美术类专业基础不限;计划考入日本美术类专业大学。

日本留学--什么是留考
学校简介

我们给大家介绍一下对于考大学非常重要的日本“留学试验”(简称EJU或留考)。

“留考”绝对可以说是进入日本大学的一块敲门砖,所有好的大学都要参考它的分数。


留考共3门科目,文科类考:“日语、数学Ⅰ(又叫文科数学)、文科综合”。

理科类考:“日语、数学Ⅱ(又叫理科数学)、理科综合”。

文科的“数学1”相对简单,“文科综合”包含:政治、经济、日本史、世界史、日本地理、世界地理等”。

理科的“数学2”相对偏难,还有很多国内高中没有学过的

“微积分”和“统计行列”等相关知识,

“理科综合”则是“物理化学生物3选2”来考,每科都有国内高中没有学过的内容。

此外,这些理科内容里的比如“化学元素周期表”中的各元素叫法,

等专业词汇都是外来语,这些词汇的记忆也需要花相当大的时间。

有学生说她背中文的化学元素周期表就用了两个小时,而背日语外来语的化学元素周期表用了两天。

这也是有许多理科生,反复考虑后最后转文的一个原因。

日本的大学对于理科生往往更看重数学和理科的成绩;而对于文科生则更看重留考日语的成绩。


一般考过N1级的同学大多留考日语的成绩都在350分以上,考过N2级的同学基本留考日语的成绩都在250-330分之间。

日本语能力试验(JLPT),历经二三十年的推敲进步,

大纲里的词汇语法知识、阅读听力能力,都是在日本生活、学习、工作中所常用必备的,

因此可以说这是一个非常实用的考试。关于留考分数的分配是:

日语400分、数学200分、综合200分、满分800分,加上作文50分的话是850分。

在日本留考中文科考到全日本前300名,理科考到前100名,单科日语考到前300名的人

(从这个数据也能看出,参加文科类考试的人数是参加理科类考试人数的3倍以上,竞争程度不言而喻),

可以获得日本文部科学省的约60万日元奖励金,在进入大学的第一年里以每月5万(2009年起每月变更为4.8万)

的形式到帐。日本的大学对于留考分数的要求,

一般都是:普通国公立大学600分以上就有希望,而像横滨国立大学、

千叶大学这类一流大学则要在650分以上才有希望,属于日本超一流大学的如一桥大学则要700分左右才有希望,

而世界名牌的东京大学则更需要730分以上才有通过书类审查的可能。

以上这些说的是文科的分数,理科的分数要求会稍稍下降一点。


另外一个重要的考试就是英语的托福和托业考试。

托福考试(即:新托福IBT)在日本的考试场次每个月都有6到8场左右,比在中国要容易报名,推荐大家可以到日本后再考。

部分大学可以用托业成绩代替托福,因为托业比托福简单许多,分数也漂亮许多。

但是托业还是没有像托福那样普遍,所有好的大学都需要英语的托福成绩,而只有部分学校可以提交英语托业成绩。

对于提出英语要求的大学和专业,如果你的英语成绩没有达到要求分数,即使留考分数再高,也不可能合格。

所以,对于立志考日本一流国公立大学和名门私立大学的学生来说,托福成绩也是一个具有举足轻重地位的考试。

在日本只有东京大学要求托福的分数必须在80分以上,才有可能通过书类审查。

其他大学的分数要求就没有那么高,例如在日本乃至亚洲与东大地位齐平的京都大学只要托福满61分,合格的希望就很大,

其他国公立大学基本在50分到60分之间就能保证英语不拖后腿了。






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日本美术名校升学对策E
学校简介

 

美术类专业基础不限;计划考入日本美术类专业大学。

日本美术名校升学对策D
学校简介

 

美术类专业基础不限;计划考入日本美术类专业大学。

日本美术名校升学对策C
学校简介

 

美术类专业基础不限;计划考入日本美术类专业大学。

日本美术名校升学对策A
学校简介

 

美术类专业基础不限;计划考入日本美术类专业大学。

日本美术名校升学对策B
学校简介

 

美术类专业基础不限;计划考入日本美术类专业大学。

文法讲解--関連、対応(一)
学校简介

~次第だ、~次第で(全凭……;要看……而定)

接续

名词+次第だ、次第で

定义及个性特征:

接动词连体形后或名词后,只用于人的意志可以左右的事情。

后项完全看前项的情况而定。

另外,它还可以表示“一……就……”,

多用于书信的郑重语体。

还可以表示“故,因此,所以”等意思。

经典例句:

例文:頼み方次第ではあの人もこの仕事を手伝ってくれるかもしれない。



 ~度に(每次……)

接续

名词+「の」、动词原形+度に

定义及个性特征:

强调反复发生事情的每一次。

“每次……;每逢……;每当……时候”。

经典例句:

例文:木村さんは旅行に行く度にお土産を買ってきてくれる。

例文:読む度に、違った印象を受ける本がある。






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日本美术升学基础班
学校简介

 

美术类专业基础不限;计划考入日本美术类专业大学。

日本留学--如何选择大学专业
学校简介

首先,报考日本大学之前,最应该考虑清楚的就是自己想学的专业。

TOP院校出身固然可贵,可是往往专业才决定以后所从事的行业

工作内容、以及收入和生活。

所以,专业老师们一直都在跟学生强调,

“专业选择大于学校选择”的理念!

选择专业既要考虑到自己的职业规划、生涯规划

和人生理想,也要考虑到个人的兴趣爱好,

喜欢是最好的老师,未来能从事自己喜欢的工作将是一生的幸福。

至于选择什么样的学校,

则要客观地了解学校的要求和自己实际的考学能力。


在专业选择方面,首先就是要确定文理专业方向,

国内很多家长在决定孩子高中文理分科时,

都会参考“学好数理化,走遍天下都不怕”的观点。

可是,我们遇到很多这类学理工科的学生,

在国内学的是理工科,甚至还在学习EJU留考理科课程,

可是到了日本报考大学的时候就突然发现在日本该专业却是文科,

然后赶紧突击留考文科知识,最后的结果肯定是差强人意。

对于这些学生本机构专业老师也是做了一些分析。


原因之一,到日本语言学校留学后,

各科目成绩反而下降导致没有把握考取目标学校的目标专业,

被迫临时更换成其他专业。日本语言学校都是“放管”教育体制,

下了课就找不到任课老师了,更别说会有老师催着学习,

缺乏自律又被日本花花世界所吸引,

整天和中国学生玩在一起缺乏斗志和努力,最后导致学科成绩反而下降。


原因之二,就是孩子本人和家长对于专业没有认真考量好,

突出表现在报考日本的“经济学和经营学”专业方面。

中国的“经济学和经营学”属于理工科体系,

但是,日本却是属于文科范畴的专业。

这些则务必要在赴日前就该了解清楚。






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研究计划书指导
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

石丸老师日语文法教案大放送-连载
学校简介

~中に、~中は、~中だ(正在……;在……期间)

接续

名词+中に、中は、中だ

定义及个性特征:

表示正在做某事或某种状态持续过程中的意思。

常与表示时间的名词一起使用,

如:「営業中」、「会議中」、「工事中」等,

以上词中的「中」均读作「ちゅう」。

而「一晩中」、「一年中」、「夜中」、「世界中」等词

中的「中」均读作「じゅう」。

经典例句: 

例文:会議中だから、入ってはいけません。

例文:午前中はずっと図書館にいて本を読んでいました。


~において(在……地点、在……时候、在……方面)

接续

名词+において

定义及个性特征:

与「で」基本相同,可以表示场所、场面、状况,

不能表示方法、刻限、理由、材料、限定。

经典例句:

例文:当時においては、海外旅行など夢のようなことだった。

例文:最近は職場だけでなく家庭においてもパソコンが使われている。

例文:1988年、この競技場において、世界卓球大会が開催された。






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校内考专业问题指导-艺术专业
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

文京学院大学女子高等学校
学校简介

1.以培养和提高学生品格,使其具备将来进路要求的学业水平为目标

2.有适应国际化发展的国际教育及国际教养课程


八王子高等学校
学校简介

1.是位于东京都西部的升学名校,每年国公立大学及私立名牌大学入学人数均在100人以上

2.学校设有艺术类(美术,音乐)专业课程,艺术类名牌大学进学者也在逐年上升


東京中央日本語学院
学校简介

1.学校成立于1988年,有30余年的历史,学生定远目前是1080名是东京屈指可数的大规模院校之一

2.每年都有来自25-30个国家的多国籍院校生入学按照同学们将来的目标,分成4种班级(分别为大学院班,本科班,专门学校班和就职班,美中班级还分初级高级班

3.学校比较重视升学,每个班主任都会负责人的进行辅导,学校也跟30-40个大学和专门学校建立合作关系(满足条件者,可推荐),给同学们提供更多的选择的方向


JIN東京日本語学校
学校简介

1.便利的交通东京校位于东京田端车站,学校附近有千代田线、山手线、京城线、常磐线、京滨线等

2.分布在世界各地的事务所形成国际化语言班学校在韩国首尔,中国北京延边,澳大利亚的悉尼等设有学校运营事务所,可以把最新的学校信息及时提供给学生,同时招募不同国家的学生,形成国际化的语言班

3.丰富多彩的课外活动和校外学习:学校不定期会组织学生参加课外活动和校外学习,来减轻学生的学习压力和了解日本文化,使学生能够更快的融入日本社会中,提高学生的学习兴趣

4.多种奖学金制度·LSH奨学会:在校6个月以上,出勤率90%以上,金额一次10万日元·日本文部省奖学金:在校6个月以上,出勤率90%以上,金额一月4.8万日元(1年)·勤劳奖学金:学校自创奖学金,利用课余时间进行设施管理的学生支付该奖学金

5.保险优势学费包含10000日元的商业保险费,国民保险只报70%,剩余30%可以通过商业保险全部报销,可以减轻学生在日本的医疗负担

6.根据学生的目标进行计划性的规划和指导学生的责任教师和生活指导老师会以学生的目标为基础,根据学生的学习情况进行计划性的指导和分析,学生也可以随时和担当教师面谈自己的学习方法,通过面谈来修正自己的学习方法,确认自己的留学道路

7.JIN东京日本语学校拥有专业辅导的升学团队,至今也有30多年的升学达到经验,通过学校细致的辅导让学生考入自己理想的学校

8.先进的3D教学设备和JIN自己研发的日语教材


校内考专业问题指导-医学专业
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

文法讲解--時点、場面(二)
学校简介

~に当たる、

~に当たって、

~に当たり(相当的,足够的;正当……之际,在……时候)

接续

名词、动词原形+に当たる、に当たって、に当たり

定义及个性特征:

表示“事情已经到了某种重要时刻、关键环节”,很有“紧迫感”的意思。

是一种比较生硬的说法,书面语。

一般接在积极行为表达之后,

不接于消极行为表达(如:入院、別れ、倒産等)

经典例句:

例文:Å市の人口の約2倍にあたる12万8千人である。

例文:新しい生活を始めるに当たっての資金は、

親の援助でなんとか調達できた。



~ところ、~ところだ(正在……时,刚刚……,正要……)

接续

动词基本形+ところ、ところだ

定义及个性特征:

用于说明场面、状况、事态处于怎样的进展之中。

如:「~ているところだ」表示“正在……时”、

「~ていたところだ」表示“正……呢”、

「~るところだ」表示“刚要……”、

「~たところだ」表示“刚刚……”、

「~たところ」表示“在……的时候”。

经典例句:

例文:電話帳で調べたところ、そういう名前の会社はなかった。

例文:本人に確かめたところ、彼はそんな場所へは行ったことがないという。






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帝京大学
学校简介

专业:法学部,经营学部,文学部,外国语学部,教育学部,理工学部

1.地处东京,地理位置优越

2.文科、理工科专业齐全

3.学校规模很大,整体排名进前百位


东京福祉大学
学校简介

专业:教育学,经营福祉,心理学,社会福祉,保育儿童,精神保健福祉,介护福祉

1.学校池袋校区位于东京中心部,交通十分便利

2.福祉相关资格考试通过率及就职率高


JCLI日本語学校
学校简介

1.历史悠久,成立于1980年,专注于日本语教育数十年,一直是3%优良校

2.在校生1380人,规模宏大,可拍在日本国内规模前十名

3.拥有五层独栋教学楼,教学环境优越,教学设施完备,为学生提供舒适的学习环境

4.国际化的学习氛围,拥有来自30多个国家的留学生,有助于日语能力的快速提高

5.开设有免费的升学辅导课程,可针对具有不同升学目的的学生,有针对性的进行升学辅导

6.师资力量雄厚,学校拥有一百多位经验丰富的教职员工,为学生提供无微不至的指导

7.学校位于学习氛围浓厚的学术区,周边集聚众多日本当地的高中院校,纯日本人生活环境


校内考专业问题指导-理工专业
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

美都里慕日本语学校
学校简介

1.美术生多,在校美术生有400名左右

2.平板电脑上课每人一台(在校生860名)

3.拥有多种多样的升学指导课程,升学率高

4.每年1000小时的课程

5.暑假配有特别授课,增强实力

6.配有本校原创日语教材

7.根据学习程度调整课程

8.有体验日本文化的授课,从中可以了解日本

9.拥有独立的奖学金制度和生活支援制度


东京环球日本语学校
学校简介

1.设立于1989年,30年日本语教育经验与沉淀

2.地理位置优越,位于东京最繁华新宿站附近,临近新大久保站,大久保站,西武新宿站之间,三条主干轨道线经过,从以上三个车站步行3分钟即达步行到新宿站12分钟

3.规模日本最大之一,学校定员1752名,三栋独立教学楼,设施完备——图书室,资料室,吸烟区,休息室,自习室,免费电脑,校内配有多台自动贩卖机

4.课程多元化,满足各类学生需求除一般日语课程外,设有专门的大学升学课程,大学院升学课程,商务日语课程,学生还可选修日本文化课程,商务日语课程,留学考试对策,能力考试对策和电影动画文化课程等

5.课外活动丰富多彩,一年一次旅游、运动会、演讲比赛、日本文化节和日本小学生、大学生交流会等

6.教学老师全员日本人,任课老师均为经验丰富的日本人老师,另外还配有多名中文生活指导老师

7.奖学金,有文部科学省的学习奖励费制度,还有学校的全勤奖学金等

8.打工支援,学校特别为留学生设计履历书,并免费提供并且为学生提供打工信息,并有合作企业直接来学校面试,合格即可录用


校内考专业问题指导-农林专业
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

优妮塔斯日语学校
学校简介

在我校学习期间,学习成绩优异,表现良好(保证出勤率,上课态度良好等等)的同学,可以免去留考(EJU)直升集团内的【帝京大学,帝京平成大学,帝京科学大学】以及【山梨学院大学】和【山梨英和大学】并且享有学部全四年学费30%~50%(根据学部有所不同)的减免政策

山梨学院大学
学校简介

专业:法学部,经营情报学部,国际文理学部

1.学校位于富士山脚下,环境优美

2.法学部公务员就职率排名日本前5位


樱美林大学
学校简介

专业:文学,商务管理,健康福利,艺术文化等

1.T.H.E最新排名第95位

2.百年历史,在首都圈享有盛誉

3.文科、商科、艺术专业选择余地大

4.校区在日本最繁华的新宿地区


东亚大学
学校简介

专业:国际交流、运动健康科学、医疗工学科、健康营养学科、艺术设计学科、生活艺术学科

1.留学生享受50%的减免

2.艺术和医疗专业都招收留学生

3.学校的别科免试入学

4.下关市--安倍首相的家乡,当地唯一的综合性私立大学


长崎国际大学
学校简介

专业:人间社会学部

1.九州地区最早开展国际化的大学之一

2.学校的王牌专业——观光专业就业率100%

3.学校有自己宿舍,费用便宜

4.根据日语水平,留学生学费有30%-50%的减免


校内考专业问题指导-文科专业
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

志愿理由书指导
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

日本留学--日本的全英文留学项目
学校简介

今天我们说一说日本的SGU全英文留学项目。

SGU全英文项目的前身是G30英文项目。

它对日语水平不做要求,但要求英语托福成绩在80分以上

(最好100分以上),雅思成绩6.5以上(最好8分以上)。

日本在2006年,时任首相的福田康夫启动了2020年前引进30万留学生的计划。

目的在于在全球化竞争中抢夺人才。

日本政府当时选定了30所国内顶级院校实验英文授课,

第一批选定了13所院校进行实验。3年后回头评估,

发现留学生由于缺乏日语能力难以在日本找到理想的工作。

于是政府暂时停止G30项目的扩军,本来应该是30所院校,

最后停留在了只有13所。还未到2020年,日本就已经招满了30万的海外留学生。

安倍政府继续鼓励留学生扩招,SGU便取代G30由此而生,

作为不想通过学好日语再来日本留学的学生的一项选择。

 

虽然越来越多的大学和专业都开设了SGU项目,

但主要还是集中在理工科和人文社科类的专业上。

SGU英文项目主要还是在大学院生和博士生阶段开设,学部本科阶段则少有开设。

因此对于赴日读本项目,

我们并不建议学生通过SGU全英文的渠道方式赴日留学。






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苫小牧驹泽大学
学校简介

专业国际文化学部

1.苫小牧市政府和东京著名的驹泽大学合力建造

2.学校规模小,学生关怀度高

3.根据日语能力学费有30%-50%的减免


笔试指导
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

面试指导
学校简介

 

报考日本大学,需要进行校内考指导的学员。

山梨英和大学
学校简介

专业:人间文化学部

1.该校拥有130年历史

2.学校规模不大,专业少而精

3.学校注重国际交流,与海外众多学校结成姐妹校


免费日语应急主题口语班
学校简介

 

具备相应的日语水平;计划提高实用口语能力。

免费日语五十音图入门
学校简介

 

计划学习日语五十音图等假名,为后面自学奠定基础。

文法讲解--時点、場面(三)
学校简介

~うちは、~うちに、

~ないうちに(在……的时候,趁……时候;在还没……的时候,趁还没……时候)

接续

名词+「の」、形容词原形、

形容动词「な」形、

动词原形或「ている」形或「ない」形+うちに

定义及个性特征:

表示在某一状态持续的一段时间内做某事,

常与表示一段时间的表达形式一起使用。

常有「ているうちに」、「あるうちに」、

「要るうちに」、「できるうちに」、「ないうちに」等接续形式。

经典例句:

例文:あれから10分もしないうちに、またいたずら電話が掛かってきた。

例文:両親が元気なうちに、新しい家でも建ててあげようと思うんだが。

例文:故郷の母から届いた手紙を読んでいるうちに、思わず涙がこぼれた。

例文:明るいうちに帰らないと、この辺りの夜道は迷いやすいですよ。

例文:日本人と付き合っていたら、

知らず知らずのうちに、日本語が上手になっていた。



~間に、~間は(在……时候、趁……时候)

接续

名词+「の」、

形容词原形、形容动词+「な」、

动词原形或「ている」形+間に、間は

定义及个性特征:

「間に」表示在某一时间具体发生或想做什么事情。

「間は」表示在这一段时间一直持续某种行为或状态。

经典例句:

例文:夏休みの間、ずっと故郷の実家で過ごした。

例文:夏休みの間に、この原稿を書き上げたいと思っている。






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定制日语课程四阶
学校简介

 

针对不同年龄段的学生制定适合课程。

京都情报大学院大学
学校简介

专业:网络商务专攻

注重实务及社会实践性的专门职大学院

山梨学院高等学校
学校简介

1.学校以重点大学为升学目标,聘请多位英语母语教师

2.设置自主学习课堂,让学生们在学习丰富知识的同时还具备了活用知识的能力

3.山梨学院高中用国际标准教育,培养学生们的逻辑思维、表现力以及发现问题与解决问题的能力


暁星国際高等学校
学校简介

1.学校有完备的宿舍,在校生中有较多的归国子女,因此学校在法语和英语等的语言教育上好象投入了很大力量

2.东大和早庆上智的合格者每年都在几十人左右


定制日语课程三阶
学校简介

 

针对不同年龄段的学生制定适合课程。

定制日语课程二阶
学校简介

 

针对不同年龄段的学生制定适合课程。

文法讲解--気持ちの強制(二)
学校简介

~ないではいられない、~ずにはいられない(不能不……;不得不……;必须……)

接续:

「ない」形+ないではいられない

「ない」形(するーせ)+ずにはいられない

「ない」形(するーす・する、五段动词原形或ない形)+まい

定义及个性特征:

强调某种行为、思考、感情或感觉自然而然地流露出来。表示自发形成,无法控制。

经典例句

例文:「大丈夫」と本人は平気そうだったが、周りの人たちはみんな心配しないではいられなかった。

例文:あれだけ非難されれば、誰だって一言ぐらいは反論しないではいられない。



~ないではすまない、~ずにはすまない(不得不……;不能不……;必须……)、

~ずには済む(不……也可以,不需要……)

接续:

「ない」形+ないではすまない

「ない」形(するーせ)+ずにはすまない、ずにはすんだ

定义及个性特征:

表示就自己的心情而言“不得不那样做”,或者表示根据当时情况按照一般社会道德规律做出“必须那样做”的判断。

是一种比较拘谨的表达方式。

经典例句:

例文:あの社員は客の金を使ったのだから、処罰されずにはすまないだろう。






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文法讲解--気持ちの強制(三)
学校简介

~止むを得ない(无可奈何地……;没办法……;不得不……)

定义及个性特征:

别无他法,迫不得已必须做某事。侧重没有其他更好的办法了。

经典例句:

例文:販売部長:リコール車が1万台にのぼりますが。

                  専務:止むを得ないだろう。電気系統のトラプルだからな。



~ねばならぬ、~ねばならない(无可奈何地……;没办法……;不得不……)

定义及个性特征:

未然形接续,「サ変動詞」用「せ」接续。

是文语的表达方式,语气较为粗鲁。

没有什么好考虑的了,必须要那样去做,大多和なければなりません可以互换使用。

经典例句:

例文:夜明け前に出発せねばならぬ。






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文法讲解--気持ちの強制(四)
学校简介

~ないではおかない、~ずにはおかない(不会不……;必然……;一定……)

定义及个性特征:

表示由于外部的强大的吸引力而导致的不以本人意志而转移的行动和心里状态。

多接在他动词的否定形和自动词使役态的否定形后。

经典例句:

例文:中国で開かれる万博は訪れる人たちを感激せずにはおかない。



~を禁じえない(不禁……;禁不住……)

接续:

名词+を禁じえない

定义及个性特征:

表示面对某场景时,出现表达想抑制也无法抑制的思想感情。是一种生硬的书面语。

经典例句:

例文:戦争の映画や写真を見るたびに、戦争への怒りを禁じえない。






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定制日语课程一阶
学校简介

 

针对不同年龄段的学生制定适合课程。

日本留学--日本大学的校内考
学校简介

报考日本大学的时候,如果你的留考和托福

成绩都达到日本大学的要求了,其次就是日本大学

自己举办的面试和校内考了。这个考试重要到足够让

你前面所有留学考试成绩和托福成绩付之东流,

也重要到可以让你力挽狂澜,弥补留考和托福分数的不足。


校内考的话,文科大多数是

“日语小论文、数学、日语或英语笔试”中的几项,

理科则是“日语小论文、数学、物理化学生物、日语或英语考试”

中的几项。而且校内考的难度就不会像留学考试那么轻松了,

一些好的日本大学的校内考难度比高考的最后几道题还要难。


而面试方面,基本都是由所考学部的教授来亲自面试,

问题会从你来日本的理由到所选专业的专业知识、

家庭情况介绍等。礼仪和衣着也是在面试必须认真准备的一个环节,

毕竟面试是由教授的主观意愿来决定合格与否,

如果给教授一个非常好的印象,说不定会有起死回生的效果。

相反即使分数再高,但言行举止和回答让教授不满意的话,

也很可能会因此和这所大学无缘了。


面试时男孩子不要留长发,女孩子不要化浓妆,

这些都是很重要的。还有一点要强调的是,

在日本能考进的大学基本都是符合自己的真实水平的,

如果你的分数超过了这个大学很多,再去报考这个大学的话,

不合格的可能性也很大,因为大学会认为你是来保底的,

所以身边会出现很多分数很高超一流大学都被录取的人,

竟然一些普通的大学没有合格的现象。






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英语TOEIC对策班
学校简介

 

计划提高英语水平,参加托福托业考试的学员。

英语TOEFL对策班
学校简介

 

计划提高英语水平,参加托福托业考试的学员。

文法讲解--気持ちの強制(一)
学校简介

~ないわけにはいかない(不得不……;不能不……;必须……)

接续:

「ない」形+ないわけにはいかない

定义及个性特征:

按一般常识、社会理念或过去的经验来说,不做某事不行。表示义务或理所当然的。

经典例句(精选例句,必须背诵):

例文:社長の命令とあっては、従わないわけにはいかない。

例文:あの上司に飲みに誘われたら、付き合わないわけにはいかない。



 ~ざるをえない(不得不……;必须……;迫不得已……)

接续:

动词「ない」形+ざるをえない

「する」在接「ざる」时,要变为「せざるをえない」

定义及个性特征:

迫于某种压力或某种情况,而违心地做某事。不积极或非本意的做了某事。表示除此以外,别无办法。也可以表示情感的自然流露。

经典试题(精选例句,必须背诵):

例文:今回の旅行を楽しみにしていたが、母が急に入院したので、行くのをあきらめざるを得ない。

例文:彼は確かに立派な人だと思うが、この点に関してだけはどう見ても間違っていると言わざるを得ない。

例文:留学したい気持ちは分かるが、この病状では、延期せざるをえないだろう。






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英语应试型基础班
学校简介

 

计划提高英语水平,参加托福托业考试的学员。

免费日语五十音图入门
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计划学习日语五十音图等假名,为后面自学奠定基础

免费日语应急主题口语班
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具备相应的日语水平;计划提高实用口语能力。

日本游学课程(30天)
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初中及以上学生,日语水平无要求。

日语留学--关于反对材料做假的声明 ​
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关于反对材料做假的声明:


本机构是一家源自日本东京的教育机构,

在日本入管局和驻中国的使领馆都有着

极好的信用和知名度。本机构本着“信

用第一、信誉为上”的原则,遵守日本

入管局和驻中国使领馆的审查规定,坚

决反对材料做假。假的永远不是真的,

很难经得起调查,如果因为学生材料做

假而出现被日本学校拒收或是被日本入

管局及使领馆拒签,本机构将不承担任

何责任。






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日本游学课程(15天)
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初中及以上学生,日语水平无要求。

文法讲解--時点、場面(四)
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~中に、~中は、~中だ(正在……;在……期间)

接续

名词+中に、中は、中だ

定义及个性特征:

表示正在做某事或某种状态持续过程中的意思。

常与表示时间的名词一起使用,

如:「営業中」、「会議中」、「工事中」等,

以上词中的「中」均读作「ちゅう」。

而「一晩中」、「一年中」、「夜中」、「世界中」等词

中的「中」均读作「じゅう」。

经典例句: 

例文:会議中だから、入ってはいけません。

例文:午前中はずっと図書館にいて本を読んでいました。


~において(在……地点、在……时候、在……方面)

接续

名词+において

定义及个性特征:

与「で」基本相同,可以表示场所、场面、状况,

不能表示方法、刻限、理由、材料、限定。

经典例句:

例文:当時においては、海外旅行など夢のようなことだった。

例文:最近は職場だけでなく家庭においてもパソコンが使われている。

例文:1988年、この競技場において、世界卓球大会が開催された。






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日本游学课程(5天)
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初中及以上学生,日语水平无要求。

学习谷最新日本TOP院校录取信息
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姓名
录取院校
孙同学
东京大学
赵同学东京大学
张同学东京艺术大学
张同学京都大学
万同学大阪大学
丛同学北海道大学
于同学金泽大学
李同学弘前大学
陈同学早稻田大学
李同学早稻田大学


渡日前入学许可大学名单
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东京‭外国语‬大学简介
学校简介

 东京‭外国语‬大学(英文:Tokyo University of Foreign Studies;日文:とうきょうがいこくごだいがく),简称为“东外大”(TUFS)。是于1897年建立、‭1949‬年开设大学教育的日本顶尖、‭世界‬一流的著名‭外语类‬国立大学。该校‭位于‬日本东京都。


      ‭东京‬外国语大学入选‭日本‬文部科学省的超级国际化大学计划B类校、日本G30计划,‭同时‬也是日本顶尖单科类国立大学联合“东京四‭国立‬”(一桥大学、东京工业大学、东京外国语大学、东京‭医科‬牙科大学)的成员之一。


      东京外国语大学与大阪‭外国语‬大学(现‭大阪‬大学‭外国语‬学部)、‭北九州‬市立大学(原北九州外国语大学)、神户市‭外国语‬大学是‭日本‬仅有的四所国、公立外国语类大学,其中‭只有‬东外是日本国立大学。


      而学校的前身是东京大学外国语学部,也是日本‭历史‬上最早研究外国的‭机构‬——蕃书调所(政府的翻译中心)。之后‭东京‬外国语大学与东京商业学校(‭现一桥‬大学)合并,又‭再次‬独立。 


‭       2019‬年泰晤士高等教育日本大学排名中位居第‭20‬位。

东京都立大学简介
学校简介

      东京都立大学(原名‭首都‬大学东京)(英文名:Tokyo Metropolitan University),简称为TMU、都立大、东京都立大。是一所主校区位于‭东京都‬八王子市的日本著名公立大学。作为日本‭东京都‬内唯一的一所公立大学,也是由东京都政府‭扶持‬出资建设的唯一一所综合大学。综合‭实力‬排名为日本公立大学之首。


     东京都立‭大学‬是一所历经过多次‭合并‬重组的大学。‭1949‬年设立的旧东京都立大学是由都立高等学校,都立工业专门学校,都立理工专门学校,都立机械‭工业‬专门学校,都立‭化学工业‬专门学校,都立女子‭专门‬学校合并‭而成‬的东京地区‭家喻户晓‬的名牌大学。

 
‭      2005‬年,时任东京都知事的石原慎太郎将旧东京都立大学、‭东京都‬立科学技术大学、东京都立‭保健‬科学大学以及东京都立‭短期‬大学原四大都立‭大学‬合并成为首都‭大学‬东京。2018年,现任东京都知事‭小池‬百合子宣布将修改该校的校名。2020年4月,‭首都‬大学东京正式‭更名‬为东京都立大学。


     在‭日本‬的首都圈地区,‭东京都‬立大学一直以来都享有很高的声誉和口碑,‭每年‬在世界‭各大‬权威大学排行榜‭中都‬表现不俗。


‭      2019‬年泰晤士高等教育排行榜中位列‭日本‬第7 、亚洲第80位 ;在 2020年QS大学排名中‭位列‬日本第16位  ;U.S.‭News‬最佳国际型‭大学‬排行榜中位列日本第12 、‭亚洲‬第81 、世界第522位  。东京都立‭大学‬亦具有相当强的学术实力,在朝日新闻‭出版‬大学排行榜‭2020‬中,论文‭引用‬度指数排名位列综合第一。‭2021‬年QS‭世界‬大学排名位居651-700区间。‭知名‬校友 ‭速水‬重道、‭铃木‬优太、小宫悦子、阿藤快等。

日本留学新闻 | 终于等到这一天:留学生10月可以入境日本!
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日本留学新闻1.jpg

9月23日日本时间凌晨5点,日本朝日新闻报道,政府将于10月初考虑全面放开包

括日本留学在内的各种入境(除旅游观光人士),具体政策如下:

1.外国的日本留学生入境限制全面解除。拥有在留资格认证的4月生、7月生、10月

生,以及期盼着日本留学的各位同学们,曙光来了,尽快申请签证并提交吧!已经

拿到签证的同学,很快就能去日本留学了!


2.为防止新冠病毒疫情的蔓延,所有入境者入境后依然需要隔离2周。(日本居家隔

离的概念是:不得进行不必要的外出活动,但因为日常生活必须的周边购物等不会

受到限制,但不得乘坐交通工具,也没有严格意义上的监督,完全靠自觉)


3.目前,每日入境人数的上限为1000人,但是这只是当前的标准,已开放国境的情

况下,日后入境人数的限制想必会逐渐放宽。


4.如上文所述,目前解禁的是3个月以上的“中长期签证”,而“旅游签证”则暂时还未

开放,但是不要慌张,赴日旅游也将指日可待。


虽然入境解禁了,但想必很多希望去日本留学的同学还是会担心日本的疫情,现在到底能不能来?

小编认为,日本入境政策的解禁是以日本疫情缓和为前提的,根据日本9月份数据,感染人数已明显呈下降趋势。


日本留学新闻2.jpg

根据航空公司官网信息,9月份日本往返中国(大陆)航线情况如下,航班明显增多,

想必10月份会有更多的航班往返于中日两国,我们现在要做的就是积极准备签证申请!

日本留学新闻3.jpg

有些地方的留学生签证代办机构已经开始接受留学生签证申请了,

为了各位同学能够快速、顺利地去日本留学,小编今天给大家赶制了一份留学签证申请清单——

申请人需要提交的材料


日本留学新闻4.jpg

※审查所需时间,一般一周左右,但是这次情况特殊,所需时间可能延长。

※申请留学签证需通过使领馆指定代办机构,不得自行办理。


以上就是今天的全部内容了,祝愿大家都能考上理想中的学校,加油!




日本留学 | 赴日留学要花多少钱?
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由于大多数好的大学都在东京,那么小编就以东京留学为例,

详细地计算一下日本留学费用,让大家心里有个参考的数字。


费用从支出和收入两个方面来计算,首先看前者。


支出

支出可以分为三个大块,分别是学费,住宿费以及生活费。

学费可以分为两种,分别是语言学校和大学。


·语言学校

学费比较固定,大概75万日元,换算人民币为4.8万元

(方便阅读和计算,以下都以人民币为单位)


·大学

分为国立大学和私立大学,国立大学学费较为便宜,每年3.6万元左右,

私立大学文科6.5万元,理科9.8万元。


如果是服装设计大学,或者美术学院,学费相对昂贵,两者都要10万元以上。

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接下来看住宿费。

按照住宿条件和区域的不同,价格也有很大的波动,由于东京地小人多,房价很高,

所以还是有很多的日本留学生退而求其次,选择在东京近处的千叶和神奈川住。

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大多数人住的都是木屋或者是公寓,我们着重看一下这两个房型。

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·木屋

就是日剧常见的小木屋,比较老隔音比较差,没有安保措施,厕所和浴室是一套的,

所以价格比较便宜,是多数人的首选。

在东京,一栋25~30平米的木屋大概要3600元每月,

而在千叶同样的房子只要2100元,便宜了1/3。


·公寓

和常见的学校宿舍楼类似,隔音好,大多数会厕所分离,楼下有自动门,

房价理所当然得比木屋贵一些。

在东京,一栋25~30平米的公寓大概要4400元每月,在千叶只要2200元,便宜了一半!

需要注意的是,在日本租房子第一个月会有礼金和敷金,如果再加上中介费,

那么第一个月的会比正常房租贵3.5-4倍。

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住宿费算完之后就是生活费了。

如果独自居住,水费电费煤气费大概要650元/每月,伙食费电话费2000元/月,

只乘坐公交车和电车的交通费400元/月,最后给自己留一点零花钱要1000元/月。


所以,假设读的是语言学校,住最便宜的千叶小木屋,自己做饭不出去吃那么一年的花费是:

学费48000元+住宿费2100元×12+(650+2000+400+1000)×12=121800元

总计12万元左右。


很多同学一看这个数字已经在打退堂鼓了,对于普通家庭来说,

每年12万元的支出确实有压力,但是还没有计算收入,去掉收入以后剩下的数字就会赏心悦目了。


收入

收入分为两大类,打工和奖学金。

打工和租房一样,不同的地方时薪也不同。

以学生常从事的便利店工作人员和餐厅服务员为例,在东京时薪大概在75元,在千叶是70元。


需要注意的是,由于法律规定,留学签证是不允许打工的,想要打工的话需要申请

【资格外活动许可】(也就是俗称的“打工证”) ,可以选择直接在机场申请,

也可以到日本通过学校去向入国管理局申请。


申请成功后,根据规定每周最多可工作28个小时。


因为是去求学的,生活重心必然要放在学习上,打工太多会导致身心疲惫,

所以按照每周工作十小时来算,一年可以工作500个小时,

就算是在家门口的千叶工作,也会有3.5万元的收入。

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奖学金可以细分为三种。


·文部省奖学金

名额挺多,成绩中等及以上基本上都能获得,每个月是3100元,可以拿满一年。


·大学提供的奖学金

主要是以学费减免的形式发放,国立大学名额较多,获得较容易,

私立大学名额较少,只有前几名有机会。


·校外财团提供的奖学金

数额都比较大(7000元每月以上),却也是很多人忽略的,精心准备一下拿到手的机会还是很大的。


假设学习比较用功,拿到了文部省奖学金,那么就有了3100×12=37200元的收入。

那么收支还有多大的缺口呢?

用支出12万元-打工收入3.5万元-奖学金3.7万元=5万元


也就是说,通过个人的努力,可以把花费降到5万元/年,这是什么概念呢?

国内大学生每年的花费大概在3万元,也就比日本留学少了2万,欧美的留学生花费大概在30万,差距直接起飞。


日本被称为性价比最高的留学国家之一所言不虚,那么问题来了,性价比这么高的国家,疫情过去后,你会选择去日本留学吗?



日语学习 | 表示变化的动词なる和する的用法及区别
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在日语学习的过程中,学完了名词、动词、形容词等单个词的用法,以及て、た、ない、に、が、は、も、を、で

等助词的用法之后,就会涉及到一些状态和状态之间的转变。这种转变就要通过表示变化的动词なる和する来表达。

但是刚刚开始日语学习的同学,很容易把这两个单词弄混淆,所以今天就跟大家一起来详细地区分一下。


なる、する除了可以表示状态和状态之间的转变之外还有很多其他的含义,

本文仅详细说明变化动词なる、する的用法及区别。


·なる和する的共同点

在日语学习中,我们会了解到,なる和する都表示由一种状态转变成另外一种状态,是两个状态之间的转变。

由于只有名词、形容词、形容动词才可以表示状态,所以なる和する在使用时会出现如下三种形式:

名词+なる或する;形容词+なる或する;形容动词+なる或する。


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名词+なる或する时,由于名词无法直接连接动词,所以要在名词后面加上“表示结果”的助词に,

出现“名词+に+なる或する”的形式。形容词和形容动词直接用连用形连接なる或する,

出现“形容词把词尾い变成く+なる或する”和“形容动词词干+に+なる或する”的形式。

名词+(表示结果的助词)に+なる或する;

形容词把词尾い变成く+なる或する;

形容动词词干+に+なる或する。

所以,变化动词なる和する使用时会出现“……に(く)なる/する”的形式。


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·なる和する的区别

なる是自动词——

表示由一种状态自然而然地转变成另外一种状态,是一种自然的客观的变化。

这种状态的实现跟人为无关,是自然发生的,是客观现象。使用时一般出现

“……が……く(に)なる”的形式,其中が表示自动词的主体。多译为“……成为(变成、当上)……”

例:リンゴが赤くなりました。苹果红了。(自然地变红,跟人无关)

風邪になりました。感冒了。(自然地感冒,跟人无关)

六月になりました。六月份了。(时间自然更替)

这三个例句,如果把なる换成する的话,则表示“人为地把苹果弄红,人为地把别人弄感冒,人为地把时间调到六月份”。

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する是他动词——

表示人为地把一种状态转变成另外一种状态,是一种主观、人为的变化。

这种状态的转变是人主观参与、干涉的结果,是人为地把一种状态弄成了另外一种状态。

使用时一般出现“……を……く(に)する”的形式,多译为“谁把……弄成(整成、变成、当成、作为、调成)……”

例:わたしはテレビの音を大きくしました。我把电视的声音调大了。

先生はこの本を教科書にしました。老师把这本书当成教材

わたしは時計を六時にしました。我把钟表调到了6点。


那么,今天的内容就分享到这里了,祝各位同学在日语学习的道路上更上一层楼!



日本留学新闻 | 新签证制度,留学生毕业创业可滞留1~2年
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据日本媒体报道,为给在日本留学的外国留学生创造创业条件,

日本政府将建立一种新的签证制度,允许毕业后在日本继续创业的外国留学生,办理最长可滞留2年的签证。

在不久的将来,日本移民和居住管理局将开始接受该类签证的相关申请。

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根据日本现在的制度,如果外国学生毕业后不创业,就需要在日本找到公司或返回自己的国家。

如果留学生想在日本创业,则必须获得“经营管理”的居留身份。

同时,留学生必须拥有500万日元或以上的风险投资,开设自己的办公室,并雇用两名以上的员工等。


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留学生不能在“出国留学”的状态下创业。如果要在日本留学毕业后留在当地,则必须找到工作,

并将居住身份从“出国留学”更改为“就业”。如果没有工作,则在留资格到期后,必须立即返回自己的国家。

对于希望在日本创业的留学生,新制度将给予他们最长2年的“特定活动”在留资格。

在此期间,如果准备好了创业,则可以将居住身份类型更改为“经营管理”。

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但是,希望在日本创业的同学们需要特别注意:在日本创业需要毕业大学的推荐。

这些大学需要在学校期间展示留学生活动和创业计划的结果。

为了防止留学生们非法逗留,具有推荐资格的大学仅限于大学国际化和帮助留学生就业的文部科学省项目下的大学。

目前,只有40多所大学(如东京大学和京都大学)有资格获得推荐。想要在日本开展业务的留学生可以提前准备咨询。

对于正在日本学习和即将在日本学习的学生来说,这是一个特别好的消息,也是一个难得的机会。



日本留学新闻 | 日本拟明年起严审留学签证
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美国总统特朗普于当地时间5月29日宣布针对中国留学生及研究人员的「签证限制」后,

日本媒体《读卖新闻》在周一(5日)的「独家报导」中声称,日本政府将在明年严格审查赴日留学签证。

日本实施此计划是担心与国家安全相关的尖端技术会通过留学生被泄露至中国等国家,但是当地政府仍未出面证实此消息的真伪。


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据媒体称,美国与澳洲等国近期对中国利用留学生获得当地技术的警惕性较高。

今年7月,美国司法部逮捕4名中国研究人员,涉嫌隐瞒与中国军方关系,造成美方亦加强审查留学生背景,杜绝签发更多的留学签证。


另外,英国当局也开始加强审查外国学生报读英国大学的「敏感科目」类别,估计数百名中国学生将受其影响。

基于上述原因,有专家担忧如果日本没有加强审核工作,那批遭美国拒绝入境的中国留学生,将会投奔日本。

  

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由此可见,日本政府作出此举是出于加强对经济的安全考虑,因担心与国家安全相关的尖端技术会通过留学生泄露至中国等国家。

据报道,日本国家安全保障局、外务省、法务省、经济产业省、防卫省等各部门,之后将共享「可疑人物」的资料,让负责签证的驻外使馆为留学生严格审查时派上用场。

当可疑的外国人申请签证时,各驻外使馆也将考虑拒发留学签证给「符合相关条件的外国人」。


此外,外务省为2021年度的预算拨款2.2 亿日元左右,专门用于严格审查留学签证等相关业务。

而经济产业省则会拨款18.7 亿日元,以提供给国内企业或大学用于技术管理支援,调查国际动向,防止各个大学等拥有军事最尖端技术的地方出现「信息泄露」的状况产生。


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事实上,美国政府早就以「安全风险」拒绝向中国留学生和研究人员发放签证。

据《路透社》(Reuters)此前报导,美国国务院一名发言人于9月9日曾表示,美方已撤销了千多名中国公民的签证,阻止学生和研究人员从中国入境。


对于美国的无理打压,中国外交部发言人赵立坚于9月10日曾在记者会上表示,美方在中美人文交流领域所采取的行动与美方开放自由的理念完全相反,严重损害了两国关系的社会基础。

他还强调,美方应该立即停止对美中国留学生的无理限制和打压。

日本留学 | 什么是“延期毕业制度”?
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  什么情况下,我会被要求延期毕业?

延期毕业的原因很多,比如应修学分不够,毕业论文没有通过,因身体健康问题无法顺利毕业,拖欠学费等等。

另外还有一个非常特殊的原因:毕业生主动要求延期毕业。很多同学可能难以理解,为什么会主动要求延期毕业呢?

主要原因是延期毕业后可以获得应届生的身份。

有一些同学去日本留学如期毕业后,没有找到满意的工作,选择延期毕业,可以多一年的时间找工作。

一些高薪的名企,会把部分的招聘名额给到应届毕业的实习生,这些同学在实习结束后可以获得转正的机会。

如果失去应届生的身份,可能连实习的机会都没有,因此一些同学选择延期一年,换取一份高薪的工作。


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  可以延期毕业多久?

不同学历的延期时间不同:

大部分本科应读4年,可以延期至6年。修士应读2年,可以延期至5年,博士应读3年,最长可以延期至8年。


  延期需要交纳学费吗?

需要交纳。延期毕业期间,依旧需要去上课,和正常的应届毕业生一样。

因此也需要交纳学费。同学们要衡量好利弊,再决定是否延期毕业,毕竟日本留学的学费也不便宜噢。

但也有特殊情况,比如在2008年金融危机的时候,日本许多的应届毕业生都面临无法就业的困境。

面对这样特殊情况,龙谷大学、神奈川大学、大谷大学等学校决定给予学生援助,让部分无法就业的学生延期一年毕业。

校方免除95万-130万日元的学费,只收取保留学籍的费用10万日元。

这种情况还是比较特殊啦,大部分延期毕业还是需要交纳学费的。


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  延期毕业会影响我申请修士和博士吗?

如果你有延期毕业的经历,在申请修士和博士时,导师肯定会进行询问。

延期原因如果是应修学分不够,毕业论文不合格等等学习能力问题,导师估计会对你的科研水平有所质疑。

如果你是因为身体不适等原因延期毕业,如实给导师说就行,这个是没有关系的。


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  延期毕业的概率大吗?

同学们不用太过担心,延期毕业的概率并不是很大,大部分同学都是可以按时毕业的。

在延期毕业的同学中,还有很大一部分是主动要求延期的。所以被动延期毕业的概率就更小啦。



日本留学 | 赴日留学择校需要看哪几个因素?
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  1、明确自己的目标

明确自己想要学习的专业,再去寻找能够学习自己喜欢的专业的大学学部和学科。

例如同样是经济学部,大学不同,课程就会有所不同。不能仅仅靠学校的名字判断,充分地调查具体的教育内容非常重要。

其次就是明确自己是只想读本科,还是以后有继续深造的准备,从而去选择合适的学校。



  2、学费

对于每位去日本留学的同学来说,学费都是必须慎重对待的问题,因为这不仅关乎着自己,还关乎着家庭

必须根据自己的经济能力,判断可以进入什么样的大学。

例如部分理科私立的大学,仅初年度就要交的费用就超过200万日元;

而有的私立文科大学对优秀的学生实行减免,一年交费可以不到50万日元。各个大学对授业费的减免的比率和规定得到的奖学金的人数等都有不同。



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  3、留学生在籍情况

一般在留学生较多的地方,大学大多具备了接收留学生的一套完整工作系统,而且有很多同乡,这对你的日本留学生活会有很多便利。

但另一方面,留学生数较少的大学,学校方面可以照顾到每一个留学生,与老师和教职员直接接触的机会也多,是提高日语水平的最好环境。

喜欢哪一种环境完全由个人选择。



  4、上课时间安排情况

因为大学、大学院和文科、理科的不同,上课时间段也不同,有的大学院几乎要学生把所有时间花费到研究上。

将打工与学业并行的人,事先必须考虑到经济上的负担。不论有什么理由,上课的出席率太低会遭到开除处分,这样就得不偿失了。



  5、学校就业情况

入学前必须认真考虑自己在所选的大学学习后将来是否能发挥作用,毕竟日本留学就是未来提升自己的学历。

如果有前辈留学生在那所大学毕业,他们毕业后向什么方向发展,如果有机会听听他们的意见是会很有益的。



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  6、大学的位置和交通

提前确定学校的位置。首都圈是日本的中心。与首都圈相比,当地城市更安静、更舒适,让他们能够集中精力学习,与当地社会有更多的接触。

然而无论是首都圈还是地方圈,交通便利都是非常重要的。应该调查的问题包括:最近的车站在哪里,从准备住宿的地方到上学的时间等等。

因为日本一般不为学生提供住宿,所以这些要准备好。



  7、关于语言学校

如果你有日语学习的基础,能够完成日常的学习和交流,那么就可以不用去语言学校(你所申请的大学没要求);

如果你没有语言基础的话,那就要提前选择日本留学的语言学校了,只有经过语言学习和日语等级的考试,你喜欢的大学才可能会申请得到。



日本留学 | 哪些专业更好就业?
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文科类专业

1、动漫

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日本的动漫行业十分先进,动漫教育成熟且全球领先。

而中国动漫专业人才的缺口却与日俱增,去日本留学动漫专业,对于动漫爱好者来说也是不错的选择。

推荐选校:

京都精华大学(日本第一家开设漫画学科的大学)

东京艺术大学(日本国内公认本国最高的艺术家培养机构)

神户艺术工科大学

大阪艺术大学(关西地区最大的艺术类院校)


2、文学教育类

此类学科包含中、日、英、美等国文学、社会学、文化遗产保护、教育学、心理学等等探知人类心灵及行为奥秘的课程,及作为教师工作所需考取的资格证书。

是日本传统学科。文教一类多见于综合型院校及教育类大学。就业也以高校和教育行业为先。

推荐选校:

筑波大学

东京大学

庆应大学

东北大学

京都大学

东京学艺大学

广岛大学


3、传媒专业

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日本是一个大众传媒十分发达的国家,其各项指标不仅在亚洲处于遥遥领先地位,就是在国际上也是屈指可数的。

每年 20% 的人才需求增长、 30% 的薪资增长,使传媒专业成为国内高校的报考大热门。

日本是亚太地区的资讯中心,高等院校的大众传媒专业实力强劲,专业方向涉及数字电视、多媒体、广告学等新兴传媒领域。

推荐选校:

大阪大学

北海道大学

筑波大学

横滨国立大学


4、社会福祉专业

日本社会高龄化严重,社会福祉专业在日本早已是个热门专业。

而不久的将来中国也即将面临同样的问题,所以社会福祉专业类人才的培养迫在眉睫,是日本留学中比较常见的专业。

推荐选校:

一桥大学

早稻田大学

筑波大学

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理科类专业

1、材料学

材料学对航天事业有着重大推动作用,因此我国对于高技术的材料研究人员需求非常旺盛。

推荐选校:

东北大学

京都大学

大阪大学

东京工业大学

东京大学


2、IT、机械制造、汽车制造

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日本在IT行业和机械制造,汽车制造等研究开发技术方面都是国际一流的。

而这几个专业也是国际上较为热门的专业。同时国内的相关行业也在快速发展,也需要大量的人才。

推荐选校:

东京大学

京都大学

大阪大学

东京工业大学

东北大学

名古屋大学


3、环境科学

近年来,日本非常注重环境的治理,从制定完善的法律和行政体系到广泛宣传教育,有效的遏制了环境的恶化。

今天的日本,空气清新、环境优美,充分体现了环境保护工作的巨大成效。

与环境相关的专业很多,比如自然环境、人间环境、社会文化环境等。各大综合院校也都有设立。

推荐选校:

东京大学

北海道大学

名古屋大学

筑波大学

九州大学


4、机器人

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想去日本留学的同学可以选择学习国内较为薄弱的一些专业,成为炙手可热的稀缺性人才,如学习机器人科学。

日本的机器人科学正是在世界上遥遥领先,对这方面人才需求不可限量。

推荐选校:

东京大学

东京工业大学

名古屋大学



日本留考报名 | 日本留学生考试已追加,这两类同学请注意!
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虽说目前日本入境已经解除限制,但对于今年参加留考的同学来说,即便立刻拿到留学签证,

机票和行程都已安排妥当,但到日本隔离14天之后,要参加11月8日的留考也非常勉强呀~

但是!昨晚新鲜出炉的好消息!

考虑到受新冠肺炎的影响,未能参加8日日本留学生考试(EJU)的考生,凡是符合以下条件者,可申请追加一场考试资格!


  追加日本留学生考试时间:2020年11月24日

这样对国内的EJU考生来说,时间上就充裕很多了!下面让我们来了解一下申请对象的条件。


  一、因感染或疑似感染新冠肺炎的考生
满足以下条件的其中之一,即可提交追加考试申请书以及医疗机构开具诊断书进行申请。
- 新冠肺炎感染且痊愈出院者;
- EJU考试前与感染者有过密切接触,且健康观察期已经结束;
- 发烧(37.5°以上),出现呼吸困难、乏力、咳嗽等症状;
- 家人或身边的人有疑似感染者;
- 考试前14天内去过日本政府入国限制国家者,或与这类人有过密切接触者。

  二、 因新冠肺炎影响,受入国限制未能参加考试的考生
- 于EJU考试前入境日本,由于14天隔离期无法参加本场考试者;
- 拥有入国资格,因疫情签证手续延迟的考生;
- 海外考场取消,转日本考场的考生。

  以下类型考生无法申请延期考试:
1. 未报考日本国内EJU考试;
2. 已在日本或日本国外参加过至少1个科目的考生;
3. 由于个人原因而无法参加考试者。

  申请时间
2020年11月5日(周四)
2020年11月6日(周五)
2020年11月7日(周六)
2020年11月8日(周天)
*电子邮箱申请截止当日18点

  申请方法

以邮件的形式发送至EJU考试中心,邮件名:【追試験申請】,正文内容:受验票上登录的名字、受验番号、考试会场。

从日本留学生考试中心回传的URL中下载申请所需要的资料,

同时必须在11月12日当日或之前将所需要的资料以简易书留或宅配等方式邮寄至日本学生支援机构留学试验科。


  材料部分
受验票复印件、诊断书及证明书原件、在留卡和护照复印件。


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官方原文如下:

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日本留学 | 教育学专业怎么样?
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日本教育学专业的定义是:教育学指的是教育相关的研究,或者说是以教育为研究对象的学问。


而教育学的研究是包括对学习者(不仅仅包括儿童,也包括成年人),教育机构(学校),

教育技术(教授方法),教育课程,教育评价,教育制度,教育相关的权利、义务,教育行政、教育法令,教育相关的理念和历史等在内的理论和实践研究。


今天小编就给大家来详细介绍一下日本大学教育学专业怎么样。


日本大学教育学专业分支如下:


  1. 基础教育

基础教育是关于教育的方法、目的、制度等基础和原理的研究,以及如何解决现代教育中的诸多问题,培养具有高度综合素养的教育人才。

主要的研究领域包括教育哲学、教育史、幼儿教育、教育经营、教育制度、教育政策教育方法等。


  2. 教育心理

教育心理学是心理学的一门分支学科,研究的是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者掌握知识、技能的心理规律,研究形成道德品质的心理特点,以及教育和心理发展的相互关系等。

教育心理学,主要是研究从乳儿期到青年期之间,人类的精神状态与智能的发展以及人格的形成等等与教育的关系。

此外,用心理学的知识来解明教育过程中出现的诸多现象,找到有效的教育方法。此外,用一般心理学的视角来解释施教过程中出现的问题,并把解决办法运用到实际的教育中去。


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  3. 教科教育


教科教育是指从小学到高中,学校教育中各个学科教育的总称。

包括自然教育、社会教育、技术情报教育、数学教育、体育教育、音乐美术教育、日本语教育、英语教育等。其中日本语教育是申请人数最多的分支。


  4.教育工学

教育工学是设计、开发、评价改善教育情况,提高教育效果的学问。关于教育工学,有各种各样的观点,

有以生产这些教育必要的道具和技术为目的的看法,也有以把工学所有的技术思想的手法应用到教育活动中的观点,

教育工学需要具备一定的工科专业基础,所以不建议前往日本留学的同学跨专业申请。


  5. 教育社会学

教育社会学是教育学和社会学的一个交叉领域,用社会学的方法去解明教育现象,

是位于教育学和社会学中间的学术领域,研究社会制度和个人的经验对教育制度及其成果的影响。


  6.特别支援教育

特别支援教育主要培养具有一般教育理论,掌握特殊儿童教育和康复训练理论技术,能从事特殊教育教学和科研理论型人才与应用性人才。


日本的教育学专业分支如此丰富,给了日本留学的你更多的选择性和可能性,相信你会从众多的专业分支里面找到自己感兴趣的方向并为之付出努力,加油!


日本留学 | 赴日留学的这6类花费,你知道吗?
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今天小编将以日本研究生和修士期间的花费为例来介绍,首先来说一下在日本留学可能涉及到的花销类别,主要有六大类,分别是:
1.检定料;
2.入学金;
3.授业料;
4.住宿费;
5.生活费;
6.其他费用。

01.检定料
检定料指的是在向日本的大学提交相应申请材料的时候所缴纳的材料审核费用,相当于考试或者审查的报名费,只交一次。
并且,大部分学校收取检定料的费用基本差不多,研究生一般都是9800日元,修士的会稍微高一些,一般是30000日元。
某些特殊专业比如艺术类或者私立大学可能也会稍微高一点,不过,报考日本大学是可以同时报考多所学校的,这时就需要交多份费用了。

02.入学金
入学金指的是入学注册之前需要交的费用,只在入学的时候交一次。
跟咱们国内不同,无论作为本科生、研究生、修士、博士还是语言学校等等的学生入学,都需要缴纳入学金,在日本叫做入学金制度。
大部分的学校收取入学金的费用相同,不过根据身份的不同费用会不同,比如研究生的入学金一般是84600日元,修士的一般是282000日元。

只要确定了要入学这所学校,那就需要交纳了,当然,即使后期放弃入学,入学金也是不会被退还的。


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03.授业料
授业料指的是就是学费,可以分半年一交或者一年一交。
对于研究生来说,半年的学费大概在20-40万日元左右,修士的话大概是30万日元左右,可以说是相当便宜了。

04.住宿费
在日本,大学生的住宿费平均在4万日元每月。
如果选择住在学校的话,大概是2-6万日元每月左右。当然如果想在外面租房子,那么费用就会高一些,大概是6-8万日元每月左右或以上。

租房的话会相对来讲更自由,也有更多私密空间,但是没有住在学校安全,方便,很多时候还不一定能在学校附近租到房子,所以这时交通费可能又是一笔大的开销了。


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05.生活费

在日生活的平均费用在8-15万日元每月左右,
如果在像东京,京都,大阪这样的高消费水平地区生活的话,费用自然会高一些。像北海道,四国,九州地区费用会稍微低一些。
如果想要去了日本之后打工来赚取生活费,也是一个选择,在日本打工一般按照时薪计算平均时薪大约在1000日元/小时,需要提醒各位同学的是,在日本打工每周不能超过28小时。
小编也不建议各位同学去频繁地打工,还是建议以学习为主,偶尔打工从而融入日本的生活的话倒是不错的选择。

06.其他费用
除了以上五项主要费用外,其他的还有国民健康保险,学校会费,水电费,电话费,通勤费等等。
如果要去日本留学,那么国民健康保险是一定要加入的,一旦有什么人身意外发生的话,它可以保障同学们的在日权益。
国民健康保险的报销额度也比较高,达到70%,所以如果在日本生病了也不用担心去医院,减去保险报销的部分,自己花的钱其实是很少的。
除了保险费用,很多学校还会设有一些协会,如果想要参加的话也需要缴纳一些会费。
还有,其他像水电费,电话费,通勤费等等这些就因人而异了,需要提醒各位同学的是,在日本坐出租车比较贵,还是推荐乘坐公共交通工具出行,日本的公共交通网络还是比较完善的。
所以以上就是在日本留学的主要花钱的地方了,把这些所有的情况都算进去,马上就可以得出,在日本留学一年大概需要的费用,差不多一年需要15-20万人民币就够了。
不仅花钱少,日本的大学还有完善的奖学金政策和学费减免的制度,还支持学生打工赚生活费,这样看来,去日本留学的性价比可以说是很高了。


日本留学 | 如何制作一篇让教授青睐的简历?
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  1.内容有针对性

研究生院申请的简历内容中,一般需要包括个人信息,教育背景,大学期间所学课程,研究经历,

发表论文经历,受奖经历,实习经历,学校活动经历,其中最需要强调的是研究经历,受奖经历以及实习工作经历。

一般与申请专业相关的经历要特别的强调和强化,而与申请专业不相关的经历,尽量删减或简化。


  2. 结构清晰有条理

简历,无论是求职简历还是申请简历,结构清晰条理清楚是第一印象大大的加分项。

比如,在简历开头,要在醒目的地方写上你的名字和联系方式;

每一个类别都要有清楚的题头来表明接下来的内容是关于什么的,每一项经历需要用项目符号来区分开等等。

这些细节,看上去很不起眼,非常常见,但是在真正为日本留学准备简历的时候,不少同学还是会忽略。


同时,对于有很多经历,尤其是有工作和实习经历的小伙伴,建议可以用时间顺序,从最近的经历说起,

来陈列自己的经历,这样能让招生官一眼就能知道现在的你目前在做什么,取得了哪些收获等等。


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  3. 体现专业性

不同于其他申请材料,简历还是一份非常专业性的文档材料,所以我们非常不建议大家在简历上做过多的创新。

比如色彩太过丰富,排版过于艺术感,或者用了非常可爱/夸张/不常见的字体等。

简历就像是你整个申请材料的总提纲,所以建议大家还是用黑白色,字体用常用的字体即可。


  4. 没有错误

这一条,看似很平常,但是却非常容易被忽视。这里所说的错误,不单单是指语法错误和拼写错误。

还包括简历中陈述的经历内容(语言表达是否精准,标点符号使用是否正确,内容结构是否合理等)事件的日期和发生地点,字体大小等。

掌握简历的格式非常重要,但是充实自己的经历,充实简历也是很重要的一部分,所以若是希望去日本留学,则准备越早准备越好。


日本留学 | 赴日留学过程中的重要注意事项【必看】
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  一、从国内飞往日本出发之前确认是否带齐了法定证件

  ①护照
  ②《在留资格认定证明书》
  (停留期间不超过90天的短期入境者除外)
  (之前已经在日本居住、持再入国许可入境者除外)
  ③签证(贴在护照里)
  ④《入学许可书》
  (一部分学校尚未发行的除外)
  ⑤《外国人出入国记录卡》
  (在飞往日本的飞机上,由空乘人员发放)
  (如果在飞机上忘记领取,降落之后可以在机场里)
  ⑥《关税申报卡》
  (在飞往日本的飞机上,由空乘人员发放)
  (如果在飞机上忘记领取,降落之后可以在机场里)
  中国公民身份证不需要带到日本,放在国内家里就可以了


  二、入境之后14天之内前往居住地隶属的市、区役所,办理外国人登录手续和国民健康保险的加入手续

  一部分学校会协助新生集体办理
  如果学校没有办理,请自己前往市、区役所,办理外国人登录手续和国民健康保险的加入手续
  外国人登录手续完成之后,大约需要15天-30天左右,可以领取《外国人登录证》原件
  在《外国人登录证》原件签发之前,可以向市、区役所申请《登录原票记载事项证明书》暂时代替《外国人登录证》原件使用


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  三、自行车在使用前须办理防盗登记,严禁使用他人名义的自行车
  警察对于自行车的非常严厉
  新买的自行车必须以使用者本人的名义办理防盗登记手续
  从他人手中购买的二手自行车,必须办理防盗登记的名义变更手续
  防盗登记的各种手续,在任意的自行车卖场就可以办理
  马路边随意停放的无主自行车、未上锁自行车,一律严禁使用
  一旦被执勤中的警察发现,将以罪被拘捕,并有可能被遣返回国
  朋友、同学、同事的自行车,不要擅自使用
  如果确实有必要使用的话,务必要跟车主事先打好招呼
  执勤中的警察有可能会向车主确认自行车的相关情况
  二人共乘、夜间骑车不开车灯等行为,会被执勤中的警察予以严厉警告,并有可能被罚款
  在公共场所严禁随意停放自行车,必须在指定的专用区域停放自行车

  违规停放的自行车将被扣收,取回自行车要支付3000日元-5000日元的手续费


  四、办理学生月票之前,在自己的学校开《通学证明书》

  学生月票,日语叫做【通学定期券】
  必须凭自己学校开具的《通学证明书》才能办理
  学生月票的有效使用区间为自己住所到学校之间最近的公共交通线路
  不能绕路、不能自己随意指定有效区间
  每年4月份,必须凭学校开具的新学年的《通学证明书》
  在公共交通机关的定期券受理窗口,重新办理新年度的学生月票
  严禁使用他人名义的学生月票,严禁将自己的《通学证明书》和学生月票转借他人使用
  上述行为被发现,将被警察以伪造书类和不正利用书类的罪名,被处以高额的罚金,并有可能被遣返回国


  五、打工之前,首先办理《资格外活动许可》
  从市、区役所领取了《外国人登录证》原件之后
  即可前往当地的入国管理局窗口,免费申请《资格外活动许可》
  《资格外活动许可》是贴在护照里的邮票大小的一张小纸片
  未办理《资格外活动许可》,擅自打工被入管发现,将被取消在留资格,遣返回国
  《资格外活动许可》对留学生的法定工作时间进行了明确的规定
  留学签证的外国人,每周可以合法工作累计28小时,学校寒暑长假期间每天可以工作8小时;

家族滞在签证的外国人,每周可以合法工作累计28小时
  在风俗、色情、、陪酒、按摩、成人娱乐场打工
  利用网络、电话、视频、出张等各种途径,从事无实体店铺的类工作
  在上述场所从事间接的、辅助性质的工作(例如端茶倒水、整理卫生等等)
  在街头或民宅公开发放涉及到色情等内容的小广告等等
  都是被入管法律严格禁止的行为

  从事此类工作一旦被入管或警察发现,将被立刻取消在留资格,强制遣返回国


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  六、珍惜出席率,就是珍惜签证
  作为留学生,学习成绩的好坏并不会对你的前途产生太大的影响
  但出席率的高低,却直接关系到你的签证能否获得更新和延期
  语言学校、专门学校在读的外国人留学生,必须把出席率的问题放在一个非常重要的位置上
  日后因为升学、就职、结婚等原因,发生签证种类的变动或者在留期间的延长等情况时,出席率堪称生死攸关的重要材料之一

  不能因为一时的马虎大意,或者受到身边朋友同事的影响,肆意旷课,忽视了出席率的重要性


  七、少找华人办事,保护个人情报
  说到这个话题真的是很无奈
  恐怕很多朋友也对此表示不理解,或者强烈反对
  但是这个问题真的不能回避,如果被骂几句,能让各位新生少走一些弯路,也算做了一件好事
  刚来日本的各位朋友,由于语言、经济能力和生存环境的不适应
  往往热衷于听从前辈的意见或建议,特别是很多看上去比较复杂的事情,更是非常热衷于求助前辈
  在日本有一些华人败类,抓住了菜鸟留学生的这个弱点,以各种方式骗取信任,达到一些不可告人的目的


  具体的细节就不在这里多说了,只提5个建议——


  ①:租房子、买手机、找工作、装网线、订机票,这几件事情,能不找华人办的,尽量不要找华人办。

不要怕麻烦,不要担心自己的语言能力不够,不要被花言巧语击倒,不要觉着自己占了便宜。

天底下没有免费的午餐,你现在觉着自己免费享用了一餐,过后你就得为自己的愚蠢买单。

有空多转转小春的各个板块,你会发现华人真的是无处不在。只要你自己不犯傻,谁也骗不到你。


  ②:自己的个人证件(例如护照、《外国人登录证》、保险证、学生证、驾照等等),在任何情况下不要借给任何人。

这包括你在日本要好信任的朋友或亲友。这些证件可以被用来签约手机、购买电器商品、签约网络等等,产生的全部债务负担,需要证件主人自己承担全部责任。


  ③:自己的银行账号,在任何情况下不要转借、转卖、转租给任何人。

你的银行账号被收购之后,会被转作很多用途,例如用来走私、洗黑钱、销赃款等等,或者被转卖给没有合法身份的黑户、歹徒等等。

一旦被警察发现,账号主人将被遣返回国。


  ④:自己的网络交易ID和密码,在任何情况下不要转借、转卖、转租给任何人。

例如你注册的yahoo或者乐天网购ID,被收购利用之后,将被用来国际走私交易、非法代购、逃税、贩冒劣质商品等等。

一旦被警察发现,账号主人将被遣返回国。


  ⑤:不要用自己的住址,为他人代理签收各类邮件、包裹、物品等等。

你签收的物品,都是非法渠道获得的物品。例如用伪造的或者遗失的信用卡购买大量商品,然后以你的名义和住址签收这些赃物。

例如涉及到国际走私、逃税的交易品,也有可能被你签收。一旦被警察发现,签收者将被遣返回国。


  日本是地球上治安和秩序好的国家之一
  被骗的留学生,99.9%都是因为跟华人办事有关
  只要你自己不犯傻,不贪小便宜,凡事规规矩矩不想歪门邪道

  这个国家真的是非常非常舒适,完全不用为信用和安全担心


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  八、不要进行网络贩卖,留学生不能开网店
  警察对于网络贩卖的非常严厉
  外国人贩冒劣质商品被抓获和遣返的案例,几乎每天都有发生
  根据目前的法律,仅有以下几种签证的外国人,可以在日本开网店或者开设实体店铺营业:

  a.永住
  b.定住
  c.日本人配偶者
  d.永住者配偶者
  e.投资经营
  除了上述5种签证之外,外国人在日本以赢利为目的开店经商,都是违反入管法的行为,一旦被查获将被取消在留资格,遣返回国



日本留学 | 留学日本研究生的条件有哪些?
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日本的入境政策全面放开之后,很多观望中的同学开始咨询赴日读研的一些问题,同学们首先抛出的第一个问题就是:

我这样的条件可以去日本读研吗?能申请什么样的学校?

今天小编就给大家再好好的解析一下,申请日本的研究生需要什么条件和要求,在国内都需要提前做好哪些准备工作。


  日本研究生是什么?不是日本硕士吗?

首先,国内的【研究生】毕业后可以拿到硕士学位,而日本的“研究生”就是国内考硕士前的预备阶段。

这也就是通常说的“预科生”,毕业后是没有学位证书的。日本的【修士】才是我们国内所说的研究生(硕士)。

一般研究生学制为6个月~2年。基本上国公立大学都会有【研究生制度】,少部分私立大学也设有。


  为什么申请日本研究生?

一般来说,日本国公立大学基本上都设立了研究生制度。

而且,有些日本国公立大学的专业存在着必须要先当研究生才能考修士的隐性规则。

几乎每个研究科都有不少的研究生在读,跟着教授学习了半年或更长时间,每天跟教授朝夕相处,“扶正”的机会显然更大。

•在专业教授指导下,可以短时间内大幅度提高专业日语水平,快速掌握专业词汇和专业术语。

•增加与未来导师互动,交流机会,早一步学习研究相关的专业知识和接触研究内容。

甚至可以跟教授一起出差考察学习, 短时间内快速建立起与教授的信任关系。

•方便向修士前辈们取经,给出更多专业的指导和建议,以便于有针对性的进行备考,尤其是准备跨专业考修士的同学。

•增大考取大学院成为正规生的几率。

•研究生结束后,也可以报考其他学校,也可以抽身转专业。

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  报考日本研究生大学院的资格

必须是四年制以上的本科毕业生才具有研究生院的报考资格,要求本科毕业生持有有效的毕业证和学位证书。

个别专科生,自考生,无学位证的学生在国内直接申请日本国立和公立好大学的可能性很小。

但是这部分同学可以通过先读语言学校到日本后再申请读研,这样成功的几率很高。


注:一般的研究生院要求学生具有学士学位,但也有些学校对此不作要求。

有些学生具有双大专学历,此种情况的学习累计年限虽已达到四年,但仍旧不具备日本研究生院的报考资格。


  对学生日语水平的要求

在国内申请直接去日本读研的最低要求就是日语JLPT N2级以上。

但是对于文科类专业的学生来说,日语等级需要达到JLPT 1级。

对于理科专业的学生要求稍低,但也需要至少达到2级。

虽然理论上研究生是可以不要语言成绩的,但是经验来看,不会日语的学生在国内直申的成功案例几乎没有。

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  申请日本研究生留学费用贵吗?

研究生可以说是日本留学阶段中最便宜的一个阶段了!

国公立大学研究生费用:先说一下国公立大学的学费。继承了国公立大学的优良传统,所有的学校收费方面采用统一标准,分为学费,入学金和入学考试费。

入学费:折合人民币在5,245人民币左右,只需入学第一年交。

学 费:每半年一交,每次学费折合人民币11,048元,一年大概在22,096人民币左右。

入学考试费:国公立大学基本上是统一的9800日元,折合人民币600元左右。

私立大学研究生费用:私立大学不同于国公立大学的统一收费标准,各校都有自己的收费要求和条目。不同私立大学间的研究生学费有很大区别, 收费也是五花八门。


  申请留学日本研究生的条件和要求有哪些?

1、一般要求受过16年以上的正规教育,有本科毕业证书及学士学位证书。

2、有日语或英语成绩证明。

3、本科期间成绩证明书。

4、有完整的的研究计划书。

5、艺术生等需要准备作品集。

6、出身院校及在校综合成绩。

7、本科专业以及预备研究方向。


  申请日本读研流程是什么?

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日本留学 | 八成去日本留学的人都会选择的途径,你符合条件吗?
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赴日留学的同学们,大多都会首先把语言学校作为学习日语,适应日本当地生活的最优先选择。那么,语言学校是谁都可以报名么?

其实也不是,还是需要满足一些条件才可以。

学历相关的条件

日本语言学校会要求同学在国内满足12年教育经历,也就是高中或者同等学历。

中专生、职高生、技校生也不用担心,基本上都是满足这个条件,可以去日本语言学校备考考大学。


#想早点准备,可不可以上高中的时候就去日本?

其实也是允许的,前提条件是通过高二时候的会考,有的地方也叫学业水平测试。

这个考试通过之后,是可以正常颁发毕业证的。

也就是可以在进行语言学校的日本留学签证办理,以及后续的大学升学。

如果你想高中期间去,高三上学期或者下学期都可以走的;


#两年制中专怎么办?不够12年还可以申请么?

有一些中专是两年制教育,加上小学、初中总共是11年,不满足12年的教育经历。

之前就有童鞋问这种是不是没法走语言学校?

日本的语言学校有一些是有一种特殊的签证课程,叫做准备教育课程。

如果学历少一年的话,是可以申请又准备教育课程的语言学校,前提是顺利拿到中专的毕业证,但是仅限于考本科的时候使用。


#未满18岁能申请语言学校吗?
很多同学都是去日本读高中的,为什么不能去读语言学校呢,你说是吧。

一般学校都是允许未成年人去申请语言学校的,当你真正去到日本留学,前往语言学校的时候,大概是18岁或者差几个月也没有关系。

不同的语言学校招生标准是不一样的,在选择的时候不仅要选自己喜欢的,还有了解学校的招生制度。


#语言学校申请需要提交什么材料?

语言学校在最开始申请的时候不需要特别复杂的手续,只需要比如给学校交一个申请表,还有学校的报名费(也叫选考料)。

学校会安排和同学进行一个网络或者电话面试,通过这个中文面试那么就会取得学校的一个录取通知书,也叫面试的合格书。

再之后就可以提交签证的材料,材料一定要真实!!
第一部分是学生本人的材料要求:
·学历证明(高中毕业证或者在读证明,同等学力也是一样要求);
·成绩单(期末考试的成绩单,三年高中总共六次);
·日语学习证明(分为两种,一种是150小时以上的学时证明,一种是日语等级证,比如JLPT考试N5/JTEST考试F级/NAT考试5级)

一般学时证明是提交给东京地区的语言学校的,如果你是申请东京以外地区的话提交150小时的学时证明是不够的。

还需要提供日语等级证,建议在去日本之前的几个月考出来。


第二部分是家长给提供的材料,一般是你的爸爸或者妈妈做你的经济担保人:

·在职证明

·收入证明
·20万现金的存款证明(冻结3-4个月时间)
·亲属关系公证

#申请语言学校前是不是必须参加高考呢?
其实并不是,很多同学虽然说高中毕业了,但是也没有参加过高考,没有参加就不用提交啦,高考成绩不是签证申请的必须材料。

#要提前多久申请语言学校?

决定语言学校的录取截止时间一般有两个要素:学校名额&签证办理时间


学校名额都是固定的,有的学校比较火,升学率也高,口碑好,这种学校一般会很早就招满了人,可能得提前一年半甚至两年来申请。
签证办理时间一般是你入学之前的半年开始办理,语言学校也会大多在入学时间之前半年截止招生。
如果你提前半年开始申请比较火的院校,很有可能就没有名额了,所以当你选好学校后一定要第一时间申请啊。

/申请Tips/
高中生建议在高二就开始着手申请;如果是大学生的话,大三大三开始准备;
因为准备语言学校的申请时,你可能还要去忙你的课业,或者提前学习日语,建议打好提前量,让后续的日本留学路程更加的从容。



日本留学 | 日本艺术留学有多香?
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据教育部发布的最新数据,2020年全国硕士研究生招生考试报考人数再创新高,高达341万人。
考研人数每年都在打破历史记录,仅5年时间,已接近翻番。
伴随着考试人数不断增多,考研分数线也呈不断上升之态,艺术考研的难度也不断攀升。
想要考国内一线艺术院校,二战、三战是很平常的事。
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日本艺术考研固然也存在不小的竞争,但与国内艺术考研竞争相比,显然具备竞争人数上的优势。
换句话说:付诸同样的努力,日本艺术考研可以收获世界排名更靠前的院校录取通知书。
除了在考学方面,日本相比我国具有一定优势之外,与其他留学国家相比,日本留学在经济方面也有突出优势。

同样是艺术留学,不同国家费用可能有着成倍的差异。日本国立(国家设置)公立(地方设置)、私立(学校法人设置)学校学费一览图如下:

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除上述之外,日本对于留学生打工政策也较为宽容,介于日本劳动力的缺失,留学生找兼职十分简单,打工收入也相对客观。
以首都东京为例,每小时最低时薪为1000日元(按照今日实时汇率换算约为63RMB)。
按每天兼职4小时计算,一周28小时合计7056RMB,基本可以解决房租和生活费,当然,小编不推荐每天都去兼职打工,视个人情况而定。

日本留学的优势其实还有很多,例如日本政局比较稳定,社会治安好,几乎没有移民问题;
医疗保险制度也很友善,只要持有6个月以上长期签证的外籍人都可以加入国民医疗保险,普通情况下可以报销医疗费用的百分之七十,自己承担百分三十;
毕业之后工作相对来说不难找,比较容易留下来工作,如果能进大公司,以后被反派回国内的情况挺多;
离家近,时差小,国内大部分地区的航班飞行时间在3、4个小时左右……


考大学日语课程A
学校简介

 

计划用日语作为外语考大学的学员。

东京大学
学校简介

东京大学(The University of Tokyo),简称东大,是一所本部位于日本东京都文京区的世界级著名研究型国立综合大学。作为日本最高学术殿堂和帝国大学之首,其在全球享有极高的声誉。东大诞生于1877年,初设法学、理学、文学、医学四个学部,是日本第一所国立大学,也是亚洲最早的西制大学之一。学校于1886年被更名为“帝国大学”,这也是日本建立的第一所帝国大学。1897年,易名“东京帝国大学”,以区分同年在京都创立的京都帝国大学。二战后的1947年9月,其正式定名为“东京大学”  。

东京大学部分科系最早可以溯源到灵元天皇时期,学校主体由“东京开成学校”与“东京医学校”在明治维新期间合并改制而成。作为资本主义文明浪潮冲击下的直接产物,东大在日本社会有着举足轻重的历史性地位。截止2014年,东大培养了包括1名菲尔兹奖得主、6名沃尔夫奖得主、9名诺贝尔奖得主、16位日本首相、21位(帝国)国会议长在内的一大批学术名家、工商巨子、政经菁英,在日本国内的影响力和知名度都无可比拟 。


学部:


法学部 / 医学部 / 文学部 / 理学部 / 農学部 / 経済学部 / 教養学部 / 教育学部 / 薬学部


研究科:


人文社会系研究科 / 教育学研究科 / 法学政治学研究科 / 経済学研究科 / 総合文化研究科 / 理学系研究科 / 工学系研究科 / 農学生命科学研究科 / 医学系研究科 / 薬学系研究科 / 数理科学研究科 / 新領域創成科学研究科 / 情報理工学系研究科 / 情報学環・学際情報学府 / 公共政策大学院(公共政策学連携研究部・教育部)


报名条件:


日语370,记述50,文综196,数学192,TOEFL 88,录取专业:文科二类

日语362,记述45,物理94,化学86,数学169,TOEFL 88,录取专业:理科一类

东京艺术大学
学校简介

东京艺术大学(英文:Tokyo University of the Arts;日文平假名:とうきょうげいじゅつだいがく),简称东京艺大、艺大,是一所校本部位于东京都台东区上野公园内的日本艺术类国立大学。其前身是于1887年分别创立的东京美术学校和东京音乐学校,1949年两校合并成为新制东京艺术大学。东京艺术大学的主要目的为培养美术和音乐领域的艺术家,其中音乐学部已培养了许多著名作曲家、演奏家、指挥家,美术学部也诞生了许多著名画家、艺术家、建筑家。

东京艺术大学是日本超级国际化大学计划的成员,是日本国内历史较为悠久的艺术类高等学府,该校与京都市立艺术大学(京都艺大)、爱知县立艺术大学(爱知县艺)、金泽美术工艺大学(金泽美工)、冲绳县立艺术大学(冲绳县艺)并称为日本国公立五艺大,且为国公立艺术大学中规模最大的大学。也是日本唯一的艺术类国立大学,在日本国内被一致公认为日本最高的艺术家培养学府。


学部 :


美术学部:


绘画科:绘画专业(日本画 / 油画 / 版画 / 壁画 / 油画技法 / 材料)

雕塑科:雕塑专业

工艺科:工艺专业(工艺 / 镂金 / 冶金 / 金属铸造 / 漆艺(漆工 木工) 陶艺(陶 磁 玻璃造型) 织造染整)

设计科:设计专业

建筑科:建筑专业

前卫艺术表现科:前卫艺术表现专业

艺术学科:艺术学专业


音乐学部:


作曲科:作曲学专业

声乐科:声乐学专业 / 歌剧学专业

乐器科:乐器专业(钢琴 风琴 弦乐 管乐·打击乐 合奏乐团 古典音乐 )

指挥科:指挥专业

日本音乐科:日本音乐专业

乐理科:

音乐环境创造科:



大学院:


美术研究科:


硕士研究生:绘画专业 / 雕刻专业 / 工艺专业 / 设计专业 / 建筑专业 / 前卫艺术表现专业 / 艺术学专业 / 文化财产保存学专业 / 全球艺术实践学专业

博士研究生:美术专业 / 文化财产保存学专业


音乐研究科:


硕士研究生:作曲专业 / 声乐专业 / 歌剧专业 / 乐器专业 / 指挥专业 / 日本音乐专业 / 音乐文化学专业

博士研究生:音乐学专业


映像研究科:


硕士研究生:电影专业 / 多媒体电影专业 / 动画专业

博士研究生:电影多媒体专业


京都大学
学校简介

京都大学(Kyoto University),简称京大,是一所本部位于日本京都市左京区的世界级顶尖研究型国立综合大学。作为日本第二所设立的旧制帝国大学,是日本国内的最高学府之一,其在全球享有很高的声誉,京都大学创建于1897年,最初名为“京都帝国大学”,二战后,正式更名为“京都大学”。主要院系有理学,文学,法学,医学,工学,农学,经济学等,在科学研究方面,作为日本近畿地区最高学府的京都大学,其培育出的人才和成果可以说是享誉世界,因而被誉为“科学家的摇篮”。

迄2014年为止,京都大学已经诞生了9位诺贝尔奖得主、2名菲尔兹奖得主、1名沃尔夫奖得主、4名拉斯克奖得主、4名芥川奖得主、日本唯一的达尔文-华莱士奖章得主,以及两位日本首相,世界500强企业CEO校友数全球第18名  ,可谓巨擘辈出,其毕业生在科研学术界普遍拥有举足轻重的地位  。


学部:


総合人間学部 / 文学部 / 教育学部 / 法学部 / 経済学部 / 理学部 / 医学部 / 薬学部 / 工学部 / 農学部


研究科:


文学研究科 / 教育学研究科 / 法学研究科 / 経済学研究科 / 理学研究科 / 医学研究科 / 薬学研究科 / 工学研究科 / 農学研究科

人間・環境学研究科 / エネルギー科学研究科 / アジア・アフリカ地域研究研究科 / 情報学研究科 / 生命科学研究科

総合生存学館(思修館)地球環境学堂/学舎


专门职大学院:


公共政策連携研究部/教育部(公共政策大学院) / 経営管理研究部/経営管理教育部(経営管理大学院)

法科大学院 / 医学研究科社会健康医学系専攻


报考条件:


日语333,记述51,物理90,化学80,数学160,TOEFL 80,录取专业:工学研究科都市環境工学専攻

多摩美术大学
学校简介

简介:多摩美术大学(英文名:Tama Art University,日文假名:たまびじゅつだいがく),是于1935年建立于日本东京都世田谷区上野毛,1953年开设大学教育的美术大学。从帝国美术学校分裂,建校名称多摩帝国美术学校 ,学校以“自由与意力”作为教育理念,实践美术和设计的创作研究、不断探求美术教育的应有价值和方式。主要校区分布在八王子和上野毛两地,现为日本规模最大的美术大学。

东京五美大组织(多摩美术大学、武藏野美术大学、东京造形大学、女子美术大学、日本大学艺术学部)成员之一。


学部:


绘画学科 (日本画专业 / 油画专业 / 版画专业)

雕塑学科

工艺学科

图像设计学科

生产设计学科(制造工业设计专业 / 纺织品设计专业)

环境设计学科

情报设计学科(多媒体艺术方向 / 情报设计方向)

艺术学科

统合设计学科

话剧舞蹈设计学科(话剧舞蹈方向 / 剧场美术设计方向)


大学院:


美术研究科

硕士研究生

绘画专业(日本画研究领域 / 油画研究领域 / 版画研究领域 )

雕刻专业

工艺专业

设计专业(图像设计研究领域 制造工业设计研究领域 / 纺织品设计研究领域 / 环境设计研究领域 / 情报设计研究领域 / 统合设计研究领域)

艺术学专业

话剧舞蹈专业

大阪大学
学校简介

大阪大学(Osaka University),简称阪大,是一所本部位于日本大阪府吹田市的世界级著名研究型国立综合大学。阪大理科起源于1838年的“适塾”--日本明治时期规模最大的兰学千人塾,文科起源于1724年的西日本第一汉学塾怀德堂,其塾生福泽渝吉等后来成为日本明治维新的领导性力量。1931年为顺应东京等大城市“综合大学到大阪”的民间呼声设立为“大阪帝国大学”,是日本国内建立的第六所旧帝国大学。二战后,其被正式更名为“大阪大学” 。

目前,大阪大学拥有11个学院、15个研究科的研究生院、5个研究所和众多的附属科研机构。作为一所有着悠久历史的日本旧帝国大学,大阪大学四个校区位于大阪府的大阪市、吹田市、丰中市、箕面市,紧靠日本经济中心和国际开放门户、全国第二大城市的大阪市,有着优越的与世界顶级科研机构进行学术交流的优势。是日本RU11学术恳谈会、八大学工学系联合会、超级国际化大学计划A类顶尖、环太平洋大学联盟等相关学术组织的重要成员。和名古屋大学以及东京工业大学同被看作是全日本仅次于东京大学与京都大学之后最好的三所大学之一。大阪大学的校友涵盖了日本第一位诺贝尔奖得主,也诞生了沃尔夫奖、拉斯克奖、克拉福德奖得主,以及若干位盖尔德纳基金会国际奖、日本国际奖得主,其在科学研究等许多方面可谓人才辈出、享誉世界  。

2015/16 QS世界大学排名中,阪大位列世界第58位。 化学世界第19,生物科学世界第30,牙医学世界第38,材料科学世界第44。


学部:


文学部 / 人間科学部 / 外国語学部 / 法学部 / 経済学部 / 理学部 / 医学部 / 歯学部 / 薬学部 / 工学部 / 基礎工学部 


研究科:


文学研究科 / 人間科学研究科 / 法学研究科 / 経済学研究科 / 理学研究科 / 医学系研究科 / 薬学研究科 / 工学研究科 / 基礎工学研究科 / 言語文化研究科 / 国際公共政策研究科 / 情報科学研究科 

生命機能研究科 / 高等司法研究科 / 人文学研究科(2022年春設置予定)


报考条件:


日语358,数学142,文综183,托福70 录取职业:外语学

日语314,数学139,文综177,托福72 录取职业:经济学

日语360,数学155,文综169,托福70 录取职业:文学

日语339,数学147,文综180,托福70 录取职业:法学

日语344,数学175,物理93,化学93托福70 录取职业:工学(应用自然科学)

日语351,数学180,物理86,化学82,托福70 录取职业:理学(生物科学)

武藏野美术大学
学校简介

武藏野美术大学(日文假名:むさしのびじゅつだいがく;英文名:Musashino Art University;简称:MAU)建校于1962年,前身是始于1929年的帝国美术学校。武藏野美术大学是一所美术造型艺术教育的综合性大学,共有包含美术和设计的11个学科配置。2012年(平成24年)武藏野美术大学成功纳入日本全球人材育成推进事业计划,是日本学科领域分类最多并且教育规模最大的美术专门高等学府,主要校区分布在鹰之台和市谷两地,并拥有远程教育项目,并且是日本规模最大的艺术大学。

东京五美大(多摩美术大学、武藏野美术大学、东京造型大学、女子美术大学、日本大学艺术学部)之一。


学部:


造型学部:


日本画学科

油画学科(油画专业 / 版画专业)

雕刻学科

视觉传达设计学科

工业工艺设计学科

空间演出设计学科

建筑学科

基础设计学科

艺术文化学科

设计情报学科


造型构想学部:


创意创新学科

映像学科


大学院:


造型研究科:


硕士研究生

美术专业(日本画方向 / 油画方向 / 版画方向 / 雕刻方向 / 美学美术史方向 / 艺术文化政策方向)

设计专业(视觉传达设计方向 / 工业工艺设计方向 / 空间演出设计方向 / 建筑方向 / 基础设计学方向 / 设计情报学方向)

博士研究生

作品制作研究领域 / 环境形成研究领域 / 美术理论研究领域


造型构想研究科:


硕士研究生

造型构想专业(影像·照片方向 / 创意构想方向)

博士研究生

造型构想研究领域

东北大学
学校简介

东北大学(Tohoku University),简称东北大,位于日本东北地区仙台市,入选日本“超级国际化大学计划(Top Global University Project)”A类顶尖校、全球30计划,为八大学工学系联合会成员、日本学术研究恳谈会(RU11)成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学联盟成员,已成为包括文、理、工、医、农各科的日本国立研究型综合大学。

东北大学前身是旧制帝国大学-东北帝国大学(1907年成立,原名仙台医科大学),而东北帝国大学起源于1736年的仙台藩藩校“明伦养贤堂”,东北大学是继东京帝国大学、京都帝国大学之后的第3所旧制帝国大学;1947年10月,东北帝国大学改制为东北大学,成为日本第一所接收女学生和外国学生的大学;2007年,学校举行了100周年校庆。

截至2014年5月,东北大学占地面积22263317平方米,其中建筑面积1109478平方米;下辖10个学部、18个大学院;专任教员3174人,其中教授886人,副教授737人;各类学生19037人。


学部:


文学部 / 教育学部 / 法学部 / 経済学部 / 理学部 / 医学部 / 歯学部 / 薬学部


研究科:


文学研究科 / 教育学研究科 / 法学研究科 / 経済学研究科 / 理学研究科 / 医学系研究科 / 歯学研究科 / 薬学研究科 / 工学研究科 / 農学研究科 / 環境科学研究科 / 医工学研究科


报考条件:


日语330,数学180,物理85,化学82,托福65 录取职业:理工学

日语360,数学192,物理92,化学90,托福65 录取职业:医学

金泽美术工艺大学
学校简介

金泽美术工艺大学(日语:かなざわびじゅつこうげいだいがく,英语:Kanazawa College of Art)是于1955年设立的日本石川县金泽市政府设立的美术大学。金泽美术工艺大学设有美术工艺学部(日本画专攻、油画专攻、雕刻专攻、艺术学专攻、视觉设计专攻、产品设计专攻、环境设计专攻、工艺学科)、大学院设有美术工艺研究科(硕士课程:绘画专攻、雕刻专攻、艺术学专攻、工艺专攻、设计专攻、博士课程:美术工艺专攻)。

该校与东京艺术大学(东京艺大)、京都市立艺术大学(京都艺大)、爱知县立艺术大学(爱知县艺)、冲绳县立艺术大学(冲绳县艺)并称为日本国公立五艺大,并且为五艺大中唯一一所没有设置音乐相关专业的学校。


学部:


美术工艺学部:


美术科(日本画 / 油画 / 雕刻 / 艺术学)

设计科(视觉设计 / 产品设计 / 环境设计 )

工艺科(工艺)


大学院:


美术工艺研究科:


硕士研究生

绘画专业 / 雕刻专业 / 艺术学专业 / 工艺专业 / 设计专业

博士研究生

美术工艺专业

名古屋大学
学校简介

名古屋大学(Nagoya University),简称名大,本部位于日本爱知县名古屋市,是世界著名研究型国立综合大学。

名古屋大学创办于1871年,于1939年根据帝国大学法,其被命名为“名古屋帝国大学”,设有医学部与理工学部,为二战结束前日本国内七所帝国大学之一。二战后的1947年,其被正式更名为“名古屋大学”。是日本中部地区最高学府。

2004年4月,其成立为国立大学法人名古屋大学 。名古屋大学现拥有10个学部、15个研究科、3个研究所、2所全国共同利用共同研究基地、29处校内共同教育研究设施。作为日本最年轻的旧帝国大学,从设立至今,名古屋大学一直处于日本国内一流级别学府的地位,尤其以理工学研究而闻名于世。同时,名大也是日本RU11学术恳谈会  、八大学工学系联合会、超级国际化大学计划、领先研究生院计划,国际21世纪学术联盟等相关学术组织的成员。

迄2014年,名古屋大学已经诞生了6位诺贝尔奖得主和1位沃尔夫奖得主,其中包括4名诺贝尔物理学奖得主和2名诺贝尔化学奖得主,在日本学术界成绩斐然。正如在获得2014年诺贝尔物理学奖后,名大总长所说,“多样与包容,对年轻人的信任,以及心无芥蒂地促进青年人成长”是该校一如既往的传统。

2016年世界大学学术排名(ARWU) 第72位、日本第3位。  物理学世界第17,亚洲第2、理学世界第35,亚洲第3、化学世界第34,亚洲第4。


学部:


文学部 / 教育学部 / 法学部 / 経済学部 / 情報学部 / 理学部 / 医学部 / 工学部 / 農学部


研究科:


人文学研究科・文学研究科 / 教育発達科学研究科 / 法学研究科 / 経済学研究科 

情報学研究科・情報文化学部・情報科学研究科 / 理学研究科 / 医学系研究科 

工学研究科 / 生命農学研究科 / 国際開発研究科 / 多元数理科学研究科 

環境学研究科 / 創薬科学研究科


报考条件:


日语350,记述45,文综186,数学141,TOEFL 80,录取专业:经济学部经济学科

爱知县立艺术大学
学校简介

爱知县立艺术大学(Aichi Prefectural University of Fine Arts and Music)是日本一所著名的公立艺术大学,于1966年设立,坐落于日本爱知县名古屋市。爱知县立艺术大学不单独设置公立大学法人,本校为爱知县立大学法人进行管理的一所小规模艺术大学。

该校与东京艺术大学(东京艺大)、京都市立艺术大学(京都艺大)金泽美术工艺大学(金泽美工)冲绳县立艺术大学(冲绳县艺)成为日本国公立五艺大。


学部:


美术学部:


美术科(日本画专业 / 油画专业 雕刻专业 / 艺术学专业)

设计·工艺科(设计专业 / 陶瓷专业 / 多媒体映像专业)


音乐学部:


音乐科

(作曲专业细分有作曲方向 / 音乐学方向

声乐专业

乐器专业细分有钢琴方向 / 弦乐方向 / 管乐打击乐方向)


大学院:


美术研究科:


硕士研究生(日本画领域 / 陶瓷领域 / 设计领域 / 艺术学领域 / 雕刻领域 / 油画版画领域)

博士研究生 (日本画领域 / 陶瓷领域 / 设计领域 / 艺术学领域 / 雕刻领域 / 油画版画领域)


音乐研究科:


硕士研究生(作曲领域 / 音乐学领域 / 声乐领域 / 键盘乐器领域 / 弦乐器领域 / 管乐打击乐器领域)

博士研究生(作曲领域 / 音乐学领域 / 声乐领域 / 键盘乐器领域 / 弦乐器领域 / 管乐打击乐器领域)

九州大学
学校简介

九州大学(Kyushu University),简称九大,是一所本部位于日本福冈县福冈市的著名研究型国立综合大学,在日本乃至世界上均占有重要的学术地位。东京帝国大学和京都帝国大学建立后,日本国内就有再在九州建立一所帝国大学的提议。1903年4月,作为京都帝国大学的分部,京都帝国大学附属福冈医科大学成立,这就是九州大学的前身。1911年,其被日本政府单独设立为“九州帝国大学”。二战后的1947年,九州帝国大学被正式更名为现在的“九州大学”。

目前,九大共拥有10个学部、11个研究科、3个研究所和11个研究中心,是一所规模庞大的综合性大学。在校学生约18200名、教职人员4500名,其中外国留学生共1141名。九州大学作为日本国内设立的第三所老牌旧帝国大学,在一个多世纪漫长的发展过程中,一直稳居日本九州地区最高学府的地位。同时,九大也是日本RU11学术恳谈会、八大学工学系联合会、超级国际化大学计划等学术组织的重要成员。九大历来拥有良好的学风,治学严谨并重视学生的学习和实践,教师也重视启发式教学。大量的学术名家不断从这里走出而贡献社会 。


学部:


共創学部 / 文学部 / 教育学部 / 法学部  / 経済学部 / 理学部 / 医学部 / 歯学部 / 薬学部 / 工学部 / 芸術工学部 / 農学部 21世紀プログラム


研究科:


人文科学府・人文科学研究院 地球社会統合科学府・比較社会文化研究院 人間環境学府・人間環境学研究院 法学府・法学研究院 経済学府・経済学研究院 言語文化研究院 理学府・理学研究院

数理学府・数理学研究院 システム生命科学府 医学系学府・医学研究院 歯学府・歯学研究院 薬学府・薬学研究院 工学府・工学研究院 芸術工学府・芸術工学研究院 

システム情報科学府・システム情報科学研究院 総合理工学府・総合理工学研究院 生物資源環境科学府・農学研究院 統合新領域学府 法科大学院(ロースクール)(法務学府)

専門職大学院(人間環境学府実践臨床心理学専攻) 専門職大学院ビジネススクール 専門職大学院(大学院医学系学府医療経営・管理学専攻)